434 zoekresultaten voor “interculturele samenwerking” in de Publieke website
-
Podcastserie Interculturele Pedagogiek
De podcastserie Interculturele Pedagogiek is ontwikkeld door Judi Mesman voor het vak Interculturele aspecten van opvoeding, onderwijs en hulpverlening binnen de Opleiding Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Zij interviewt in deze serie professionals werkzaam in het brede jeugdveld.…
-
Interculturele identiteit van docenten Engels in China en Nederland
Leerlingen kunnen hun docenten Engels (voor wie Engels niet de moedertaal is) beschouwen als succesvolle rolmodellen voor interculturele communicatie en als bemiddelaars tussen hun eigen cultuur en die van Engelssprekende landen. Docenten die zich bewust zijn van die rol kunnen op een meer weloverwogen…
-
van docenten en professionele ontwikkeling van docenten in een interculturele context
Het doel van dit project is om waardevolle inzichten te verschaffen voor de professionele ontwikkeling van internationale docenten, en ook voor het verbeteren van de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs.
-
Cultural differences in Vietnam
In Vietnam is de aanwezigheid van buitenlandse bedrijven, en daarmee buitenlandse culturen, toegenomen. Daarom hebben studenten er behoefte aan om meer te leren over culturele verschillen en interculturele communicatie. Dit proefschrift richt zich op het verbeteren van training in interculturele communicatie…
-
Interculturele training in Vietnam
In Vietnam is de aanwezigheid van buitenlandse bedrijven, en daarmee buitenlandse culturen, toegenomen. Daarom hebben studenten er behoefte aan om meer te leren over culturele verschillen en interculturele communicatie. Het promotieonderzoek van Tran Tran (promovendus bij het ICLON) richtte zich op…
-
Werkers van de Wereld. Globalisering, arbeid en interculturele ontmoetingen tussen Aziatische en Europese zeelieden in dienst van de VOC, 1600-1800
Nieuw boek van Matthias van Rossum over de onderlinge verhoudingen tussen deze Aziatische en Europese zeevarenden in dienst van de VOC.
-
Samenwerking
De Universiteit Leiden neemt deel in diverse landelijke en internationale samenwerkingsverbanden op het gebied van onderzoek.
-
Samenwerkend leren bij lerarenopeldingen
Het ontwikkelen, gebruiken en evalueren van groepsopdrachten in het hoger onderwijs.
-
Samenwerking
De Universiteit Leiden streeft naar impact van haar onderzoek en onderwijs op de samenleving. Veel van onze onderzoekers werken daarom samen met academische en maatschappelijke partners, overheidsinstellingen, non-gouvernementele organisaties en het bedrijfsleven.
-
Samenwerking
De Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen streeft naar impact van haar onderzoek en onderwijs op de samenleving. Daarvoor werkt de faculteit in binnen- en buitenland samen met andere universiteiten en instituten, maatschappelijke partners, het bedrijfsleven én met het brede publiek.
- Samenwerken
-
Samenwerking
Voor de ontwikkeling, de impact en de kwaliteit van onderwijs en onderzoek zijn intensieve verbindingen met in (de regio van) Den haag gevestigde organisaties van groot belang.
-
Samenwerking
Onze AI-wetenschappers werken nauw samen met onder andere de TU Delft en de Erasmus Universiteit.
-
Samenwerking
Healthy University Leiden werkt nauw samen met Nederlandse Healthy Universities en hogescholen, als ook in internationaal verband.
-
Samenwerken met ons?
Bent u geïnteresseerd in samenwerken met de Universiteit Leiden of met het LUMC?
-
Internationale samenwerking
Internationale samenwerkingsverbanden waarin de Universiteit Leiden deelneemt.
-
Joanne van der Leun
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.p.vanderleun@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7522
- Criteria voor samenwerking
-
Samenwerking & Zakelijk partnerschap
Het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) werkt intensief samen met nationale en internationale bedrijven, overheden en kennisinstellingen.
-
Samenwerking in de praktijk
Door samen te werken met externe maatschappelijke partners vindt de kennis van onze wetenschappers zijn weg naar de maatschappij.
-
Gezochte samenwerkingen
Vanuit de universiteit Leiden zijn wij nog opzoek naar personen en organisaties die ons kunnen helpen bij het uitvoeren van het onderzoeksproject
-
Samenwerken met LLInC
Welkom op dit startpunt voor samenwerking met Leiden Learning & Innovation Centre. Ongeacht of je werkt binnen de Universiteit Leiden of bij een externe organisatie, deze pagina leidt je naar de juiste pagina's en contacten - zodat onze samenwerking soepel van start kan gaan.
