351 zoekresultaten voor “specifiek phobia” in de Medewerkerswebsite
-
Hoe klimaatverandering immaterieel erfgoed beïnvloedt: ‘Specifiek materiaal om instrumenten te bouwen verdwijnt’
Wat hebben klimaatverandering en traditionele Japanse muziek met elkaar te maken? Veel, vermoedt universitair docent Andrea Giolai. Hij krijgt een NWO-beurs om de relatie verder uit te diepen.
-
Tabblad achter inlog
Het is mogelijk om een specifiek tabblad achter inlog te plaatsen op een contentpagina met als gevolg dat je alleen die tabinhoud niet ziet maar wel de andere tabs/content.
- Documenttypes
-
Externe website
De publieke website is gericht op externe bezoekers, waaronder studiekiezers, alumni, journalisten.
-
Vrijeruimtewebsite
De vrije ruimte is bedoeld voor bijvoorbeeld websites met een bijzondere (externe) doelgroep, websites van samenwerkingsverbanden of tijdelijke onderwerpen of evenementen. In het verleden werd in zo’n geval vaak een extern bureau ingeschakeld om een aparte ‘maatwerkwebsite’ te bouwen. De vrije ruimte…
-
Organisatiegids
De organisatiegids is bedoeld voor zowel interne als externe bezoekers en bevat organisatorische informatie over bijvoorbeeld ondersteunende eenheden, medezeggenschap en reglementen.
-
Handige overzichten, relevant voor jouw organisatieonderdeel
Wil je graag een overzicht van alle documenten waarvan de (de)publicatie is ingepland? Of een overzicht van de openstaande of afgewezen publicatieverzoeken? En dan alleen voor jouw organisatieonderdeel? Dat kan.
-
Video contentblok
Je kunt in het CMS drie soorten video's gebruiken mbv het videoblok.
-
Mededelingen
Om een mededeling te tonen op de overzichtspagina en in automatische lijstjes mededelingen van de bibliotheek website dient er bij de specifieke mededeling in de ‘site-selectie’ een vinkje te worden gezet bij de betreffende website.
-
Contextfiltering, hoe werkt het voor gedeelde content?
Hoe kun je bezoekers de relevante mededelingen, nieuws- en agendaberichten tonen, specifiek voor hun eigen organisatie of opleiding? Dit kun je regelen via contextfiltering.
-
Medewerkerswebsite
De medewerkerswebsite bevat interne mededelingen en informatie voor medewerkers over onder meer personeelszaken, voorzieningen en onderwijs- en onderzoeksondersteuning.
-
Studentenwebsite
De studentenwebsite bevat universiteitsbrede én opleidingsspecifieke informatie voor huidige studenten, zoals onderwijsinformatie, roosters en studiebegeleiding.
- Nieuwe opleidingsnaam in de Taxonomy?
-
Bibliotheekwebsite
De bibliotheekwebsite bevat informatie voor interne en externe gebruikers van de bibliotheken en biedt toegang tot de catalogus en andere bibliotheeksystemen.
-
Wijzigingen voor de website
Wil je een bericht laten plaatsen of wil je een inhoudelijke wijziging doorgeven? Neem dan contact op met de webredactie van je faculteit of eenheid.
-
Plagiaat in onderzoek
Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.
-
Toegankelijk onderwijs
Studeren met een functiebeperking kost vaak extra tijd en energie. De Universiteit Leiden wil studenten met een beperking zoveel mogelijk gelijke kansen bieden. Wat kun je doen om een student met een beperking te ondersteunen?
-
Intervisie
Docenten kunnen deelnemen aan een intervisiegroep waarin tools worden besproken om met didactische uitdagingen gerelateerd aan diversiteit en inclusie om te gaan.
-
Overzichtspagina gefilterd op trefwoord
Met het contentblokje 'Content by keyword' kan een lijstje getoond worden met documenten (van een bepaald documenttype) die één of meer van de gespecificeerde keywords /trefwoorden bevatten. Dit kan zowel voor algemene als academische trefwoorden.
-
Informed consent
Werk je met persoonsgegevens, dan zijn er een aantal grondslagen waarop dat kan. Eén voorbeeld daarvan is het verkrijgen van toestemming van de persoon in kwestie, ook wel ‘informed consent’ genoemd. Deze informed consent moet aan een aantal eisen voldoen.
-
Stap 2: Welk type video moet je kiezen?
De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…
-
Communicatiemiddelen
De afdeling Alumnirelaties en Fondsenwerving heeft verschillende off- en online communicatiemiddelen voor alumni. Alumni worden benaderd met het magazine Leidraad, de digitale nieuwsbrief Alumni Nieuws en de alumni website. De universiteit onderhoudt daarnaast enkele social media accounts speciaal voor…
-
Informed consent
Werk je met persoonsgegevens, dan zijn er een aantal grondslagen waarop dat kan. Eén voorbeeld daarvan is het verkrijgen van toestemming van de persoon in kwestie, ook wel ‘informed consent’ genoemd. Deze informed consent moet aan een aantal eisen voldoen.
