1,006 zoekresultaten voor “arabisch language” in de Publieke website
-
Arabisch
In deze cursussen komen alle vaardigheden aan bod: spreken, schrijven, luisteren en lezen. Er wordt ruim aandacht besteed aan grammatica, uitspraak en woordenschatverwerving.
- Arabisch Conversatie
- Arabisch 3
- Arabisch 4
- Arabisch 2
- Arabisch 1
-
Taalcursussen Arabisch
Ontdek het diverse aanbod aan taalcursussen Arabischvan het Academisch talencentrum. Lees hier meer!
- Arabisch 1 + 2
-
Arabische taal en cultuur (BA)
Er zijn meer dan 400 miljoen mensen die Arabisch spreken in de wereld. Die wonen in het Midden-Oosten maar ook daarbuiten. Als je de taal en de ermee verbonden cultuur kent, heb je toegang tot landen en mensen die een belangrijke rol spelen in de hedendaagse wereld. In de bacheloropleiding Arabische…
-
Herinnering aan onenigheid en ontgoocheling in de Arabische wereld
Dit project betreft dialogen tussen generaties over de erfenis van arbeiders-, studenten- en communistische bewegingen in de Arabische wereld en de herinneringen hieraan. Het onderzoek is vooral gericht op video- en installatiekunst van jonge makers geboren in de jaren 1980 met als thema de generatie…
-
Modern Languages (MA)
In de masteropleiding Modern Languages van de Universiteit Leiden kun je je focussen op één van deze vijf moderne talen: Chinees, Engels, Frans, Duits of Italiaans.
- English Language and Culture
- English Language Assessment
-
Language policy and planning
Op microniveau bij interactie tussen familie of vrienden, op mesoniveau bij scholen, winkels, religieuze groeperingen of bedrijven, en op macroniveau bij natiestaten en internationale organisaties: Language Policy and Planning (LPP) is overal!
-
The Silk Road Language Web
A linguistic prehistory of the Tarim Basin in Northwest China
-
English Language and Culture (BA)
Van Groot-Brittannië tot aan de Verenigde Staten en van Australië tot aan Zuid-Afrika: over de hele wereld spreken en schrijven mensen in het Engels. In Leiden verdiep je je op academisch niveau in de Engelse taal, en in de rijke literatuur en cultuur van de mondiale Engelse wereld.
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
The music of language: exploring grammar, prosody and rhythm perception in zebra finches and budgerigars
Promotor: C.J. ten Cate
-
Custom-made online language courses
Make use of this time to improve your language skills by signing up for custom-made online language classes.
- Leidse lezingen over de Arabische taal en cultuur
-
Online Experience English language and culture
Studievoorlichting, Online Proefstuderen
-
Traces of Language Contact in Niya Prakrit
Promotie
-
Online Course The Miracles of Human Language: Introduction into Linguistics
There is no human society that does not employ a rich and diverse language. This course introduces you to linguistics, featuring interviews with well-known linguists and with speakers of many different languages. Join us to explore the miracles of human language!
-
Postdoctoral Researcher in Sign Language and Deaf Studies Gesture 2
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Postdoctoral Researcher in Sign Language and Deaf Studies Change
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Student for a day English Language and Culture
Studievoorlichting
-
PhD candidate in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Research assistants in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
PhD candidate in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
What’s CLIL about bilingual education? A window on Content and Language Integrated Learning pedagogies
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
-
Een klas apart. Biografie van een Arabische school in Amsterdam-Zuid.
Een klas apart is de geschiedenis van de eerste Arabische school van Nederland, die uitgroeide tot een van de grootste basisscholen van Amsterdam, en de persoonlijke zoektocht van Nadia Bouras naar hoe het haar klasgenoten verging.
- English Language Assessment for BA and MA students
-
Personal experience narratives in three West African sign languages
Op 27 februari promoveert Marta Morgado. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Marta!
-
Understanding Ghanaian sign language(s): history, linguistics, and ideology
Op 27 juni promoveert Timothy Mac Hadjah. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Timothy!
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!
-
Reconstructing the past through languages of the present: The Lesser Sunda Islands
Wat kunnen de talen die vandaag gesproken worden op de Kleine Soenda-eilanden ons vertellen over de geschiedenis van de verschillende bevolkingsgroepen?
- “Living la vida loca”: Language mixing in Latin America
-
Grappen in Arabische medische tekst
Geert Jan van Gelder, emeritus Laudian professor, Oxford University, spreekt in de derde Leiden-Aramco Lecture op 8 oktober over grappige anekdotes uit een dertiende-eeuwse Arabische medische tekst.
-
Cattle-talk: the language of colour among East African pastoralists
What categories exist in the languages of pastoralists? Do these semantic concepts reflect universal or languagespecific tendencies? What (environment? culture?) governs the similarities (or the differences) attested crosslinguistically in cattle colour systems?
-
Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht
Op 5 oktober verdedigde Katherine Filesia het proefschrift 'Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht'. Het promotieonderzoek is begeleid door Pim Huijgen en Frans Sonneveldt.
-
assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van een beoordelingsprocedure voor docenten, toegespitst op beginnende eerstegraads docenten Engels.
-
A Sociolinguistic Study of an Ewe-based Youth Language of Aflao, Ghana
Op 26 september promoveert Cosmas Rai Amenorvi. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Cosmas!
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Language variation at home and abroad: the case of P'urhepecha in Mexico and its US diaspora
By documenting lexical and morpho-syntactic patterns among P’urhepecha speakers in Mexico and the US diaspora, this project will investigate the sources of language variation. The ensuing online dialect atlas will serve as an online resource for speakers, learners and researchers of the language.
- Het Common European Framework of Reference for Languages
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?
-
Vijf jaar na Arabische Lente: alleen Tunesië een succes?
Vijf jaar na het begin van de ‘Arabische Lente’ lijkt alleen in Tunesië succes te zijn geboekt. Maar is dat eigenlijk wel zo? Het Leids Universitair Centrum voor de Studie van Islam en Samenleving (LUCIS) organiseert vrijdag 12 februari een paneldiscussie over dit actuele thema.
-
Arabische boekvormgeving: langzame progressie
Sinds eind negentiende eeuw beïnvloeden Arabische boekvormgevers met hun werk de sociale en culturele situatie in het Midden-Oosten. Huda Smitshuijzen AbiFarès schreef wereldwijd het eerste overzichtswerk over dit ondergeschoven kindje van de wetenschap. Promotie op 10 januari.