283 zoekresultaten voor “versterken van leren” in de Studentenwebsite
-
Franz Wurm
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.r.wurm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
ACT-training: Accepteren kun je leren
Studieondersteuning
-
Monique Boekaerts
Faculteit der Sociale Wetenschappen
boekaerts@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tamar de Corte
Faculteit Governance and Global Affairs
t.de.corte@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Kim Stroet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.f.a.stroet@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3955
-
Beth Lloyd
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.lloyd@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Henk Kelderman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
h.kelderman@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Elise Kortink
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.d.kortink@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Dineke Tigelaar
ICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Wilfried Admiraal
ICLON
-
Joseph Blythe
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.s.blythe@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Simone Rijksen
ICLON
s.rijksen@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274059
-
Ili Ma
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.ma@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
Bezoek aan Ghana: Universiteit Leiden versterkt banden met partners in Afrika
Universiteit Leiden gaat haar samenwerking met kennisinstellingen in Afrika verder verdiepen. Tijdens een reis naar Ghana is met diverse kennisinstellingen uit Afrika doorgepraat over intensievere samenwerking.
-
Anna van Duijvenvoorde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.k.van.duijvenvoorde@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3853
-
Judith Schomaker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.schomaker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Iris Koele
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.j.koele@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Zoek je een bijbaan? Kom het Science International Office versterken! (8 uur per week)
Onderwijs
-
Learning Quest (NL/EN)
Loopbaan en solliciteren, Studieondersteuning
-
Programmeren kun je leren, mét een app
Iedereen kan leren programmeren. Zeker nu je gratis de app On Track kunt downloaden. In de app vind je gratis lessen van bekende Nederlanders en experts bestaande uit een serie van korte video’s. Felienne Hermans universitair hoofddocent bij LIACS is een van de experts die een track verzorgt op On T…
-
LLP Kenniscafé: communiceren kun je leren
In het LLP Kenniscafé stonden geen bier en bitterballen op het menu, maar communicatievaardigheden als luisteren, conflicten oplossen en feedback geven. ‘Leer je écht te luisteren, dan word je een betere leider en leukere vriend.’
-
Lowlandsbezoekers gaan wetenschappers meer leren over quantummechanica
Goldband, Skrillex, Róisín Murphy en … quantum: die laatste is niet de naam van een band, maar ze behoort wel degelijk tot de line up van Lowlands. Wetenschappers van de Universiteit Leiden gebruiken het festival om onderzoek te doen naar de allerkleinste deeltjes.
-
Linda de Voogd
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.d.de.voogd@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Leren over meetfouten kan nu ook online
De leerstof tot leven doen komen en op de beste manier overbrengen: dat is het doel van onderwijsontwikkelaar Wybrigje de Vries van de Science Teacher Support Desk. Speciaal voor de eerstejaarsstudenten van de bachelor LST ontwikkelde ze samen met universitair docent Edgar Blokhuis de online module…
-
Programmeren kun je leren. Begin al op school!
Programmeren is een belangrijke vaardigheid die kinderen niet of nauwelijks leren op school. Dat is vreemd, want inmiddels komt ieder mens dagelijks in aanraking met codes en algoritmes.
- Free e-health module: Gezonde Boel
-
Anne Land-Zandstra
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.m.land@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 5343
-
Populariseren kun je leren, in het Science Skills Lab
Met beschimmelde burgers, ruimtewezens en TicTacjes in de hand presenteerden studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ hoe wetenschappelijke inzichten de toekomst kunnen beïnvloeden. “Wetenschap met een algemeen publiek kunnen delen is een essentiële vaardigheid.’’
-
Zintuigen omzetten in media: kunnen we kunstmatige intelligentie leren waarnemen?
Mensen nemen de wereld waar via verschillende zintuigen: we zien, voelen, horen, proeven en ruiken. De verschillende zintuigen waarmee we waarnemen bestaan uit meerdere informatie kanalen, ook wel multimodaal genoemd. Betekent dit dat wat we waarnemen als multimedia kan worden gezien?
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Masterstudenten Farmacie leren over toxicologie in nieuwe simulatietraining
Hoe zorgen we ervoor dat onze studenten straks helemaal klaar zijn voor de praktijk? Om dit doel te bereiken heeft derdejaars masterstudent Farmacie Rozita Raeni samen met dr. Arianna Pranger (assistant professor bij de Master Farmacie) een unieke simulatietraining ontwikkeld.
-
Meer dan een miljard mensen kunnen vanaf nu leren programmeren met Hedy!
