758 zoekresultaten voor “onderzoek met denken” in de Medewerkerswebsite
-
Thomas Willems
Faculteit der Sociale Wetenschappen
t.r.a.willems@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tuna Kalaycı
Faculteit Archeologie
t.kalayci@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
podcast psycholoog met Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol over kritisch denken
Hoe kunnen wij kritisch blijven kijken én denken? Daarover vertellen cognitieve neurowetenschapper Sebo Uithol en neuropsycholoog Zsuzsika Sjoerds in de Podcast Psycholoog.
-
Internationalisering in onderzoek
Leidse onderzoekers werken samen met andere onderzoekers over de hele wereld. De universiteit heeft een regiobeleid vastgesteld, waarbij extra aandacht uitgaat naar drie regio’s waarmee intensief contact is vanuit meerdere faculteiten: China, Indonesië en Latijns-Amerika en de Cariben.
-
Inspiratie nodig voor een Kiem-aanvraag? ‘Denk groot!’
Denk je erover om een Kiem-beurs aan te vragen, maar wil je jouw idee voor een interdisciplinair project nog scherper krijgen? Laat je inspireren door je collega’s! Dario Fazzi ontving een Kiem-beurs voor de workshop ‘Understanding the threat of the Anthropocene’.
-
Nieuwe behandelingen voor levensbedreigende ziekte sepsis
Door de toenemende antibioticaresistentie is de levensbedreigende aandoening sepsis steeds moeilijker te behandelen. Promovenda Feiyan Liu onderzocht met wiskundige modellen hoe we antibiotica effectiever kunnen inzetten om sepsis te genezen.
-
Het immuunsysteem aanpakken om slagaderverkalking te remmen
Een nieuwe behandeling tegen slagaderverkalking gaf hoopvolle resultaten in losse cellen, maar bleek minder effectief in de eerste dierproeven. Bachelorstudent Biofarmaceutische Wetenschappen Willemijn van der Heijden wilde weten waarom. Ze onderzocht of de vorming van een laagje eiwitten rondom de…
-
Beleid en visie onderzoek Universiteit Leiden
Goed wetenschappelijk onderzoek is cruciaal voor een veilige, gezonde, duurzame, welvarende en rechtvaardige wereld. Vanuit deze visie geeft de Universiteit Leiden extra aandacht aan vier initiatieven.
-
Mensen denken met hun lichaam
Wat maakt het lichaam? Veranderen woorden de werkelijkheid? Deze en andere vragen kwamen aan de orde op de ICLON-nascholingsdag Filosofie over het examenthema ‘De vraag naar de mens in relatie tot techniek en wetenschap’.
-
Gavin Robinson
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.l.robinson@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs
SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.
-
Psychologietalenten presenteren onderzoek op de wetenschapsmiddag
Op de Wetenschapsmiddag 2019 ontvingen bachelorstudenten hun certificaat voor het Honours Research Bachelor Project (HRBP) en de Honours Lectures. Daarnaast presenteerden de HRBP deelnemers en de research masterstudenten hun allernieuwste onderzoek met posterpresentaties vol interactie en discussie…
-
Min Cho
Faculteit Governance and Global Affairs
m.j.cho@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9503
-
Kim de Jong
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.de.jong@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 7995
-
Nina van der Knaap
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.van.der.knaap@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tessa Minter
Faculteit der Sociale Wetenschappen
mintert@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3816
-
Carolien Rieffe
Faculteit der Sociale Wetenschappen
crieffe@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3674
-
Arash Pourebrahimi Andouhjerdi
Faculteit Governance and Global Affairs
a.pourebrahimi.andouhjerdi@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9502
-
Leonardo Lenoci
Wiskunde en Natuurwetenschappen
l.lenoci@science.leidenuniv.nl | +31 71 527 8484
-
Joram van Ketel
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.e.van.ketel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7536
-
Rianne de Kleine
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.a.de.kleine@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5435
-
Misvorming van hart, ogen en zenuwstelsel: nano-plastics verstoren groei
Nano-plastics verstoren de ontwikkeling. Meiru Wang, onderzoeker bij het Instituut Biologie Leiden, keek naar de extreme effecten die piepschuim nano-deeltjes kunnen hebben, met kippenembryo’s als model. Haar resultaten zijn alarmerend. Zeker omdat nano-plastics overal zijn. In de lucht, drijvend door…
-
Leerlingen moeten niet leren hoe ze moeten denken, maar dat ze moeten denken
Hoe maak je relevante lessen over toen voor leerlingen van nu? Daarover ging het op de ICLON-nascholingsdag Geschiedenis, want geschiedenisonderwijs kan bijdragen aan de burgerschapsdoelen in het onderwijs.
