456 zoekresultaten voor “voortgezet onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Tessa MearnsICLON
t.l.mearns@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6106
-
Lysanne PostICLON
l.s.post@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hans HulshofFaculteit der Geesteswetenschappen
h.hulshof@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nico VerloopICLON
verloop@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 4017
-
Anneke WurthICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 7162
-
Stefan PouwelseICLON
s.r.pouwelse@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6487
-
Peter KopICLON
p.m.g.m.kop@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 3470
-
Esther de VrindICLON
devrind@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6537
-
Simone VogelaarFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.vogelaar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3830
-
Michiel DamICLON
m.dam@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5190
-
Marie-Jetta den OtterICLON
m.den.otter@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1672
-
Tamara PlatteelICLON
tplatteel@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6498
-
Nienke WieringaICLON
nwieringa@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6589
-
Eveline de BoerICLON
e.de.boer@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1748
-
Dineke TigelaarICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Ben SmitICLON
smit@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 3498
-
Wilfried AdmiraalICLON
-
Fred JanssenICLON
fjanssen@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6590
-
vragen over het symposium: De rol van gender stereotypen in het voortgezet onderwijs
FGGA-promovendus Laura Doornkamp organiseert op 23 november van 19.00 tot 21.30 uur een symposium in Wijnhaven over de rol van gender representatie en gender stereotypen in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Vijf vragen over dit symposium.
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Studenten maken creatieve taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
samenwerking tussen Leidse religiewetenschappers en docenten in het voortgezet onderwijs
‘Ontzettend blij’ was Markus Altena Davidsen toen hij hoorde dat hij en zijn collega’s een subsidie hadden ontvangen van het KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Samen met partners uit het hele land werken ze aan een boek dat middelbare scholen moet inspireren hun onderwijs over religie en levensbeschouwing…
-
Onderwijs door een culturele lens
Docenten bekeken multiculturele klassen met een VR-bril en gingen daarover in gesprek voor het onderzoek ‘Cultuurresponsief lesgeven in multiculturele klassen’.
-
Anja Schoots-SnijderICLON
a.j.m.schoots@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nadira SaabICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
‘Schoolopleiders en werkplekbegeleiders zijn de handen, voeten, oren en ogen in de school’
Leraar worden en een eerstegraads onderwijsbevoegdheid halen doe je via de academische lerarenopleiding van het ICLON. Goede begeleiding van deze studenten is noodzakelijk. Daarom kunnen de docenten die de studenten op school begeleiden bij het ICLON het traject Opleiden in de school volgen.
-
Sylvia VinkLeiden Learning and Innovation Centre
c.c.vink@llinc.leidenuniv.nl | +31 71 527 4059
-
Online bijeenkomst: uniformering voorprocedures in het primair en voortgezet onderwijs
Lezing
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…
-
Perspectieven, interesses, leerprogressies: onderwijsonderzoek bij het ICLON
In het wetenschappelijk onderzoek van het ICLON komen diverse aspecten van onderwijs aan bod. De onderzoekers zijn altijd geïnteresseerd in de vraag: hoe kan dit onderzoek in de onderwijspraktijk worden toegepast? In dit artikel belichten we een zestal onderzoeksprojecten.
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…
-
Roeland van der RijstICLON
rrijst@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6496
-
Alma KuijpersICLON
a.j.kuijpers@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6295
-
Onderwijs
Praktische informatie voor docenten aan de Universiteit Leiden en informatie over zaken als onderwijskwaliteit en onderwijsbeleid.
-
Onderwijs-en Examenregeling (OER)
Onderwijs-en Examenregeling (OER)
-
Shaza SaadehFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
ICLON-nascholingsdag Filosofie
Congres/symposium
-
Regelgeving onderwijs
Regelgeving onderwijs
- Kwaliteitszorg onderwijs
-
Onderwijs geven
In enkele faculteiten worden postdocs direct ingezet in onderwijs. In andere faculteiten gebeurt dat niet automatisch. Als je graag onderwijs wil verzorgen en je kunt er de tijd voor vrijmaken, overleg dan met de opleidingsdirecteur van je instituut. De Universiteit Leiden biedt mogelijkheden voor didactische…
-
Toegankelijk onderwijs
Studeren met een functiebeperking kost vaak extra tijd en energie. De Universiteit Leiden wil studenten met een beperking zoveel mogelijk gelijke kansen bieden. Wat kun je doen om een student met een beperking te ondersteunen?
-
Activerend onderwijs
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Onderwijs geven
Didactische methoden en technieken om je onderwijs in praktijk te brengen.
-
ICLON-nascholingsdag Talen
Congres/symposium
-
Onderwijs ontwerpen
Strategieën en hulpmiddelen voor ontwerp van leerplannen en cursusmateriaal.
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Blended onderwijs ondersteuning
- ICT in het onderwijs
- Gids Onderwijs en Kwaliteitszorg