3,143 zoekresultaten voor “centre as a studies” in de Publieke website
-
Sietze van As
Faculteit Archeologie
s.van.as@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Suzanne Assen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.m.e.assen@lic.leidenuniv.nl | +31 71 527 4653
-
A Langeveld
Faculteit Geneeskunde
a.p.m.langeveld@lumc.nl | +31 71 526 3149
-
A Gorter
Faculteit Geneeskunde
a.gorter@lumc.nl | +31 71 526 8347
-
A. Gerasymenko
Leiden Learning and Innovation Centre
a.k.gerasymenko@llinc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
N.A.A. ten Veen
ICT Shared Service Centre
n.a.a.ten.veen@issc.leidenuniv.nl | +31 71 527
-
A Mouret-Vein
Faculteit Geneeskunde
a.a.vein@lumc.nl | +31 71 526 2895
-
Cees A. Swenne
Faculteit Geneeskunde
c.a.swenne@lumc.nl | +31 71 526 1972
-
Krista A. Milne
Faculteit der Geesteswetenschappen
k.a.milne@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2978
-
Augustinus Lycklama A Nijeholt
Faculteit Geneeskunde
a.a.b.lycklama_a_nijeholt@lumc.nl | +31 71 526 9111
-
A Jonker-de Roode
Faculteit Geneeskunde
a.jonker-de.roode@umail.leidenuniv.nl | +31 71 526 3607
-
A Gerritsen van der Hoop
Faculteit Geneeskunde
gerritsen_van_der_hoop@lumc.nl | +31 71 526 6188
-
Aianle a Abdulahi
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.a.abdulahi@science.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
A.P.C Hooft
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.p.c.hooft@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
A. Presa Rodriguez
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.presa.rodriguez@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
S.C.A. Lefebvre
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.c.a.lefebvre@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Student for a Day Security Studies
Studievoorlichting
-
Student for a Day Security Studies
Studievoorlichting
-
Transnational Terrorism as a Threat: Cross-Border Threats
Dit artikel analyseert de transnationaliteit van terroristische organisaties, waaronder fondsenwerving, communicatie, alliantievorming en doelselectie.
-
Sovereignty as a Vocation in Hobbes's Leviathan
Hoye stelt dat het fundamentele fundament van Hobbes' Leviathan grootmoedige staatkunde belichaamt, waarin soevereinen natuurlijke rechtvaardigheid nastreven, die zich manifesteert als eminente
-
Supramolecular peptide amphiphile nanoparticles as a novel allergy vaccine platform
Bet v1, the major allergen in birch pollen, is one of the main causes of allergies such as asthma and rhino-conjunctivitis. It is the main cause of birch pollen allergy in humans.
-
A study on PsbS and its role as a pH sensor
Solar energy harnessed by plants and algae has great potential to be converted into biofuels for future generations.
-
Supramolecular peptide amphiphile nanoparticles as a novel allergy vaccine
.
-
Functionalizing monolayer graphene as a proton-selective membrane for direct methanol fuel cells
This thesis focused on the exploration of monolayer graphene as a membrane in direct methanol fuel cell (DMFC) applications, with improvements achieved through plasma exposure or damage- free chemical functionalization.
-
Child Marriage as a Choice: Rethinking agency in international human rights
Op 18 maart 2020 verdedigde Hoko Horii haar proefschrift 'Child Marriage as a Choice: Rethinking agency in international human rights'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. A.W. Bedner en prof.dr. G.A. van Klinken (UvA).
-
Zebrafish embryos and larvae as a complementary model for behavioural research
Promotor: Prof.dr. M.K. Richardson
-
Towards photo-CIDNP MAS NMR as a generally applicable enhancement method
Promotores: Prof.dr. H.J.M. de Groot, Prof.dr. J. Matysik (Universitaet Leipzig)
-
The learning portfolio as a tool for stimulating reflection by student teachers
Het onderwerp van deze studie is het portfolio dat wordt gebruikt bij een lerarenopleiding als instrument om bij docenten in opleiding reflectie op hun ontwikkeling als docent te stimuleren.