-
Denk mee over de verdeling van onderzoeksgeld
Onderzoek
-
Plagiaat in onderzoek
Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.
-
Onderzoek in de publiciteit
Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?
-
Onderzoek in de publiciteit
Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?
-
Onderzoek in de publiciteit
Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?
-
Plagiaat in onderzoek
Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.
-
Leidse studenten denken mee over erfgoed Middelharnis
Moet er te midden van het erfgoed van de oude vissershaven van Middelharnis een nieuwe brug komen? Dat was de case-study waar studenten van archeoloog Martijn Manders zich over bogen. Ze bezochten de haven zelf en haalden de lokale krant Eilanden Nieuws.
-
Leidse studenten onderzoeken Leidens Ontzet: ‘Het was een verdeelde stad’
Doe je in Leiden onderzoek naar Leidens Ontzet, kun je op belangstelling rekenen. Maar dat het zoveel zou zijn, dat hadden Leiden Kennisstad-stagiairs Marieke Nolten en Alexander Nuijten niet verwacht. Ze sloten een jaar vol onderzoek af met de presentatie van een wetenschappelijk artikel.
-
Trainingen wetenschapscommunicatie: haal meer uit jouw onderzoek
HR, Onderzoek
-
Call for Papers Tijdschrift voor Mediterrane Archeologie (TMA)
Onderwijs, Onderzoek
-
Wat kan Europa leren van islamitisch denken?
Islamitisch bankieren, vrijheid van religie, LGBTQ+-acceptatie en educatie zijn onderwerpen die Europese moslims belangrijk vinden voor hun toekomst. Dat blijkt uit een vragenlijst van hoogleraar Islam en het Westen Maurits Berger. De vragenlijst is het startpunt van zijn citizen science project, waarin…
-
Interdisciplinair onderzoek: samen brainstormen en bruggen slaan
Breng ruim honderd gedreven wetenschappers samen in een ruimte en de goede ideeën komen vanzelf: dat was het idee achter de interne netwerkbijeenkomst over interdisciplinaire samenwerking op woensdag 17 mei. Vertegenwoordigers van de negen stimuleringsprogramma’s stonden klaar achter hun kramen om vragen…
-
Verbinden via executive onderwijs: denk mee!
Om ervaren professionals die werken op het snijvlak van publiek en privaat optimaal uit te rusten voor deze cruciale uitdagingen, en in het belang van levenslang leren, ontwikkelt het Instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden een hoogwaardig onderwijs programma. We zetten een exclusief programma…
-
Ellen de Bruijn onderzoekt met Vici-beurs hormonale veranderingen van puberteit tot menopauze
Psycholoog Ellen de Bruijn onderzoekt wat hormonale schommelingen doen met gedrag en welzijn van vrouwen. De nationale wetenschapsfinancier NWO honoreert haar onderzoek met een Vici-beurs; eerder dit jaar ontving ze een ERC Consolidator Grant. Lees het interview met De Bruijn over haar onderzoek.
