3,251 zoekresultaten voor “verwevenheid van onderwijs en onderzoek” in de Publieke website
-
Verbetering van de effectiviteit van de educatieve minor om de instroom van bèta studenten in de lerarenopleiding te verhogen
De educatieve minor is in 2009 ingevoerd als een nieuwe route naar het leraarschap. De instroom van bètastudenten is laag, en ongeveer 20% van de studenten die de minor heeft afgerond stroomt door naar de educatieve master
-
Effecten van wederzijdse afhankelijkheid tussen docenten in professionele leergemeenschappen over differentiatie op basis van cognitieve verschillen
Welke relatie bestaat er tussen verschillende type PLGs en cognitieve differentiatie?
-
NETWORKS
Den Hollander
-
Technology integration in education: policy plans, teacher practices, and student outcomes
De integratie van technologie in scholen wordt gezien als cruciaal voor het bereiken van digitale gelijkheid in het onderwijs, evenals voor schoolverbetering, en de kwaliteit van onderwijs en leren. We zien echter nog steeds onvoldoende of ineffectief gebruik van technologie in lesgeven en leren.
-
Docent krijgt promotiebeurs voor onderzoek naar getuigenbescherming
Promotiebeurs voor leraar die onderzoek doet naar getuigenbescherming bij internationale rechtbanken
-
Wimar Bolhuis over verkiezingsbeloften en geld voor onderwijs
Wanneer na de kabinetsformatie het stof neergedaald is, komt het onderwijs vaak bedrogen uit. Sinds 1986 krijgt het onderwijs gemiddeld 600 miljoen minder dan politieke partijen vooraf hadden beloofd. Hoe komt dat?
-
Over ons
De kerntaken van eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie - zijn onderwijs en onderzoek op de raakvlakken van recht en ICT.
-
Duurzaamheid
De Universiteit Leiden staat midden in de maatschappij, en wil bijdragen aan een duurzame samenleving. De universiteit kleurt de komende jaren daarom groener.
-
Doe mee aan de enquête vakoverstijgend onderwijs op het gymnasium
Aan de Universiteit Leiden is een onderzoek gestart naar vakoverstijgend onderwijs in de onderbouw van het gymnasium. Bent u ook op een gymnasium(afdeling) werkzaam? Zo ja, dan hopen wij dat u bereid bent om mee te werken aan ons onderzoek.
-
Carolien Rieffe in De Balie over 10 jaar passend onderwijs
'Hoe passend is de wet Passend Onderwijs als na 10 jaar blijkt dat meer leerlingen thuiszitten en minder leerlingen met een ondersteuningsbehoefte in het regulier onderwijs zitten?' Dat vraagt psycholoog Carolien Rieffe zich af in De Balie, in debat met Marjolein Moorman, wethouder Onderwijs Amsterdam…
-
Lisa Schreuders
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.schreuders@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lucy Opoka
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.a.opoka@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 6438
-
Joop van Holsteijn
Faculteit der Sociale Wetenschappen
holsteyn@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3954
-
Boya Li
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.li@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
College van Bestuur distantieert zich van Commissie Van Rijn
Het college van bestuur van de Universiteit Leiden distantieert zich van de reactie van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) op het rapport van de Commissie Van Rijn. De universiteit heeft de gevolgen van het advies doorgerekend en vastgesteld dat uitvoering ervan financieel grote…
-
Leidse opleidingen scoren goed in Keuzegids Hoger Onderwijs
Van de klassieke Nederlandse universiteiten scoort de Universiteit Leiden het hoogst in de Keuzegids Hoger Onderwijs Universiteiten. 16 Leidse opleidingen behalen de eerste plaats in de vergelijking met dezelfde opleiding in andere universiteitssteden:
-
Bruno Verbeek: ‘Als je onderwijs goed loopt, moet je vernieuwen’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Bruno Verbeek is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Wiskunde, geneeskunde en onderwijs: winnaar C.J. Kok Juryprijs zit niet stil
Wiskundige Stéphanie van der Pas, winnaar van de C.J. Kok Juryprijs voor haar proefschrift in 2017, laat er geen gras over groeien.