-
Wetenschappelijke apparatuur
De aanschaf van wetenschappelijke apparatuur valt onder de Aanbestedingswet. Niet alleen de wetgever maar ook subsidiegevers eisen strikte naleving van deze wet. Je moet je daarnaast aan universitaire inkoopregels houden. Toch is de inkoop van wetenschappelijke apparatuur net even anders dan bij andere…
- Flipping the classroom
-
Interne communicatiemiddelen
Bij een organisatie die zo groot is als de Universiteit Leiden is interne communicatie van groot belang.
-
Toetsen en beoordelen
Het organiseren en plannen van tentamens en het beoordelen van scripties en werkstukken kan per faculteit verschillen. Onder uw facultaire tab vindt u meer informatie over toetsen en beoordelen binnen uw faculteit.
-
Ruimte voor academisch debat: doorpraten over academische boycots en ethische commissies
Lezing
- Ruimte voor academisch debat: vijfde bijeenkomst over academische boycots en ethische commissies
- Ruimte voor academisch debat: vierde bijeenkomst over academische boycots en ethische commissies
- Ruimte voor academisch debat: derde bijeenkomst over academische boycots en ethische commissies
-
Erasmus+ project: ASSET-H
Met welke vaardigheden onderscheiden Geesteswetenschappers zich op de arbeidsmarkt? Hoe kunnen we studenten inzicht bieden in hun persoonlijke profiel? Kunnen zij inzicht in hun vaardigheden trainen en monitoren en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten?
-
Externe communicatiemiddelen
De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.
-
Inclusief onderwijs
Welkom op de webpagina Inclusief Onderwijs van onze faculteit. Bij Geesteswetenschappen hechten we veel waarde aan een inclusieve leeromgeving waar alle studenten zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien.
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Megamenu en context
Het megamenu (op de site ‘Menu’ geheten) is een menu met submenu’s waarin informatie wordt aangeboden aan studenten en medewerkers.
-
Werkplek reserveren
Met SharedDesk kun je in sommige gebouwen zelf werkplekken of overlegplekken op kantoor reserveren. Je kunt dit maximaal een week van tevoren doen. Het annuleren van je reservering doe je het liefst uiterlijk 24 uur van tevoren.
- Meer informatie over samenwerken met China
- Updates
- Meer informatie over samenwerken met China
-
Antoaneta Dimitrova aan het woord in de BNR Perestrojkast over de Bulgaarse verkiezingen
In de BNR Perestrojkast, een podcast over over Midden- en Oost-Europa komt Antoaneta Dimitrova, Hoogleraar Comparative Governance, aan het woord over de politieke situatie in Bulgarije.
-
Interne communicatiemiddelen
Bij een organisatie die zo groot is als de Universiteit Leiden is interne communicatie van groot belang.
-
Lucien van Beek in de podcast 'Radio Horzelnest' over het Indo-Europees
Lucien van Beek, universitair docent aan het Leiden University Centre for Linguistics, is geïnterviewd in de podcast 'Radio Horzelnest' over het Indo-Europees.
-
T-cellen lijken belangrijker bij bestrijding coronavirus dan gedacht
Een coronavaccin dat het afweersysteem specifiek instrueert om T-cellen aan te maken in plaats van antistoffen, geeft goede bescherming in een muismodel. Dat schrijven onderzoekers van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) in Nature Communications. Volgens de onderzoekers biedt zo’n vaccin mogelijk…
- Vraag een PhD-beurs aan voor een kandidaat met een migratieachtergrond (Mozaïek 2.0)
-
Middelbare scholieren maken kennis met talenstudies op profielkeuzemiddag
De profielkeuzemiddag Kies een Taal! is in het leven geroepen om middelbare scholieren enthousiast te maken voor een talige vervolgopleiding. Derdeklassers konden op de Faculteit Geesteswetenschappen kennismaken met verschillende moderne vreemde talen.
-
Onderwijsparade: Aan de slag met maatschappelijke vraagstukken en een externe opdrachtgever
De Onderwijsparade komt er weer aan. Op donderdagmiddag 20 juni kun je je door je collega’s laten inspireren over onderwijsvernieuwing. Universitair docent Elpine de Boer staat op de informatiemarkt met haar project over maatschappelijke vraagstukken en een externe opdrachtgever.
-
Jaarlijkse strategiedag: verder bouwen aan één instituut
Op 24 juni kwamen de leden van het instituutsbestuur, sectievoorzitters, afdelingshoofden en onderwijs- en onderzoekscoördinatoren samen om binnen het instituut de basis voor samenwerking te verstevigen. Zo werd besproken hoe we ons beter kunnen organiseren, en welke heldere afspraken we kunnen maken…
-
Simone van der Hof schrijft UNICEF Essay 'Naar een betere bescherming van de rechten van het kind als spelende consument'
Kinderen hebben het recht om te spelen en zich te ontspannen. Games, sociale media en videoplatforms zijn aantrekkelijke nieuwe manieren om dat te doen. Digitaal spel is echter bijna nooit specifiek ontwikkeld voor kinderen en houdt ook niet altijd rekening met hun rechten.