Vergeet Python, Java and Scratch: er is nu een toegankelijke programmeertaal voor kinderen. Dit is Hedy, uitgevonden door dr. Felienne Hermans van het LIACS. Dankzij een samenwerking tussen Jetlearn, een in Amsterdam gevestigde online codeerschool, en de Universiteit Leiden, beschikt Hedy nu over vertalingen…
-
Summer & winter schools
Summer & winter schools
-
Leidenaren en onderzoekers leren van elkaar op WetenschapsWarenMarkt
3 October University mag inmiddels een traditie heten: een beetje wetenschap tussen het feestgedruis van het Leidens Ontzet. Tijdens de hernieuwde editie, de WetenschapsWarenMarkt, gingen bezoekers met wetenschappers in gesprek over het stikstofprobleem, het maken van organen en de connectie van de…
-
Enquête: Leidse studenten willen meer leren over duurzaamheid in hun studie
Studenten van de Universiteit Leiden vinden dat hun studieprogramma’s meer aandacht moeten besteden aan duurzaamheid. Dat blijkt uit een enquête onder meer dan 550 studenten, uitgevoerd door het Leiden University Green Office.
-
KNAW publiceert advies over sociale veiligheid in de wetenschap
Om ongewenst gedrag in de wetenschap te bestrijden moet er meer werk gemaakt worden van preventie. Universiteiten en onderzoeksinstituten focussen nog te veel op klachtafhandeling, zo concludeert de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). De organisatie heeft daarom een gids gepubliceerd…
-
'Een robot een eitje leren bakken, dat is nog niet zo gemakkelijk'
‘AI kan echt nog niet zoveel als een hoop mensen denken’, zegt informaticus en psycholoog Roy de Kleijn. Hij probeert robots schijnbaar eenvoudige dingen te leren, en ontdekt daardoor telkens weer hoe knap de menselijke intelligentie in elkaar zit. Drie dingen die computers nog lang niet kunnen.
-
Hoe de snelheidsduivels van het universum ons iets leren over de Melkweg
Met meer dan duizend kilometer per seconde razen ze voort: de allersnelste sterren in ons Melkwegstelsel. Promovendus Fraser Evans deed onderzoek naar deze ongrijpbare hypersnelle sterren en ontdekte dat ze ons veel kunnen leren over bijvoorbeeld zwarte gaten en supernova’s.
-
Hoe de wetenschappers van de toekomst leren over de toekomst van de wetenschap
Paddenstoelenkaas en mini-röntgenscanners: studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ verdiepten zich in de toekomst van de wetenschap. Het leverde verrassende inzichten op, verpakt in vlotte pitches.
-
Meer leren over quantum? Nieuwe cursus over alles wat klein is gelanceerd in Madurodam
De nationale quantumcursus maakt de wereld van de allerkleinste deeltjes toegankelijker voor iedereen. Quantumexpert Julia Cramer is het gezicht van de cursus en was bij de lancering. En wat is daarvoor een betere plek dan Madurodam - waar alles klein is?
-
Berna Güroglu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
bguroglu@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Talks is een feit: ‘Het is leuk om iets uit een ander vakgebied te leren’
Hij was nog geen 48 uur terug uit Australië, maar daar was niets van te merken. Michel Mandjes van het MI had dinsdag de eer om de allereerste Tuesday Talks: Science Insights af te trappen. Dat deed hij met een presentatie over complexe netwerken.
-
Verplaatsing grote plataan maakt 2e bouwfase Gorlaeus Gebouw mogelijk
De Universiteit Leiden werkt momenteel aan het vernieuwde Gorlaeus Gebouw, een duurzaam en modern gebouw voor de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Om plaats te maken voor de bouw van fase 2A, is op 17 december een meer dan twintig meter hoge plataan verplaatst. De boom blijft behouden en…
-
Citizen Science Nederland-netwerk officieel gelanceerd
Het Citizen Science Nederland (CS-NL) netwerk is deze maand officieel gelanceerd met behulp van de subsidie van Open Science NL. De nieuwe visie voor dit netwerk werd op 28 mei gepresenteerd.
-
Biologiestudent Sander van Zon: ‘We kunnen nog zo veel meer leren over korstmossen’
Korstmossenmagnaat Sander van Zon benutte zijn kennis graag voor zijn stage. Hij schreef een uitstekende scriptie over biodiversiteit in de stad, waarvan binnenkort de eerste wetenschappelijke publicatie verschijnt. Daarmee maakt hij kans op de Leiden Science Young Talent Award 2022.
-
Hoe eikenboompjes ons meer leren over het herstel van de duinen
Hoe kunnen we ecosystemen in duinen het beste herstellen? Het project TERRA-Dunes onderzoekt daarvoor de rol van bodemmicroben in de ontwikkeling van natuurlijk duingebied. Het project is nu een nieuwe fase ingegaan: het planten van 412 eikenboompjes gekweekt in verschillende soorten bodems.
-
Monitor mentale gezondheid studenten Leiden vraagt om nog meer actie
Uit onderzoek van het RIVM bleek vorige maand dat ruim de helft van de studenten in het hoger beroepsonderwijs en op de universiteit psychische klachten en emotionele uitputtingsklachten ervaart en dat een kwart kampt met levensmoeheid. Veel studenten ervaren stress, prestatiedruk en slaapproblemen.…