110 zoekresultaten voor “film maken” in de Medewerkerswebsite
-
Alumnus Marlon Titre: ‘Film is vaak het beginpunt voor een gesprek’
Marlon Titre (1982) studeerde aan het Koninklijk Conservatorium, promoveerde en studeerde aan de Universiteit Leiden, deed nog een aantal andere studies en is nu onder meer directeur-bestuurder van Filmhuis Den Haag. Wie is dit multitalent?
-
Jimmy Mans
Faculteit Archeologie
j.l.j.a.mans@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2446
-
Diederik Pomstra
Faculteit Archeologie
d.r.pomstra@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Remco Breuker
Faculteit der Geesteswetenschappen
r.e.breuker@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2921
-
Sander Hölsgens
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.r.j.j.holsgens@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Auteursrecht
Bij het schrijven van een wetenschappelijke publicatie dien je rekening te houden met het auteursrecht. Het auteursrecht is bedoeld om jou als auteur te beschermen. Het Auteursrechten Informatiepunt van de Universitaire Bibliotheken Leiden biedt Leidse onderzoekers en docenten informatie en ondersteuning…
-
Maikel Kuijpers
Faculteit Archeologie
m.h.g.kuijpers@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2386
-
Overeenkomst samenwerken maken
Bij een samenwerking met een universiteit of organisatie buiten Nederland start u met een overeenkomst. Soms heeft Universiteit Leiden nog nooit studenten of medewerkers uitgewisseld met de buitenlandse universiteit. Dan maak je eerst een Memorandum of Understanding (MoU).
-
Online formulieren maken
Met Formdesk kun je online formulieren maken. Gebruik de tool bijvoorbeeld voor inschrijvingen voor evenementen en bijeenkomsten of het opvragen van feedback.
-
Maak werkbalans bespreekbaar
Het bespreken van je werkbalans is belangrijk voor zowel je eigen welzijn als voor je prestaties op de werkvloer. Het hoort bij een moderne, gezonde werkcultuur om openlijk te kunnen communiceren over je behoeften en uitdagingen. Met je leidinggevende kun je dit gesprek bijvoorbeeld voeren tijdens periodieke…
-
Niek Strohmaier
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.strohmaier@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7997
-
Anne Stiggelbout
Faculteit Geneeskunde
a.m.stiggelbout@lumc.nl | +31 71 526 4575
-
Paula Esteves dos Santos Jordao
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.p.jordao@hum.leidenuniv.nl | +31 70 800 9435
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
-
Kaarten maken: de taal der bloemen
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Film screening & panel: The Great Book Robbery
Debat
-
Stap 2: Welk type video moet je kiezen?
De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…
-
Vimeo video
De website ondersteunt het gebruik van Vimeo video's die via het videoblok getoond kunnen worden.
-
Thomas Bäck
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.h.w.baeck@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7108
-
Youtube video
De website ondersteunt het gebruik van Youtube video's die via het videoblok getoond kunnen worden
- Gewaagde vragen in de islam
-
Wat maakt ons ziek?
Genen voorspellen of je een risico loopt om ziek te worden, omgevingsfactoren geven vaak het laatste duwtje: voeding, luchtvervuiling, leefstijl, stress. Het exposoom als boosdoener, en als kans. In Leiden wordt er op grote schaal onderzoek naar gedaan. Thomas Hankemeier, hoogleraar Analytische Bio¬wetenschappen,…
-
Geven maakt gelukkig
Een cadeau krijgen is fijn, maar een cadeau geven maakt ook gelukkig. Ontwikkelingspsycholoog Mara van der Meulen, voormalig van het Leiden Consortium on Individual Development (L-CID) beantwoordt vier vragen over het geven van cadeaus.
-
Klachten voorkomen
klachten voorkomen beeldscherm legionella fysieke belasting
-
Creatief schrijven: van idee naar verhaal
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Van filmtrips tot therapeutische ervaringen: LIBC Publieksdag in teken van psychedelica
Een spirituele openbaring, een behandelmethode of een esthetische ervaring: psychedelica als LSD, paddo’s en ayahuasca zijn populairder dan ooit. Toch heeft de wetenschap nog steeds veel vragen over de geestverruimende middelen. Het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) organiseert daarom…
-
‘Kettingslot’ moet genetische modificatie veiliger maken
Genetisch gemodificeerde organismen zouden handige bondgenoten kunnen zijn in de strijd tegen grote milieuproblemen. Zouden, want het gebruik van GMO’s is op dit moment streng gereguleerd. Een Leids studententeam probeert deze GMO’s nu veiliger te maken met behulp van een slimme versleuteling.
-
Podcast: maken orgaanchips een eind aan dierproeven?