-
development of an assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van een beoordelingsprocedure voor docenten, toegespitst op beginnende eerstegraads docenten Engels.
-
Why It Is Wrong to Use Student Evaluations of Professors as a Measure of Teaching Effectiveness
In this article, Eamon Aloyo argues that university supervisors should not use student evaluations of teachers as a measure of teaching effectiveness.
-
in South–North Policy Learning: The Chilean Model of Pension Reform as a Lopsided Exportschlager
In dit artikel vatten Kristin Makszin en Achim Kemmerling bewijs samen over hoe het VK en de VS leren van het Chileense pensioenmodel, maar beide landen slagen er niet in krediet toe te kennen of de lessen te vervormen.
-
Student for a day African Studies
Studievoorlichting
-
Student for a day Dutch Studies
Studievoorlichting
- International Studies Online Webinars en Q&A
-
Regulation of actomyosin contraction as a driving force of invasive lobular breast cancer
In this thesis, we used genetically engineered mouse models and a variety of cell-culture based assays to identify genes and pathways that are involved in the development and treatment of invasive lobular carcinoma (ILC).
-
Data Centres for Natural Recources and Products
Creating information portals for support of European environmental policy.
-
Global Leadership Centres Roundtable
Het Leiden Leadership Centre is lid van de Global Leadership Centres Roundtable (GLCR). De Global Leadership Centres Roundtable is het internationale netwerk van universitaire leiderschapscentra.
-
Graphene as biological sensor
Wangyang Fu
-
Lipid model membrane systems as a tool for unraveling the underlying factors for skin barrier dysfunction
Barrier function is the natural role of the skin. The lipid matrix present in the outermost layer of the skin, the stratum corneum is important for this function.
-
Picturing Silence: Markers in Musical Performance as a means of Understanding Silences
Promotie
-
Francesco Ragazzi, Students as suspects?
Beleid dat erop is gericht radicalisering tegen te gaan, ondermijnt het vertrouwen en de sociale cohesie binnen onze samenleving.
-
Development of a Kidney-on-a-Chip Model for Compound Screening and Transport Studies
Pharmaceutical companies, governments and the general public have become increasingly aware that animal models used in drug testing lack vital aspects to serve as an accurate representation of human biology. As models of the human body should become more physiologically relevant, animal models no longer…
-
Centre for Linguistics (LUCL)
Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een van de instituten van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Centre for Digital Humanities
Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) is een interdisciplinair centrum dat studenten en medewerkers uit de hele Leidse gemeenschap samenbrengt.
-
Centre for Professional Learning
Opleidingen voor professionals op academisch niveau om vraagstukken van vandaag en morgen rondom beleid en bestuur op te lossen. Het team van CPL bestaat uit academische professionals in public affairs, veiligheid, diversiteit en inclusie, publiek leiderschap, legal technology en communicatie.
-
Programma Dual PhD Centre
Duaal promoveren Werken en promoveren Promoveren in deeltijd Promoveren naast je werk Buitenpromovendi Buitenpromovendus
- Leiden Leadership Centre
-
Miliuseae revisited: phylogenetic, taxonomic, and palynological studies in a major clade of Annonaceae
Promotor: Prof.dr. E.F. Smets, Co-Promotor: L.W. Chatrou
-
Zebrafish as vertebrate model of Gaucher disease
Lysosomal storage disorders (LSDs) are a group of orphan diseases characterized by lysosomal dysfunction or impaired lysosomal catabolism and affect collectively about 1 in 5000 live births.
-
Hans Vollaard, ‘The 2017 Dutch parliamentary elections: A fragmented picture as Rutte and Wilders draw their battle lines’
De Tweede Kamerverkiezingen die staan gepland voor maart 2017 zullen resulteren in een versnipperd parlement en een lastige kabinetsformatie, aldus de politicoloog Hans Vollaard (Universiteit Leiden) in een bijdrage aan het EUROPP-blog.