7,577 zoekresultaten voor “context and language integration learning china” in de Publieke website
-
Teachers' teaching and learning motivation in China
In de context van het Chinese onderwijs onderzocht Zhang welke invloed de leermotivatie van docenten heeft op de kwaliteit van hun onderwijs.
-
What’s CLIL about bilingual education? A window on Content and Language Integrated Learning pedagogies
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
-
Gibbs-non-Gibbs transitions and vector-valued integration
Promotor: W. T. F. den Hollander, F. H. J. Redig
-
European Integration
Deze onderzoekscluster maakt deel uit van het onderzoeksprogramma ‘Institutions, Decisions and Collective Behaviour’.
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Hoewel de meerwaarde van stages in het bedrijfsleven in eerder onderzoek wordt onderschreven, is er nog niet veel bekend over hoe het leren van docenten tijdens hun stage plaatsvindt en hoe zij hun leerervaringen uit stages gebruiken voor hun nderwijs. Om een meer diepgaand inzicht te verkrijgen in…
-
European Integration in Finance
Hoe dient de integratie van Europees financieel recht plaats te vinden in het licht van de interactie van de diverse relevante rechtsgebieden en rechtssystemen?
-
Night Spaces: Migration, Culture and Integration in Europe (NITE)
Hoe worden nachtruimtes verbeeld, geproduceerd, ervaren en verteld door migrantengemeenschappen in Europa? Dit onderzoeksproject onderzoekt deze vraag in acht Europese steden: Aarhus, Amsterdam, Berlijn, Cork, Galway, Lissabon, Londen en Rotterdam.
-
Footprint family: Concepts, classification, integration, and benchmarking against planetary boundaries
How to bring together different footprints into an integrated family and what are the synergies? What are the roles of inventory analysis and characterization in measuring individual footprints and how these affect a footprint family? How to benchmark environmental footprints against related planetary…
-
Language policy and planning
Op microniveau bij interactie tussen familie of vrienden, op mesoniveau bij scholen, winkels, religieuze groeperingen of bedrijven, en op macroniveau bij natiestaten en internationale organisaties: Language Policy and Planning (LPP) is overal!
-
Organising public sector AI adoption: Navigating between separation and integration
In dit artikel onderzoeken Friso Selten en Bram Klievink hoe publieke organisaties strategisch omgaan met de komst van kunstmatige intelligentie (AI).
-
The music of language: exploring grammar, prosody and rhythm perception in zebra finches and budgerigars
Promotor: C.J. ten Cate
-
Computational speedups and learning separations in quantum machine learning
This thesis investigates the contribution of quantum computers to machine learning, a field called Quantum Machine Learning. Quantum Machine Learning promises innovative perspectives and methods for solving complex problems in machine learning, leveraging the unique capabilities of quantum computers…
-
China’s industrial carbon emissions: Historical drivers at the regional and sectoral levels and projections in light of policy
This thesis studied in depth the energy use and CO2 emissions of the industrial sector in China.
-
Cognitive enhancement: Toward the integration of theory and practice
Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.
-
English Language and Culture (BA)
Van Groot-Brittannië tot aan de Verenigde Staten en van Australië tot aan Zuid-Afrika: over de hele wereld spreken en schrijven mensen in het Engels. In Leiden verdiep je je op academisch niveau in de Engelse taal, en in de rijke literatuur en cultuur van de mondiale Engelse wereld.
-
Individual teacher learning in a context of collaboration in teams
In dit proefschrift staat het leren van ervaren docenten in een context van samenwerking in interdisciplinaire teams centraal.
-
Understanding deep meta-learning
The invention of neural networks marks a critical milestone in the pursuit of true artificial intelligence. Despite their impressive performance on various tasks, these networks face limitations in learning efficiently as they are often trained from scratch.
-
English Language and Culture
Benieuwd of de bachelor opleiding English Language and Culture aan Universiteit Leiden bij je past? We vertellen je alles over de opleiding.
-
China, een gids voor de 21e eeuw
China wordt steeds assertiever in zijn relaties met andere landen, maar achter dit beeld gaat een opmerkelijk diverse maatschappij en politieke realiteit schuil die tal van aanknopingspunten biedt voor samenwerking en verdere integratie van China in de wereld. In China een gids voor de 21e eeuw past…
-
Betrokkenheid van studenten bij blended learning in het hoger onderwijs
Op welke manier kunnen docenten de betrokkenheid van studenten ondersteunen en vergroten in de context van blended learning?
-
Exploring deep learning for multimodal understanding
This thesis mainly focuses on multimodal understanding and Visual Question Answering (VQA) via deep learning methods. For technical contributions, this thesis first focuses on improving multimodal fusion schemes via multi-stage vision-language interactions.
-
Role of non-homologous end-joining in T-DNA integration in Arabidopsis thaliana
Promotor: P. J. J. Hooykaas Co-promotor: B. S de Pater
-
Online Experience English language and culture
Studievoorlichting, Online Proefstuderen
-
Technology integration in education: policy plans, teacher practices, and student outcomes
De integratie van technologie in scholen wordt gezien als cruciaal voor het bereiken van digitale gelijkheid in het onderwijs, evenals voor schoolverbetering, en de kwaliteit van onderwijs en leren. We zien echter nog steeds onvoldoende of ineffectief gebruik van technologie in lesgeven en leren.
