Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.

De sociale ontwikkeling is één van de belangrijkste domeinen van kwetsbaarheid bij Jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom. Het is daardoor voor hen uitdagender om sociale signalen te signaleren in hun omgeving, die te verwerken en er gepast op te reageren.

Alle wereldleiders hebben een aanpak in de globale Covid-19 crisis moeten kiezen. Maar welke aanpak is het meest effectief? Hoogleraar International Studies & Global Politics André Gerrits doceert bij International Studies en ziet interessante ontwikkelingen. ‘Democratieën komen er niet per se beter…

Het emotionele gedrag begrijpen van anderen is essentieel voor het navigeren in het dagelijkse sociale leven. Maar hoe wordt zo'n begrip bereikt? De eye-tracking studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat kinderen met gehoorverlies een unieke visuele strategie hanteren die gebruik maakt van…

Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.

A neurobiological perspective on individual differences in social competence

A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is per 1 januari 2017 benoemd tot lid van de Sociaal-Wetenschappelijke Raad (SWR) van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW).

Sociale Zaken is een online variant van de Londense Speakers' corner. Hierin reageren de wetenschappers van onze verschillende disciplines binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen op het nieuws. Via deze digitale zeepkist geven de sociale wetenschappers van de Universiteit Leiden zo elk hun visie…

Sociale veiligheid heeft alles te maken met een ondersteunende gemeenschap creëren

Moet je alles kunnen zeggen op Twitter en Facebook? Is Instagram moreel verplicht foto’s te verwijderen van aanslagen? Moeten we toestaan dat terroristische groepering nieuwe leden werven op het internet?

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen zijn vijf instituten gevestigd:

Onze universitaire gemeenschap vormt het hart van onze academie. Het is voor de universiteit Leiden van groot belang dat haar medewerkers met plezier naar hun werk gaan en zonder belemmeringen hun werkzaamheden kunnen uitvoeren.

YAL werkt samen met Human Resources (HR) aan de lancering van de Open Dialoogsessies Sociale Veiligheid. We willen bestaande beleidsmaatregelen op het gebied van sociale veiligheid en hun toepassingen samenbrengen met de ervaringen en verwachtingen van onze gemeenschap.

Ernstige vormen van angst voor de mening van anderen, kunnen tieners op school belemmeren tijdens sociale interacties of het uitvoeren van taken. Psycholoog Anne Miers zoekt naar manieren om deze zogenoemde ‘sociale angst’ te verminderen.

Bij FGGA willen we dat onze medewerkers zich in alle opzichten veilig voelen. We streven daarom naar een werkomgeving waar we elkaar met respect behandelen, waar we inclusie bevorderen en waar we ons uitspreken als we onveiligheid ervaren of er getuige van zijn.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden onderhoudt op verschillende manieren contact met alumni van haar faculteit.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen combineert hooggekwalificeerd onderzoek en uitstekend onderwijs in de disciplines culturele antropologie, pedagogische wetenschappen, politieke wetenschap, psychologie, wetenschaps- en techniekstudies, evenals in multidisciplinaire benaderingen.

Wat zijn de gevolgen van maatschappelijke trends zoals vergrijzing, individualisering en internationalisering voor regelgeving en instituties op het terrein van sociale zekerheid, pensioenen en de arbeidsmarkt?

Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

Social Citizenship & Migration (SCM) is een van de negen interdisciplinaire stimuleringsgebied programma's die de Universiteit Leiden in 2020 heeft gelanceerd. Het wordt geleid door de faculteiten Governance and Global Affairs, Rechtsgeleerdheid, Geesteswetenschappen en Sociale Wetenschappen.

Vrije speeltijd en fysiek spel zijn van groot belang voor de sociale ontwikkeling van jonge kinderen. Dat blijkt uit innovatief onderzoek van ontwikkelingspsychologen en informatici van de Universiteit Leiden.

This dissertation takes an important step in understanding the phenomenon of non-take-up of social support and what it means for contemporary social policies.

Het onderzoeksproject ‘Hervorming Sociale Zekerheid’ wordt geleid door prof. dr. K.P. Goudswaard, samen met prof. mr. G.J.J. Heerma van Voss en prof. dr. C.L.J. Caminada.

Op 1 oktober 2019 verdedigde Emile Cammeraat zijn proefschrift 'Economic Effects of Social Protection'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. K.P. Goudswaard en prof.dr. P.W.C. Koning.

De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…

De opkomst van extremisme in Europa heeft de polarisatie vergroot. Het door de EU gefinancierde DRIVE-project, onder leiding van Tahir Abbas, hoogleraar Radicaliseringsstudies aan het Institute of Security and Global Affairs van de Universiteit Leiden, onderzoekt hoe sociale, structurele en individuele…

Hoe gaan kinderen op het schoolplein met elkaar om? En hoe beïnvloedt dat speelgedrag hun sociale vaardigheden? Ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe gebruikte een innovatieve methode om dat te onderzoeken.

Innovation plays an essential role in firms' competitiveness and long-term success. It varies from different types, ranging from run-of-the-mill innovation that brings incremental changes to existing technologies to radical innovation that breaks from existing trajectories.

Onze missie: positieve impact. Onze visie: gemeenschap. Door de wereld om ons heen te betrekken bij ons onderwijs en onderzoek, maken we positieve impact. Dit doen we door Open Science toe te passen.

Sociale, Economische en Organisatiepsychologie richt zich vooral op de toepassing van wetenschappelijke psychologische kennis op het gebied van sociale processen binnen en tussen groepen mensen en individuen, in organisaties, maar ook bij het maken van economische en consumentenbeslissingen.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt, op het gebied van de culturele antropologie, pedagogiek, politicologie en psychologie, onderzoek gedaan en onderwijs gegeven dat intensief is verbonden met de maatschappij. Dit is ook het uitgangspunt van de gastlessen die deze faculteit biedt.

De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.

Met een ERC-grant gaat ontwikkelingspsycholoog Ili Ma onderzoek doen naar misinformatie onder tieners. Met het project wil ze hen weerbaarder maken tegen de soms ernstige gevolgen van misleidende informatie.

Verlegenheid is hartstikke normaal, bepleit professor Michiel Westenberg in zijn afscheidsrede. Maar dat betekent niet dat sociale angst niet op tijd gesignaleerd en aangepakt moet worden. ‘Ernstige verlegenheid is sterk genetisch bepaald, je groeit er niet zomaar overheen.’

Publicaties Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

Dit project bestudeert sociale afstand - de mate van begrip tussen mensen - in relatie tot het buitenlands beleid van staten. Geeft sociale afstand vorm aan politieke vooroordelen, hulpverhalen en, uiteindelijk, de prioriteiten en beslissingen van het buitenlands beleid van een staat?

Hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone ontvangt een Ammodo KNAW Award. Dat maakten Ammodo, instituut voor kunst en wetenschap en de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) op 25 januari bekend.

Het onderzoeksprogramma Zelfredzaamheid en sociale bescherming over de levenscyclus wordt uitgevoerd door de afdeling Economie van de Universiteit Leiden. Looptijd Augustus 2017 – augustus 2023 Projectleiding prof. dr. Kees Goudswaard (projectleider) prof. dr. Koen Caminada (financiën) Funding Dit onderzoek…

De programmagroep Opvoeding & Ontwikkeling onderzoekt welke invloed ouders, verzorgers en andere opvoeders - bijv. opvoeders in de kinderopvang - hebben op de ontwikkeling van kinderen, hun welbevinden en gezondheid.