Op 1 december 2022 ontvingen de eerste studenten van de nieuwe tweejarige Educatieve master talen hun diploma. Wij vroegen een docent en een student naar hun ervaringen met de opleiding.

Festival

Als je een goed beeld hebt van je leerdoelen en hoe je deze gaat beoordelen ga je van start met het maken van tekst en beeldmateriaal voor je educatieve video. Daarna kun je verder gaan ontwikkelen wat je wilt overbrengen. Bedenk dat er al veel materiaal is van collega-docenten van over de hele wereld,…

De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…

Met een minor maken studenten voor een gedeelte hun eigen onderwijs. Ze verbreden de opleiding met minor-vakken.

De volgende stap bij de voorbereiding van je studio-opname is een PowerPoint maken. Hier voeg je ondersteunende bullet points, beeldmateriaal, animaties en video’s aan toen die je verhaallijn ondersteunen. De afbeelding hieronder geeft je een idee van het template dat bij de Universiteit Leiden gebruikt…

Beginnen met de waarom-vraag, zichzelf verplaatsen in haar studenten en structuur aanbrengen. Dat zijn drie manieren waarop milieuwetenschapper Ranran Wang haar cursus zo interessant en behapbaar mogelijk probeert te maken. Met succes: ze is genomineerd voor Science Teacher of the Year 2022.

In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.

Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…

Regen of niet: bij de cursus ‘The Ecology Project’ gaan studenten van het Leiden University College wekelijks de Haagse natuur in.

In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…

Nadira Saab, hoogleraar e-didactiek bij het ICLON en Kennisnet, nam deel aan een rondetafelgesprek met leden van de Tweede Kamer over het gebruik van mobieltjes op middelbare scholen. Conclusie: een algeheel verbod is niet wenselijk, scholen moeten zelf beleid maken op dit gebied.

Onderwijs

De Joodse gemeenschap in Marokko promoot haar erfgoed ondanks spanningen. Historica Universitair docent Nadia Bouras geeft haar visie bij NH Nieuws.

In collegejaar 2023-2024 ontvingen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

Matheus Mendes ontving op 13 december 2024 de 12e Jaap Doek Scriptieprijs voor zijn scriptie over het recht van elk kind om te kunnen lezen. De prijs wordt uitgereikt aan uitmuntende masterscripties op het gebied van kinderrechten.

Hoe gaan we om met financiële stress bij studenten? Daarvoor hebben beleidsmakers en studenten de koppen bij elkaar gestoken. Het resultaat is een adviesrapport waarmee de universiteit nu aan de slag kan. Vera Hilgevoord organiseerde de brainstormsessie met vragen aan studenten en vertelt over hun r…

Tinh Le (Phd bij het ICLON) deed onderzoek naar de invloed van de confucianistische cultuur en socialistische overtuigingen op de opvattingen van diverse belanghebbenden over democratisch onderwijs, en de implementatie daarvan op Vietnamese middelbare scholen. De verdediging van het proefschrift is…

Onderwijs

‘In werkelijkheid was de trans-Atlantische slavernij een geschiedenis van ontmenselijking, dwang, geweld en verzet’, schrijft universitair docent Karwan Fatah-Black in Trouw. Daarmee reageert hij op beweringen die emeritus hoogleraar Piet Emmer eerder deed in dezelfde krant.

Organisatie

Onderwijs, Onderzoek

Cognitief neurowetenschapper Anne Urai maakt deel uit van het Neuromatch Conference-team met wie ze de prijs voor open science heeft gewonnen. Met deze prijs ter waarde van $ 80.000, wil Neuromatch barrières in financiering en onderwijs verminderen of wegnemen door altijd betaalbare educatie, netwerken…

Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…

‘Het was de grootste bos bloemen die ik ooit had gezien,’ zegt Emily Strange over het moment dat ze de Leidse Onderwijsprijs 2022 won. De jury prees de ecoloog om haar passie, innemende persoonlijkheid en de manier waarop ze haar studenten weet te motiveren. Op de Dag van de Leraar, leren we haar wat…

