775 zoekresultaten voor “geschiedenis van het onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Eefke de Haan
Faculteit Governance and Global Affairs
e.j.de.haan@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9589
-
Giliam de Valk
Faculteit Governance and Global Affairs
g.g.de.valk@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9028
-
Roosje Peeters
Faculteit der Geesteswetenschappen
r.m.m.peeters@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1736
-
Simone Vogelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.vogelaar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3830
-
Milon van Vliet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.h.m.van.vliet@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Paul Kloeg
Universitaire Bibliotheken Leiden
p.kloeg@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 1094
-
Damian Pargas
Faculteit der Geesteswetenschappen
d.a.pargas@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2736
-
Geke Burger
Faculteit der Geesteswetenschappen
g.burger@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1646
-
Gert Oostindie over de koloniale geschiedenis achter straatnaamborden
In Amsterdam zijn onlangs QR-codes geplaatst die de duistere geschiedenis laten zien achter historische figuren die genoemd worden op straatnaamborden. Emeritus hoogleraar koloniale en postkoloniale geschiedenis Gert Oostindie praat hierover bij de Volkskrant.
-
Christine Espin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
espinca@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6630
-
Onderwijs op locatie
Hoe maak je optimaal gebruik van de beperkte contacturen? Klik op de onderwijsvormen voor tips en tricks.
-
Leidse wetenschappers op shortlist Libris Geschiedenis Prijs
Universitair docenten Bart van der Boom en Patrick Dassen maken kans op de Libris Geschiedenis Prijs 2022. Hun beider boeken staan op de shortlist.
-
Jeroen Duindam
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.f.j.duindam@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2759
-
Michiel van Groesen
Faculteit der Geesteswetenschappen
m.van.groesen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2765
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Beleidsmedewerker Onderwijs bij het Instituut Psychologie
Sociale Wetenschappen, Psychologie
-
Maria Sherwood-Smith
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.c.sherwood-smith@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4892
-
LTA Education Festival: samen op zoek naar verbinding in het onderwijs
De samenleving is voortdurend in beweging, en dus staat het onderwijs ook nooit stil. Het is aan studenten en docenten om leren en onderwijzen aan te laten sluiten bij de eisen van deze tijd. Tijdens het Leiden Teachers’ Academy Education Festival gingen de deelnemers gezamenlijk op zoek naar manieren…
-
Claire Vergerio
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.vergerio@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Jan-Bart Gewald
Afrika-Studiecentrum
j.b.gewald@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 3372
-
Samen geschiedenis schrijven in Transvaal
Alicia Schrikker is helemaal niet van de stadsgeschiedenis. Ze is van de koloniale geschiedenis van Azië en een beetje van Zuid-Afrika. Dat is haar terrein als universitair hoofddocent. Dus dat zij, samen met buurtgenoten, een stadsgeschiedenis-onderzoek gaat doen, dat vindt ze zelf ook best opmerke…
-
Ontwerpen van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Onderwijs bij de Faculty of Science
Welkom op de website van SEEDS (Science E-learning and Educational Development Support)! Op deze pagina vind je informatie, tips en tricks voor het geven van onderwijs bij de faculteit W&N en verwijzen we je door naar andere relevante universitaire websites. Per onderwerp (links in het menu) kom je…
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-cursus)
Didactiek
-
Karwan Fatah-Black
Faculteit der Geesteswetenschappen
k.j.fatah@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2666
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Pieter Slaman bij Nieuwsuur over overheid en onderwijs: ‘Vrijheid van scholen is erg groot geworden’
Bestuurders en toezichthouders van zeker dertig schoolbesturen blijken tegelijkertijd betaalde functies te hebben bij private onderwijsadviesbureaus, ontdekte Nieuwsuur. Universitair docent Pieter Slaman duidt er de verhouding tussen overheid en onderwijs.