-
Tweede Career Cafe-borrel van Bureau Internationaal Onderwijs
Op 6 februari 2020 hield Bureau Internationaal Onderwijs voor de tweede keer de Career Café-borrel.
-
'Een spannend jaar voor het onderwijs op de faculteit'
In het nieuwe jaar staan er veel belangrijke zaken op de planning voor het onderwijs op de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Een heraccreditatie van de juridische opleidingen, waaronder ook Notarieel en Fiscaal recht, de voorbereidingen op de implementatie van de Kernvisie Bachelor, een nieuw digitaal…
-
Aya Ezawa Bij Focus Wetenschap (podcast) over inclusief hoger onderwijs
Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'
-
Barend Barentsen over de estafettestakingen in het onderwijs
Ondanks de toezegging van het kabinet om 237 miljoen vrij te maken om de werkdruk in het onderwijs aan te pakken blijft er gestaakt worden.
-
Het succes van Florian Schneider's 'role-playing' onderwijs
Sinoloog Florian Schneider ontving de LUS onderwijsprijs en mag zich dit collegejaar de beste docent van de Universiteit Leiden noemen. Schneider oogstte veel lof met zijn vernieuwende, op role-playing gebaseerde onderwijsmethoden.
-
Eerste wetenschappelijk onderzoek naar Tolkienreligie
Markus Altena Davidsen schrijft met zijn proefschrift het eerste grote werk over de Tolkienreligie. Daarin onderzoekt hij de religie die zich baseert op de verhalen van de Britse fantasyschrijver J.R.R. Tolkien. Ook verklaart hij hoe fictie religieus kan worden. Promotie op 16 oktober.
-
Leidsch Dagblad over Docenten van het Jaar en online onderwijs
Bijna een jaar geleden moesten onze docenten van de een op andere dag online lesgeven. Onder hen ook milieuwetenschapper Alexander Oudenhoven. Op woensdag 17 februari won hij samen met wiskundige Thomas Nagler en chemicus Jörg Meyer de Facultaire Onderwijsprijs 2020. In het Leidsch Dagblad vertelt hij…
-
Bestuderen van jeugd en onderwijs leidt tot belangrijke innovaties
Wat hebben kinderen en jongeren nodig aan opvoeding, onderwijs en begeleiding zodat zij kunnen bijdragen aan de samenleving van de 21e eeuw? We staan voor uitdagingen op het gebied van technologie, internet, relaties, etnisch-religieuze diversiteit, werkgelegenheid, duurzaamheid, verstedelijking en…
-
De oorsprong van zonnestelsels onthullen: onderzoek naar de vorming van protoplanetaire schijven en binaire sterren
Tobin
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
Vernieuwend onderwijs bij EU Policymaking and Implementation
Met gevoel voor nostalgie vertelt hoogleraar bestuurskunde Bernard Steunenberg hoe hij jaren geleden weleens een tv-uitzending van Zembla liet zien aan zijn studenten. Hoe hij een videoband uit een grote doos haalde en in een al even grote videorecorder stopte. Nu bekijkt een student uit Maastricht…
-
Effecten van tussentijds toetsen op studeergedrag, tijdsbesteding en resultaten
Nederlandse universiteiten proberen studievertraging en uitval op verschillende manieren tegen te gaan. Door gedurende het studiejaar toetsen af te nemen over verschillende studieonderdelen (tussentijds toetsen) kan het studeergedrag worden beïnvloed. In dit project wordt onderzocht hoe je tussentijds…
-
Roeland van der Rijst
Evaluatie in actie: ontwikkeling en implementatie van een mobiele applicatie voor tussentijdse feedback en onderwijsevaluaties.
-
Nieuw keuzevak ‘Virtual Reality’ wordt deel van promotie-onderzoek
Buitenpromovendus Robin de Lange gaat een keuzevak Virtual Reality for Science and Education verzorgen dat deel wordt van zijn promotieonderzoek. Start in september 2015. Het Leids Universiteits Fonds en de Gratama Stichting investeerden er tienduizend euro in.