-
Translational pharmacokinetics-pharmacodynamics in zebrafish: integration of experimental and computational methods
The zebrafish is a promising vertebrate model organism in early drug discovery and development.
-
Mechano-transduction mediated by integrin-based adhesion complexes: integration of cytoskeleton and adhesion dynamics
In this thesis, we focus on novel proteins/mechanisms that regulate integrin-adhesion mediated mechano-transduction.
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?
-
Bayesian learning: challenges, limitations and pragmatics
This dissertation is about Bayesian learning from data. How can humans and computers learn from data?
-
The integration of meta-analysis and classification & regression trees: meta-CART
In meta-analysis, heterogeneity often exists between studies. In such cases, it is essential to investigate the sources of heterogeneity and understand the relationship between effect size and study characteristics (i.e., moderators).
-
Machine learning and computer vision for urban drainage inspections
Sewer pipes are an essential infrastructure in modern society and their proper operation is important for public health. To keep sewer pipes operational as much as possible, periodical inspections for defects are performed.
-
Multi Modal Representation Learning and Cross-Modal Semantic Matching
Humans perceive the real world through their sensory organs: vision, taste, hearing, smell, and touch. In terms of information, we consider these different modesalso referred to as different channels of information or modals.
-
Leiden - China
China is een belangrijke partner voor de Universiteit Leiden. We werken samen met meer dan 20 Chinese universiteiten en in Leiden studeren zo'n 500 Chinese bachelor-, master- en PhD-studenten. Leiden heeft China aangewezen als prioriteitsland waarmee het een partnerprogramma voor langetermijnsamenwerking…
-
Exploring Images With Deep Learning for Classification, Retrieval and Synthesis
In 2018, the number of mobile phone users will reach about 4.9 billion. Assuming an average of 5 photos taken per day using the built-in cameras would result in about 9 trillion photos annually.
-
Exploring Deep Learning for Intelligent Image Retrieval
This thesis mainly focuses on cross-modal retrieval and single-modal image retrieval via deep learning methods, i.e. by using deep convolutional neural networks.
-
Massively collaborative machine learning
Promotor: J. N. Kok, Co-promotor: A. J. Knobbe
-
Sleep and learning in children
-
-
Reliable and Fair Machine Learning for Risk Assessment
The focus of this thesis is on the technical methods which help promote the movement towards Trustworthy AI, specifically within the Inspectorate of the Netherlands.
-
Intercultural identities of non-native teachers of English: an exploration in China and the Netherlands
Leraren Engels in China en Nederland hebben verschillende beelden en verwachtingen van zichzelf in relatie tot de Engelse en Amerikaanse cultuur.
-
Modern Languages (MA)
In de masteropleiding Modern Languages van de Universiteit Leiden kun je je focussen op één van deze vijf moderne talen: Chinees, Engels, Frans, Duits of Italiaans.
-
Learning Problems and Impairments (international track) (MSc)
Deze masterspecialisatie leert je veelvoorkomende leerproblemen herkennen en behandelen.
-
Smart Industrial Parks in China: towards Joint Design and Institutionalization
How to contribute to a quantum leap of eco-industrial symbiosis in China?
-
Deep learning for visual understanding
With the dramatic growth of the image data on the web, there is an increasing demand of the algorithms capable of understanding the visual information automatically.
-
Effects of the early social environment on song and preference learning in zebra finches
Songbirds as vocal learners learn their songs and song preference from social tutors. Tutor choice for both song and preference learning are important to characterize for understanding individual learning performance and cultural transmission of song.
-
Interculturele identiteit van docenten Engels in China en Nederland
Leerlingen kunnen hun docenten Engels (voor wie Engels niet de moedertaal is) beschouwen als succesvolle rolmodellen voor interculturele communicatie en als bemiddelaars tussen hun eigen cultuur en die van Engelssprekende landen. Docenten die zich bewust zijn van die rol kunnen op een meer weloverwogen…
- English Language Assessment for BA and MA students
-
Collective Labour Rights and Collective Labour Relations of China
Op donderdag 11 januari 2018 verdedigde Xiang Li haar proefschrift: 'Collective Labour Rights and Collective Labour Relations of China'. Haar promotoren zijn Guus Heerma van Voss en Barend Barentsen.
-
Machine learning-based NO2 estimation from seagoing ships using TROPOMI/S5P satellite data
The marine shipping industry is one of the strongest emitters of nitrogen oxides (NOx), a pollutant detrimental to ecology and human health. Over the last 20 years, the pollution produced by power plants, the industry sector, and cars has been decreasing.
-
Understanding Ghanaian sign language(s): history, linguistics, and ideology
Op 27 juni promoveert Timothy Mac Hadjah. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Timothy!
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!
-
Geadopteerd uit China, terug als journalist: ‘Ik wil de stereotypering doorbreken’
Haar hele leven wilde de geadopteerde Cindy Huijgen terug naar haar geboorteland China. Inmiddels is de alumnus Chinastudies en Journalistiek en Nieuwe Media er correspondent.