Deelproject van

Deelproject van

Deelproject van

Manon van der Heijden is per 1 oktober 2013 benoemd tot hoogleraar Comparative Urban History aan de Universiteit Leiden bij het Instituut voor Geschiedenis.

Het VICI onderzoeksproject Citizenship Discourses in the Early Middle Ages, onder leiding van Els Rose (Universiteit Utrecht), heeft een nieuw boek uitgebracht: Els Rose, Robert Flierman en Merel de Bruin-van de Beek, red., City, Citizen, Citizenship, 400–1500. A Comparative Approach (Londen: Palgrave-Macmillan,…

Samen met mevrouw A. Roper en mevrouw L. Wang heeft prof.dr. J.I. van der Rest een artikel in het tijdschrift 'International Journal of Hospitality Management' gepubliceerd.

Al sinds de oprichting van de universiteit in 1575 staat de filosofie in Leiden voor openheid, dialoog en vergelijking van perspectieven. In lijn met die traditie is het logisch om ook de gangbare zelfdefinitie van de filosofie ter discussie te stellen. Is filosofie het exclusieve voorrecht van een…

Het American Journal of Comparative Law (Fall 2016, pp. 790-94) heeft een zeer positieve recensie gepubliceerd van het boek van Sofia Ranchordas getiteld ‘Constitutional Sunsets and Experimental Legislation’ (Edward Elgar). Het boek is gebaseerd op haar proefschrift waarop zij in 2014 cum laude is…

Op 2 en 3 september 2016 vond de International Conference on ASEAN Development (ICAD) 2016 plaats in Leiden. De conferentie had tot doel om vergelijkende inzichten uit de integratiegeschiedenis van de EU te bundelen en te vertalen naar de ASEAN context.

This book focuses on transnationalism as a key concept to evaluate how Europe responds to cross-border security challenges.

Low-carbon (LE) technologies have a significant potential to reduce the total carbon emissions in China.

Promotor: T. Hankemeier, Co-promotor: T.H. Reijmers

Fondazione 1563 launched a call for the Summer School of the Turin Humanities Programme, that will take place in Torino from September 6 to September 8 2023. The theme is: Writing global medieval history: comparative and connected approaches. Deadline for applications: June 25.

Op 29 oktober 2020 organiseerde het Europa-Institut Zürich een conferentie met als titel

Historica Manon van der Heijden is per 1 oktober benoemd tot hoogleraar Comparative Urban History bij de Universiteit Leiden. De leerstoel is ingesteld bij het Instituut Geschiedenis dat een meer uitgesproken profiel wenst op het gebied van stadsgeschiedenis. Van der Heijden was al werkzaam bij het…

Het belangrijkste doel van dit onderzoek is om de steden van het Romeinse Nabije Oosten in de keizertijd in kaart te brengen, met een focus op locatie, stadsgrootte en stedelijke kenmerken, om de vorm van het stedelijke systeem en de niveaus van integratie te bestuderen.

LIACS is a partner in the EU Erasmus+ Curriculum Development for the Asian education system. The knowledge available in the field of Data Science and Artificial Intelligence education will be shared and adapted for the Asian market.

Dit project identificeert en beschrijft de belangrijkste Indo-Europese talen en taaltakken en heeft tot dusver geresulteerd in twaalf delen, gepubliceerd als The Leiden Indo-European Etymological Dictionary Series (Brill, Leiden).

Alumni-activiteit

De universiteit streeft ernaar dat alle studenten in hun opleiding kennismaken met duurzaamheidsthema’s en -vraagstukken, die zoveel mogelijk aansluiten bij de inhoud van hun opleiding.

Leids rechtshistorisch onderwijs

What holds people together and what makes them willing to fit within larger political structures? Our project examines this question in the practices of dynastic rulership in Eurasia ca. 1300-1800.