-
Onderzoeken van een nieuwe volume-aanpak in metabolomics met capillaire elektroforese-massaspectrometrie
Ramautar
-
Innovatie in het medisch onderwijs: van lesboek naar VR-bril
Universiteit Leiden experimenteert met Virtual Reality als leerervaring.
-
Aandacht in de media voor onderzoek van psychologen
Femke Stad en Anita Harrewijn konden rekenen op ruime belangstelling van de media voor hun promoties bij Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie. Op 11 januari promoveerde Stad op 'Dynamic testing and cognitive flexibility'. Harrewijn verdedigde op 18 januari haar proefschrift 'Shy parent, shy child?…
-
Summerschool junior
Congres/symposium
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 2789
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Didactische bouwstenen van en voor docenten Godsdienst/levensbeschouwing als Identity Agents
Hoe kan de docentexpertise van ervaren docenten Godsdienst/Levensbeschouwing in hun rol als Identity Agents effectief bijdragen aan de professionele ontwikkeling van vakgenoten?
-
De invloed van gedifferentieerd uitdagen van talent op motivatie en prestaties van leerlingen
Motivatie en prestaties van scholieren lijken minder te worden tijdens de middelbare schoolperiode. Deze tendens willen we graag verminderen. Daarom is GUTS (Gedifferentieerd Uitdagen van Talent op School) bedacht. Deze interventie, die nu wordt uitgevoerd op één school, is een combinatie van een verhoogde…
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
‘Ga de verbinding op het voortgezet onderwijs al aan’
‘Wij zijn één universiteit in twee steden met drie campussen’, aldus vice-rector Hester Bijl. Tijdens de decanenbijeenkomst op donderdag 27 september stond de Haagse vestiging centraal. Verschillende decanen van middelbare scholen uit Den Haag en omstreken, kwamen bijeen om van gedachten te wisselen…
-
Open Dag op 17 oktober: alles over studie en stad
Ruim 5800 potentiële studenten hebben zich, met of zonder ouders, opgegeven voor de Open Dag van de Universiteit Leiden op 17 oktober. Voor hen zijn er 120 presentaties en 56 informatiepunten op 7 locaties. Nieuw is de culturele hotspot ‘De Fusie’ op het plein voor de Hooglandse Kerk.
-
Hoge barrières voor de inzet van kroongetuigen in Nederland
In vergelijking met andere landen zijn de barrières in Nederland om tot inzet van kroongetuigen te komen hoog. Dat concluderen Leidse rechtsgeleerden in het vandaag verschenen onderzoeksrapport ‘Collaboration with Justice in the Netherlands, Germany, Italy and Canada’. Het rapport geeft een unieke inkijk…
-
Benoeming eerste Leidse Universiteitshoogleraren
Het college van bestuur heeft Ineke Sluiter en Arnold Tukker benoemd tot Leids Universiteitshoogleraar.
-
Thuiswerken tijdens corona: Paul van Trigt
Na maanden van thuiswerken, hoe vergaat het de medewerkers van het Instituut Geschiedenis? Marlisa den Hartog en Theo Dekker delen hun verhaal.
-
Onderwijsvernieuwing: studenten trainen LU-talks
Licht uit, spot aan, de LU-talks beginnen. In het kleine Imperiumtheater, vlakbij de Leidse Schouwburg, lopen studenten om de beurt naar een rond blauw vloerkleedje. Daar presenteren ze in vijf minuten hun eerste eigen LU-talk voor docenten, medestudenten en de camera. ‘Ontzettend nuttig en leerzaam’,…
-
Over ons
De afdeling Civiel recht verzorgt onderwijs en onderzoek op het terrein van het Civiel recht. Zo verzorgen we de masteropleiding Civiel recht, een opleiding die jaarlijks veel studenten van binnen én van buiten Leiden trekt.