-
Owada-leerstoel moet naties, culturen en individuen dichter bij elkaar brengen
Dominique Moïsi, hoogleraar aan Kings College London, is de eerste die de Owada-leerstoel bekleedt. ‘In de huidige internationale context van polarisatie tussen naties, is elke inspanning om Azië en Europa dichter bij elkaar te brengen van groot belang.’ Op 24 mei houdt Moïsi zijn inaugurele rede.
-
Nieuwe Owada-wisselleerstoel in Leiden en Tokio
De universiteiten van Tokio en Leiden stellen samen een wisselleerstoel in die vernoemd is naar professor Hisashi Owada. De Owada-leerstoel is gericht op de interactie tussen internationaal recht en internationale betrekkingen in interdisciplinair perspectief. Dominique Moïsi, hoogleraar aan Kings College…
-
Samenwerken voor efficiënte medicijnontwikkeling
De keten die patiënten voorziet van nieuwe medicijnen, bestaat uit diverse complexe schakels: van fundamentele wetenschap, tot klinische tests, tot productie. Deze hele keten is aanwezig in Leiden. De Universiteit Leiden, het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) en de bedrijven op het Leiden Bio…
-
Publiek Leiderschap in Samenwerking (PLS) In Oprichting
Er is besloten is om voort te bouwen op de opgedane inzichten, samenwerkingen en ervaringen uit het Verder met Publiek Leiderschap (VPL) programma.
-
Samenwerking met opleidingsscholen
De lerarenopleiding van het ICLON werkt samen met opleidingsscholen.
-
Verklaring over samenwerking met fossiele industrie
De Universiteit Leiden gaat geen nieuwe onderzoekssamenwerkingen aan met bedrijven uit de fossiele industrie die zich niet intensief en aantoonbaar inzetten voor het behalen van de doelen uit het Klimaatakkoord van Parijs.
-
Angelo Romano
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.romano@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Internationalisering en diversiteit
In een stimulerende, internationale en inclusieve onderwijsgemeenschap is iedereen welkom en halen we het beste uit onze studenten. We hebben daarbij aandacht voor grensoverschrijdende of mondiale problemen en verschillende perspectieven en internationaal vergelijkend onderzoek.
-
Een bijzondere theaterproductie markeert 50-jarige samenwerking tussen de Gemeente Oss en de Universiteit Leiden
Dit jaar staat de samenwerking tussen de gemeente Oss en de universiteit Leiden op het gebied van archeologie centraal. Zo waren er open dagen, tentoonstellingen en nu ook een bijzondere theaterproductie, ‘De Vorst van Oss,’ een initiatief van Oss Cultuur.
-
Videoserie: De meerwaarde van samenwerking met Indonesië
Leidse en Indonesische wetenschappers werken aan zeer diverse onderzoeken samen zoals verdwijnende talen en culturen, de rol van de islam, circulaire economie, biodiversiteit en geneeskunde. Daarnaast zijn er ook projecten gericht op het versterken van juridisch onderwijs, het toegankelijk maken van…
-
‘Samenwerken is hard nodig voor wetenschappelijke doorbraken’
Hoe maken en houden we onze samenleving gezond, inclusief, digitaal en duurzaam? Om met de wetenschap antwoord te vinden op die vragen, is samenwerkingen tussen de universiteiten van Leiden, Delft en Erasmus essentieel. Dat stelde Wim van den Doel, het nieuwe boegbeeld van de LDE-samenwerking, bij een…
-
Kenniswerkplaats Diversiteit voor het Onderwijs in Den Haag. Een samenwerking tussen gemeente, voortgezet onderwijs, hogescholen en universiteiten
Een kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband tussen verschillende organisaties, zoals scholen, onderzoeksinstellingen en beleidsmakers. Het doel is om gezamenlijk praktijkgericht onderzoek uit te voeren om kennis te ontwikkelen en beschikbaar te maken voor de praktijk.
-
Kenmerken en condities van reflectieve dialoog in de context van samenwerkende en samen lerende docenten in het Nederlandse basisonderwijs
Op grond van eerder theoretisch en empirisch onderzoek mogen reflectieve dialogen tussen docenten op de werkvloer worden gezien als een effectieve methode voor professionele ontwikkeling. Literatuur over stimuleren van reflectieve dialogen is beperkt. Kenmerken van reflectieve dialogen en processen…
-
Niels van Doesum
Faculteit der Sociale Wetenschappen
n.j.van.doesum@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3666
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Universiteit gaat sterker samenwerken met Haagse Hogeschool
De Universiteit Leiden en de Haagse Hogeschool gaan sterker samenwerken in onderwijs en onderzoek. Daartoe ondertekenden de onderwijsinstellingen op 8 mei een samenwerkingsovereenkomst.