-
Dit is waarom meer vrouwen ADHD hebben dan je denkt
Bij ADHD denken we vaak aan drukke jongens die om ons heen en weer stuiteren, vol met energie zitten en erg creatief zijn. Maar komt ADHD bij meisjes dan niet voor?
-
Buurtgenoten en studenten denken mee over vernieuwing Doelenzijde Humanities Campus
In mei concludeerde de Universiteit dat er een kleiner bouwprogramma mogelijk is voor de Humanities Campus. De nieuwe uitgangspunten, die invloed hebben op de omgeving, werden gepresenteerd. Tijdens twee bijeenkomsten in mei en juni zijn omwonenden, ondernemers en andere betrokkenen zoals afgevaardigden…
-
Maatschappelijke Raad van Advies denkt mee met Faculteitsbestuur
Deuren openen naar de samenleving: dat is het doel van de Maatschappelijke Raad van Advies die de Faculteit Geesteswetenschappen onlangs instelde. De decaan en twee leden van deze MRA vertellen wat ze hopen te bereiken.
-
Gebruikers Campus Den Haag denken mee over invulling Spuigebouw
Gebruikers van de Campus Den Haag kunnen na de zomervakantie meepraten over de invulling van het nieuwe Spuigebouw. Docenten, studenten en medewerkers kunnen daarvoor input aanleveren. Voor de gebruikersgroepen worden nog studenten van de Campus Den Haag gezocht om mee te denken.
-
'Wet om identiteit internettrol te achterhalen ook in Nederland denkbaar'
Australië wil een wet invoeren die het mogelijk maakt de identiteit van anonieme internettrollen op te eisen. Is zoiets ook in Nederland denkbaar?
-
Antibiotica uit de natuur verbeteren
’Het is niet omdat het uit de natuur komt, dat het ook per definitie een optimaal medicijn is voor het menselijk lichaam’, zegt hoogleraar biologische chemie Nathaniel Martin. Daarom maakt een groep Leidse onderzoekers een verbeterde chemische versie van het veelgebruikte antibioticum vancomycine. Ze…
-
Denk mee over de beste informatievoorziening voor docenten
Onderwijs
-
Onderzoek naar vervaging van de grenzen tussen werk en privé tijdens COVID-19
Samen met fysio- en leefstijltherapeut Jaap Wonders van SMC Rijnland heeft Helen Pluut tijdens de eerste golf van COVID-19 onderzoek gedaan naar de ervaringen van werkende mensen. Aanleiding hiervoor was het voor velen verplichte thuiswerken en een van de belangrijkste gevolgen daarvan, namelijk het…
-
‘Ik denk altijd: Wat zou voor mijzelf het beste gewerkt hebben?’
Beginnen met de waarom-vraag, zichzelf verplaatsen in haar studenten en structuur aanbrengen. Dat zijn drie manieren waarop milieuwetenschapper Ranran Wang haar cursus zo interessant en behapbaar mogelijk probeert te maken. Met succes: ze is genomineerd voor Science Teacher of the Year 2022.
-
Leidse studenten denken mee over restauratie antiek schip
Hoe pak je een duurzame restauratie van een eeuwenoud schip aan, zónder afbreuk te doen aan de historische waarde ervan? Met deze vraag hielden studenten van de master Industrial Ecology van de Universiteit Leiden zich een half jaar bezig. Een gesprek met Hidde Boom (25) en Tycho Jongenelen (25), twee…
-
Save the date: denk mee over het Facultair Strategisch Plan
Waar staan we met de ontwikkeling van ons Strategisch Facultair Plan vraag je je misschien af? Momenteel maken vier werkgroepen een SWOT-analyse. De ambitie voor de ontwikkeling van het nieuwe Facultair Strategisch Plan (FSP) is om zoveel mogelijk collega’s en studenten van de faculteit te betrekken.…
-
Lisa Schreuders
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.schreuders@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lucy Opoka
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.a.opoka@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 6438