-
is een ongelooflijk gevoel om zo’n iconische gebeurtenis uit de geschiedenis van een land te herschrijven’
Sinds hoogleraar Vroegmoderne literatuur en cultuur Nadine Akkerman een vrouwelijke spion tegenkwam in haar onderzoek, blijven de geheim agenten opduiken in haar werk. Nu is er Spycraft, dat ze samen schreef met wetenschapshistoricus Pete Langman, een publieksboek over de geheimhoudingstechnieken die…
-
Maja Vodopivec
Faculteit Governance and Global Affairs
m.vodopivec@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9472
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Jay Huang
Faculteit Governance and Global Affairs
y.c.huang@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9596
-
Koen Marijt is gek van geschiedenis: ‘Op één kilometer Rapenburg is al zoveel gebeurd’
Wie door het centrum van Leiden loopt, komt hem misschien wel tegen, een aandachtig luisterende groep toeristen om hem heen. Koen van Toen, ofwel Koen Marijt, begon na zijn studie geschiedenis een eigen bedrijf, waarvoor hij onder meer historische rondwandelingen organiseert.
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Ontwikkelen en geven van inclusief onderwijs: raadpleeg de onderwijsgids
Onderwijs
-
tot hoogleraar: 'Ik wil de ondervertegenwoordigde verhalen in de geschiedenis blootleggen'
Sarah Cramsey is per 14 september benoemd tot bijzonder hoogleraar Midden-Europese studies aan het Instituut voor Geschiedenis. 'Ik wil graag verschillende wetenschappelijke benaderingen in mijn werk verwerken en het aanzien van Midden-Europese Studies in Leiden vergroten.'
-
Valentina Azzarà
Faculteit Archeologie
v.m.azzara@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hannah Plug
Faculteit Archeologie
j.plug@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Maarten Neuteboom
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.neuteboom@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7161
-
Peter Akkermans
Faculteit Archeologie
p.m.m.g.akkermans@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2391
-
Sam Botan
Faculteit Archeologie
s.a.botan@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diederik Meijer
Faculteit Archeologie
d.j.w.meijer@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2444
-
Knooppunt dagboek. Meertaligheid, discourstradities en de geschiedenis van het Nederlands
Oratie
-
Hoe kan uit een gruwelijke geschiedenis een nieuwe taal ontstaan?
Sranantongo, de taal van Suriname: een taal die nooit zou bestaan zonder slavernij. Fresco Sam-Sin vertelt je er alles over.
-
Studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen ontdekken raakvlakken
Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Regeneratieve Geneeskunde ging een innovatief onderwijsproject aan: wat als we studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen bij elkaar brengen? 'Dit moet onderdeel zijn van elk curriculum.'
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Digitale vaardigheden bij Geschiedenis
In haar eigen onderwijs maakt Liesbeth Claes, universitair docent Oude Geschiedenis, gebruik van verschillende digitale tools. Daarom vroeg zij zich af of digitale vaardigheden breder in het geschiedeniscurriculum geïmplementeerd kunnen en moeten worden om studenten beter voor te bereiden op de hedendaagse…
-
Franz Kafka, of de kunst van het falen
Lezing, Studium Generale
-
'Islam is constante in Europa': FGW lanceert podcast over geschiedenis islam in Europa
‘Moslims en islam zijn niet iets wat Europa is overkomen, ze zijn onderdeel van Europa. Sterker nog, de islam is een van de grootste constanten in de Europese geschiedenis’. Dat beargumenteert hoogleraar Maurits Berger in de nieuwe Engelstalige podcastserie 'History of Islam in Europe' van de Faculteit…
-
Diversere beelden van de universitaire geschiedenis
Drie nieuwe initiatieven zorgen letterlijk en figuurlijk voor een diverser beeld van de academische geschiedenis: een historisch onderzoek naar de achtergrond van studenten en wetenschappers, een nieuw boek over het Academiegebouw en twee sculpturen van vrouwelijke wetenschappers: astrofysicus Ewine…