The research group Politics, Culture and National Identities 1789-present investigates a wide range of national political cultures in Europe and the Americas in the 19th and 20th centuries. Instead of only analyzing high politics (the acts of governments and political parties), the research group focuses…

Congres/symposium

De strategische leiding van de Europe Hub ligt bij een Stuurgroep, samengesteld uit leden van verschillende faculteiten van de Universiteit Leiden. De stuurgroep houdt zich bezig met zaken als algemene visie, personeel, communicatie, budget, output en impact.

Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.

Sinds april 2019 heeft de Faculteit der Sociale Wetenschappen er een nieuwe locatie bij voor haar onderzoek. Het Levelgebouw (direct naast Leiden Centraal) ontvangt proefpersonen in 3 gloednieuwe laboratoria. Psycholoog Mariska Kret vertelt enthousiast over de nieuwe mogelijkheden voor haar onderzoe…

Some examples of research questions include: What framework of circular strategies should local practitioners use? How should practitioners organize their monitoring of the circular economy activities in the region of interest? What are the main products that have the most circular potential in the…

The database research community has made tremendous strides in developing powerful database engines that allow for efficient analytical query processing.

Op 6 juni gaf Armin Cuyvers een college aan studenten en staf van de Universiteit van Nairobi over EU recht en vergelijkende regionale integratie.

Effectiveness and Side-effects.

De afgelopen tien jaar is ‘crisis’ de natuurlijke toestand van Europa geworden. De bankencrisis ging via de Eurocrisis naadloos over in de huidige vluchtelingencrisis. Waar men vroeger dacht dat Europese samenwerking automatisch steeds verder zou gaan (‘even closer union’), zetten mensen nu vaker vraagtekens…

Wat zijn de belangrijkste thema's in het uitvoeren van systemen voor bio-energie ?

Promotie

How to ensure the environmental and economic benefits of circularity transition at macro-scale?

Een Engelstalige bacheloropleiding is de perfecte voorbereiding op de internationale arbeidsmarkt! Met ingang van september 2017 biedt de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden twee nieuwe Engelstalige bacheloropleidingen aan die, elk vanuit een eigen blikveld, ingaan op actuele…

Samenwerken is de oplossing voor internationale problemen, bleek tijdens het eindseminar van de Master Honours Class ‘Smart Regional Integration’ – al is dat soms makkelijker gezegd dan gedaan. “Je ziet de studenten ermee worstelen.”

Mark Klaassen, universitair docent immigratierecht, trad onlangs als spreker op tijdens het Reuniting Families: From Access to Integration congres dat werd georganiseerd door het EU-kantoor van het Rode Kruis in Brussel.

Investeer in deze tijd in het leren of verbeteren van een taal!

Bij het Academisch Talencentrum bestaat de mogelijkheid om voor praktisch elke taal een Taaltraining op Maat te volgen.

Promotie

The global agri-food system plays a critical role in food security and environmental issues.

Per 1 september 2017 treedt Douglas Berger in dienst als hoogleraar Comparative Philosophy bij het Instituut voor Wijsbegeerte van de Universiteit Leiden. Zijn aantreden markeert een nieuwe weg voor de filosofie aan de Universiteit Leiden.

Tegenwoordig spreken de meeste Europeanen een taal die behoort tot de Indo-Europese taalfamilie. Maar welke talen of taalfamilies werden er in Europa gesproken vóór de komst van de Indo-Europeanen? Het EUROLITHIC-project zoekt antwoorden op deze vraag.

Dit onderzoekscluster maakt deel uit van het onderzoeksprogramma ‘Institutions, Decisions and Collective Behaviour’.

In deze cursussen komen alle vaardigheden aan bod: spreken, schrijven, luisteren en lezen. Er wordt ruim aandacht besteed aan grammatica, uitspraak en woordenschatverwerving.

Het Academisch Talencentrum biedt taalonderwijs in een groot aantal talen, zowel voor beginners als gevorderden. Culturele aspecten vormen een vast onderdeel van het taalonderwijs.

Natural history collections provide invaluable sources for researchers with different disciplinary backgrounds, aspiring to study the geographical distribution of flora and fauna across the globe as well as other evolutionary processes.

This study attempts to understand how indigenous community institutions pose an important role in sustainable community-based development, including the integration between local culture and development.