15 zoekresultaten voor “inclusiviteit” in de Publieke website
-
Actieplan Diversiteit en Inclusiviteit gelanceerd tijdens symposium
Op 14 april vond het symposium Diversiteit en Inclusiviteit plaats op de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Tijdens het symposium lanceerde de decaan van de Faculteit, Prof. Dr. Geert de Snoo, het actieplan Diversiteit en Inclusiviteit.
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
In 2019 heeft dr. Tanachia Ashikali een subsidie ontvangen van het Leids Universitair Fonds (LUF) voor een verdiepende studie naar inclusief leiderschap in publieke organisaties: What does it take to be an inclusive leader? Unravelling determinants of inclusive leadership in public organizations.
-
Digitale innovaties en inclusieve participatie
Big data en andere digitale innovaties hebben invloed op de manier waarop de overheid en burgers met elkaar communiceren. Zo gebruikt de overheid steeds vaker online platforms om inwoners mee te laten beslissen over plannen en beleid. Dit onderzoek bestudeert welke inwoners in meer en mindere mate meedoen…
-
Fia van Heteren
Faculteit Governance and Global Affairs
f.van.heteren@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Jojanneke van der Toorn
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.m.van.der.toorn@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Symposium Diversity and Inclusiveness - Tuesday 14 April 2015
On April 14 we will celebrate the launch of our Faculty action plan ‘diversity and inclusivity’ with a symposium. We will present the action plan and our colleague Professor Tomas Brage will be keynote speaker. He is the Director of Education at the Physics Institute of Lund University in Sweden and…
-
Een inclusieve universiteit door gezamenlijke inspanning
Inclusief onderwijs en onderzoek, een veilige en toegankelijke leer- en werkomgeving en een goede afspiegeling van de samenleving. Het nieuwe werkplan Diversiteit en Inclusie bepaalt de richting van het universitaire beleid en wil een universiteit realiseren waar iedereen zich gerespecteerd en thuis…
-
Navigating the World of Emotions
Social Information Processing in Children with and without Hearing Loss
-
Studeren met een functiebeperking
Zo’n 10 procent van de studenten heeft een functiebeperking, variërend van ADHD of dyslexie tot een fysieke handicap. Een VN-verdrag dwingt Nederland betere voorzieningen te treffen. Wat doet de universiteit voor deze brede groep? Bekijk de video studeren met een functiebeperking.
-
Lector Saniye Çelik: Leiderschap is de weg naar inclusie
Saniye Çelik, programmaleider bij het Centre for Professional Learning van onder andere de leergang Diversiteit en Inclusie, werd voor het magazine BinnenbeRijk van de Rijksoverheid geinterviewd over het diversiteitsbeleid van de Rijksoverheid.
-
Leids publieksevenement bekroond door Astronomische Unie
Het online zomerprogramma Space in Your Living Room van de Sterrewacht Leiden heeft de prijs voor Meest Innovative Evenement gewonnen bij de Astronomy@Home Awards van de Internationale Astronomische Unie. In juli en augustus 2020 konden deelnemers onder andere praten met echte astronauten en fantaseren…
-
Saniye Çelik in Nieuwsuur over diversiteit bij de politie
De politie worstelt met diversiteit. Vrouwen, homo's en agenten met een niet-westerse achtergrond voelen zich niet altijd veilig binnen de politie. Dat was deze week de opzienbarende noodkreet van politiecoach Carel Boers, die de korpsleiding 13 jaar had geadviseerd.
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Universiteit ondertekent intentieverklaring voor inclusiever onderwijs
De Universiteit Leiden, VU Amsterdam en NHL Stenden Hogeschool ondertekenden op 25 januari een intentieverklaring voor inclusiever onderwijs. De onderwijsinstellingen willen de uitvoering bevorderen van het VN Verdrag inzake de Rechten van personen met een handicap.
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
Welke factoren spelen een rol voor het tonen van inclusief leiderschap in publieke organisaties? Op vrijdagmiddag 4 juni gaf dr. Tanachia Ashikali antwoord op deze vraag door de belangrijkste bevindingen uit haar recente onderzoeksproject naar inclusief leiderschap te delen met academici en professi…