-
‘Zorgprofessionals in Waardegedreven Zorgteams kunnen niet zomaar samenwerken'
Promovendus Dorine van Staalduinen deed onderzoek naar de implementatie van Waardegedreven Zorg en ontdekte dat structurele samenwerking nog uitdagend is.
-
Universiteit Leiden tekent strategische samenwerking met Asian Development Bank
De Universiteit Leiden gaat een strategische samenwerking aan met de regionale ontwikkelingsbank Asian Development Bank. Voorzitter van het College van Bestuur Annetje Ottow ondertekende op 27 april in Manilla de intentieverklaring voor deze unieke samenwerking.
-
Collaborative learning in conservatoire education: catalyst for innovation
Het doel van dit proefschrift is om eerst te onderzoeken welke vormen van samenwerkend leren bij de verschillende conservatoria in de praktijk worden gebracht, om vervolgens te kijken naar hoe samenwerkend leren kan worden geïmplementeerd.
-
LDE-samenwerking: verder kijken dan eigen belangen
'We zijn in staat verder te kijken dan onze eigen belangen.' Dat zeggen de voorzitters van de drie samenwerkende universiteiten in Zuid-Holland in Science Guide. De Universiteit Leiden, TU Delft en de Erasmus Universiteit werken inmiddels zeven jaar samen binnen de LDE-alliantie en hebben nu een nieuwe…
-
Leergemeenschappen in conservatoriumonderwijs
Het beroep van musicus vereist sterke reflectieve, samenwerkende, creatieve en improvisatievaardigheden, maar de overheersende één-op-één-lessen in het conservatoriumonderwijs zijn vooral gericht op de overdracht van ambachtelijke vaardigheden. Door de effecten van het samenwerkend en ervaringsleren…
-
Samenwerking Hartstichting
De steunpunten organiseren in samenwerking met de Hartstichting een cursus tot reanimatie-instructeur voor docenten. Docenten worden opgeleid tot reanimatie-instructeur en kunnen vervolgens zelf de leerlingen een reanimatieles geven. In de lessen leren jongeren reanimeren en een AED bedienen. Na 4 lesuren…
-
Vlaams Parlement en Universiteit Leiden praten over samenwerking
Op vrijdag 3 mei 2019 is in een aangenaam onderhoud de mogelijke samenwerking besproken tussen de Universiteit Leiden en het Vlaams Parlement. Het doel hiervan was om na te gaan of het haalbaar is om een grensoverschrijdend kennisnetwerk op te zetten. Met dit netwerk wordt beoogd de kennis over (zeer)…
-
Universiteit verstevigt samenwerking met China
Een delegatie van de Universiteit Leiden, aangevoerd door vicerector Hester Bijl, was van 9 tot 11 oktober in China. Tijdens het bezoek aan verschillende universiteiten en partnerorganisaties werden bestaande banden aangehaald en nieuwe banden gesmeed. Hiermee wordt de uitwisseling van studenten en…
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus brengt zelflerend zorgsysteem snel dichterbij
Dankzij AI een adequatere diagnose en prognose dan ooit, met minder ingrijpend medisch onderzoek? Wetenschappers uit Leiden, Delft en Rotterdam, werkend op het kruispunt van geneeskunde en techniek, zijn hard op weg. Met kunstmatige intelligentie realiseren imaging-hoogleraren Serge Rombouts en…
-
Handtekeningen gezet onder samenwerking tussen ISGA en NIPV
De samenwerking tussen ISGA en het NIPV (Nederlands Instituut Publieke Veiligheid) is afgelopen vrijdag officieel bekrachtigd door het zetten van handtekeningen door Sanneke Kuipers (hoogleraar Crisis Governance) namens ISGA en Coby Flier (manager Nederlandse Academie voor Crisisbeheersing en Brandweerzorg)…
-
Meer samenwerking tussen ministerie en Leiden Law School
Het ministerie van Justitie en Veiligheid en Leiden Law School willen meer structureel gaan samenwerken. Dit kwam uit een overleg dat plaatsvond op 19 oktober in het academiegebouw in Leiden. Aanwezig bij het overleg waren onder andere minister voor rechtsbescherming Franc Weerwind, voorzitter van ons…
-
Universiteit Leiden Academy: Verdiep, verrijk en groei
Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.