Schulden en de bijbehorende stress zijn een groeiend probleem onder jongeren. Alleen: veel jongeren schamen zich voor hun geldproblemen, waardoor ze te laat aan de bel trekken. Daarom schoof de Leidse hoogleraar Wilco van Dijk in debatcentrum De Balie aan bij de minister Schouten van Armoedebeleid en…

Is er een plek voor vertaalmachines als Google Translate binnen de Faculteit Geesteswetenschappen? Een nieuwe educatieve website van universitair hoofddocent Lettie Dorst moet studenten en docenten helpen een antwoord te vinden op deze vraag. ‘Het gebruik van AI-tools als Bing en ChatGPT moet niet als…

In deze aflevering praten we met Leonie Vreeke en Nina Komrij over het onderzoeksproject Cool Little Kids. CLK onderzoekt de effectiviteit van het trainen van ouders van angstige peuters om te voorkomen dat hun kinderen op latere leeftijd angst ontwikkelen. Wil je meer weten over hun onderzoek en ontdekken…

De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…

Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.

Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Markus Davidsen is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?

Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…

Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…

De collectie Visuele Etnografie van de Universiteit Leiden is toegevoegd aan Alexander Street Press, een educatieve streaming video service. De masterspecialisatie Visuele Etnografie heeft inmiddels al veel getalenteerde studenten ondersteund bij het produceren van inspirerende films. Ongeveer 70…

Sinds 2016 is Mirjam de Baar vice-decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen en portefeuillehouder onderwijs voor master- en researchmasteropleidingen. Door een herbenoeming komt daar nu nog vier jaar bij. De Baar: ‘De vice-rector en decaan vroegen me om een tweede bestuurstermijn te vervullen, hieruit…

Educatiemedewerkers in Europese wetenschapsmusea denken soms nogal verschillend over wat eigenlijk een ‘authentiek’ object is. Ze denken goed na over hoe ze die objecten presenteren om bezoekers iets te leren of nieuwsgierig te maken. Dat blijkt uit onderzoek van de afdeling Science Communication &…

Met behulp van het JEDI fonds ging Fatima al Moufridji samen met een docent op zoek naar culturele contacten tussen vroegmiddeleeuws Engeland, Noord Afrika en het Midden-Oosten. Samen maakten ze vier kennisclips die nu te zien zijn op YouTube.

Versterk kennis en vaardigheden, maak het gemakkelijk om de goede dingen te doen en wees mild als dat even niet lukt. Dat zijn de aanbevelingen naar aanleiding van het Nibud-onderzoek ‘Geldstress bij jongeren’. Nibud-onderzoekers werkten daarvoor samen met twee Leidse psychologen.

Stichting Amare en de Universiteit Leiden, Campus Den Haag organiseren samen het seminar "Vluchten is geen spel" op donderdagavond 18 november. Tijdens deze bijzondere avond gaan jongeren en inhoudelijk betrokkenen met elkaar in gesprek over vluchten en migratie.

De bacheloropleiding Religiewetenschappen heeft in de Keuzegids 2021 het label 'Topopleiding' gekregen.

Met wiskunde kun je voorspellingen doen over trombose. Wiskundige Mark Alber heeft zelfs modellen ontwikkeld die helpen bij het kiezen van de juiste behandeling. Tijdens de Kloostermanlezing op 27 juni legt hij uit hoe dit werk. Ben jij erbij?

Ben je oké? Deze vraag moet helpen om ongewenst gedrag bespreekbaar te maken. Studentenroeivereniging Pelargos maakte een persoonlijke variant op de landelijke campagne en won daarmee de Student Well-being Award van de Universiteit Leiden.

Studievoorlichting

2024 was een bijzonder en bewogen jaar voor de faculteit Governance and Global Affairs. In dit jaaroverzicht blikken we per maand terug op de belangrijkste gebeurtenissen en ontwikkelingen.

Didactiek

Het onderzoek van orthopedagoog Nienke Bouw laat zien dat de sociale ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom kwetsbaar is. Die kwetsbaarheden worden groter naarmate deze kinderen ouder zijn. Ook blijkt dat een gedeelte van de kinderen met een extra X- of Y-chromosoom de diagnose…