Vrijwel iedereen is dierproeven liever kwijt dan rijk. Maar in de praktijk blijven ze helaas nog wel nodig, bijvoorbeeld om nieuwe medicijnen te onderzoeken op bijwerkingen. Mogelijk kunnen zogeheten organs-on-chips uitkomst bieden, vertelt Berend van Meer (LUMC) in deze aflevering van Enkeltje Wete…
- Een corporate presentatie maken in PowerPoint
-
Studenten helpen Malediven vruchtbaarder te maken
Dankzij de idyllische setting met parelwitte stranden groeiden de Malediven uit tot een toeristische trekpleister. Dat zorgt voor inkomens maar is ook problematisch voor de kwetsbare natuur. Met bewoners probeerden studenten van diverse universiteiten de bodem weer vruchtbaarder te maken. Hoe deden…
-
Een gezonde start voor iedereen mogelijk maken
Veel kinderen bewegen te weinig en eten ongezond. Sanne de Vries wil met haar werk een gezonde start voor iedereen mogelijk maken.
-
Elektrische boten maken bouwwerkzaamheden universitaire gebouwen schoner
Geen stinkende vrachtwagens meer die bouwpuin komen afvoeren, of die bouwmaterialen komen leveren in de Leidse binnenstad. Dat is de ambitie van de Universiteit Leiden bij de toekomstige renovatie en nieuwbouw van haar panden in het centrum van de stad. Elektrische boten maken het bouwproces schoner…
-
Actiedagen rondom roken: maak onze campus peukenvrij
Facilitair
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
- Doe mee aan de ‘Dance your PhD’-wedstrijd
- Jouw dissertatie als dans: doe mee aan de ‘Dance your PhD’-wedstrijd
-
Cybersecuritymaand: Maak altijd melding van incidenten – ook als je twijfelt!
ICT, Veiligheid
- Vul de vitaliteitsenquête in en maak kans op een sportabonnement
-
Script: het schrijven van de tekst
Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…
-
Wie zijn het JUL-bestuur?
Het JUL-bestuur bestaat uit 4 vrijwilligers. Daarnaast wordt het bestuur binnen de verschillende onderdelen van de universiteit vertegenwoordigd door een ambassadeur.
- Nieuws
-
50 jaar MRI: Hoe het LUMC dit betaalbaar maakt
50 jaar geleden publiceerde Lauterburhet basisprincipe van MRI. Sindsdien is MRI steeds duurder geworden. Hoogleraar Andrew Webb beschrijft wat er nodig is om iedereen te laten profiteren van MRI.
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Collegecolumn: Vertrouwen in elkaars kwaliteiten, maakt ons wendbaarder
Wie geen leidinggevende functie heeft, zal niet snel met collega’s in gesprek gaan over leiderschapscompetenties. Toch is dat precies wat wij als universiteit wel zouden willen. Want door te vertrouwen op elkaars kwaliteiten, worden we een wendbare universiteit die kan vernieuwen en waar we ruimte geven…
-
Maak kennis met onze interdisciplinaire programma’s - en wel hierom
Op woensdagmiddag 17 mei vindt een groot evenement plaats, waar alle Leidse onderzoekers kunnen kennismaken met de interdisciplinaire stimuleringsprogramma’s om samenwerkingsmogelijkheden te verkennen. Waarom is dat ook voor jou interessant? We geven vier redenen.
-
Is een pil tegen kanker een kwestie van tijd?
Een pil tegen kanker, het liefst zonder zware bijwerkingen. Dat zouden we allemaal wel willen. Is het een kwestie van tijd voor zo’n pil er komt? We legden deze vraag voor aan drie Leidse wetenschappers en vroegen hoe zij zelf bijdragen aan nieuwe behandelingen tegen kanker.
-
Internationalisering in balans: Universiteiten van Nederland maken eigen maatregelen bekend
De Universiteiten van Nederland (UNL) hebben op 8 februari de maatregelen bekendgemaakt die universiteiten zelf nemen om de instroom van internationale studenten te beheersen en de Nederlandse taalvaardigheid van docenten en studenten te vergroten.
-
Verplaatsing grote plataan maakt 2e bouwfase Gorlaeus Gebouw mogelijk
De Universiteit Leiden werkt momenteel aan het vernieuwde Gorlaeus Gebouw, een duurzaam en modern gebouw voor de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Om plaats te maken voor de bouw van fase 2A, is op 17 december een meer dan twintig meter hoge plataan verplaatst. De boom blijft behouden en…
-
Interview met rector Hester Bijl: ‘Voor antisemitisme is hier geen plaats’
De Universiteit Leiden ligt onder vuur: ze zou te weinig doen tegen antisemitisme. Rector Hester Bijl reageert op dit verwijt en op een filmpje uit 2014 met vergaande uitspraken op sociale media. ‘Over dergelijke uitingen kunnen we kort zijn: die zijn onacceptabel. De universiteit is en blijft de plek…
-
Honours-studenten maken expositie over 'de ander'
Niet alleen vanuit wetenschappelijk, maar ook vanuit artistiek perspectief nadenken over het concept van 'de ander'. Dat is wat de deelnemende masterstudenten hebben gedaan tijdens de Master Honours Class: Leiden, City of Refugees? Het vak resulteerde in de expositie The Invitation, die 4 juni werd…