Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…

Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars/masterclasses van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar/masterclass vindt u de link naar de opname.

Social Information Processing in Children with and without Hearing Loss

Het onderzoek van dit programma is gecentreerd rond dynamische systemen, functionele analyse en hun interactie.

Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.

Wil je deelnemen aan ons onderzoek in Psychologielab op Wielen? Momenteel hebben we twee experimenten in de bus. Natuurlijk zorgen we voor de bescherming van je gegevens en privacy. Doe mee met onze experimenten en meld je aan.

Kim Stroet onderzoekt hoe de interactie tussen docenten en leerlingen invloed heeft op de motivatie van leerlingen. ‘Kinderen moeten het gevoel hebben dat ze grip hebben op hun eigen leerproces.’

Hybride intelligentie (HI) is de combinatie van menselijke en machinale intelligentie, waarbij het menselijk intellect wordt uitgebreid in plaats van vervangen. HI houdt rekening met de menselijke expertise en intentionaliteit bij het nemen van zinvolle beslissingen en het uitvoeren van passende acties,…

Hoe beïnvloeden sociale en politieke ontwikkelingen het proces van betekenisgeving in verschillende delen van de wereld? Waarom is een bepaald discours op verschillende manieren te interpreteren, afhankelijk van de context waarin deze wordt geproduceerd en overgedragen? En hoe zijn cultuur, politiek,…

A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development

De programmagroep Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen heeft expertise in de ontwikkeling van kinderen en adolescenten, met de nadruk op ontwikkelingsstoornissen.

Op microniveau bij interactie tussen familie of vrienden, op mesoniveau bij scholen, winkels, religieuze groeperingen of bedrijven, en op macroniveau bij natiestaten en internationale organisaties: Language Policy and Planning (LPP) is overal!

De samenwerkingsbereidheid van leerlingen ligt ten grondslag aan een goede relatie tussen leraar en leerling, en is positief gerelateerd aan de betrokkenheid met school van leerlingen. Het bevorderen van samenwerkingsbereidheid in plaats van tegendraads gedrag van leerlingen zou vooral nuttig kunnen…

Onderzoeksgroepen in het Quantum Matter & Optics onderzoeksprogramma onderzoeken elektronische eigenschappen van interacties van materie en lichtmaterie, met de nadruk op quantuminformatie.

Empirical Legal Studies heeft een methodologische en een substantieve component. In het empirisch bestuderen van het recht gebruiken onze onderzoeksprojecten kwantitatieve en/of kwalitatieve methoden, waarbij ze focussen op het snijpunt van recht en gedrag. We zijn geïnteresseerd in de interactie tussen…

Hoe en in welke mate beïnvloedt AI de vertegenwoordiging van burgers in openbare dienstverlening en interacties tussen staat en burger?

Het Academisch Talencentrum Leiden biedt praktische cursussen Nederlandse Gebarentaal aan op verschillende niveaus. In deze cursussen staat functionele communicatie volgens het Europees Referentie Kader voor Gebarentalen centraal. Hierin komen alle gebarentaalvaardigheden aan bod: productie, perceptie(afzien)…

Eduard Fosch-Villaronga, universitair hoofddocent bij eLaw, heeft bijgedragen aan 'Cyber–Physical–Human Systems', een boek waarin de nieuwste ontwikkelingen in interacties tussen cyberfysische systemen en mensen worden onderzocht.

Bepaalt de verspreiding van bodemschimmels zeldzaamheid van sommige planten?

Het onderzoek van het Resilience Center gaat over geestelijke gezondheidsrisico's en veerkracht bij jongeren. We doen dit door culturele, sociale, cognitieve en neurobiologische factoren en hun interacties te integreren.

Healthcare robots and AI is een onderzoek naar juridische en reguleringsaspecten van robots en kunstmatige intelligentie in de zorg.

De missie van het Plant Sciences onderzoeksprogramma is om bij te dragen aan de duurzame productie van gewassen van hoge kwaliteit, bloemen en hoogwaardige producten met een biologische basis. Dit wordt gerealiseerd door het opdoen van fundamentele kennis over biologische processen omtrent de ontwikkeling…

Ingen

De eenjarige, Engelstalige masteropleiding in English Literature and Culture richt zich op de interactie tussen literatuur en belangrijke politieke en sociale kwesties als identiteit, migratie, geheugen en de metropool, maar ook tussen literatuur en de literaire traditie, en literatuur en film.

Veel kinderen eten al van jongs af aan te veel calorierijk voedsel en te weinig groente. Promovendus Merel van Vliet onderzocht de rol van de ouders. 'Dwing kinderen niet om hun bord leeg te eten.' Promotie op 15 juni.

Mattias Brand verdedigde zijn proefschrift op 10 april 2019.

Samenwerkend leren in het hoger onderwijs: ontwerp, implementatie en evaluatie van groepsleeropdrachten

De programmagroep Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen richt zich op bestudering van ontwikkeling van kinderen en adolescenten, met de nadruk op de ontwikkeling van probleemgedrag.

Hoe kunnen interdisciplinaire en transdisciplinaire samenwerkingen tussen psychologie en bestuurskunde bijdragen aan het ontwikkelen en toepassen van gedragsinzichten die het functioneren van de overheid en haar interactie met burgers verbeteren?

Due to its economic prosperity, its policy of (relative) religious tolerance, and its large numbers of migrants, the Dutch Republic has long had a reputation of being the prime example of ‘tolerance’, especially during the seventeenth century. Although the great variety of newcomers in the Dutch Republic…

Het Van Vollenhoven Instituut voor Recht, Bestuur en Samenleving (VVI) is onderdeel van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid.

De jongeren van nu groeien op met sociale media. Mogelijk heeft dat invloed op de ontwikkeling van herssengebieden die betrokken zijn bij sociale interactie. Crone en Konijn laten in dit overzichtsartikel in Nature Communications zien hoe neurowetenschappelijke kennis kan bijdragen aan een beter begrip…

Er is veel aandacht voor de professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs. Om de professionalisering van docenten zo optimaal mogelijk te vorm te geven op de werkplek is meer onderzoek nodig.

Josien de Klerk en Tennessee Miller onderzochten de interactie tussen de ziekte- en herstelervaringen van studenten en de academische werkcultuur in deze context.

De masterspecialisatie Educational Science biedt studenten de nieuwste inzichten over leren en het ontwikkelende kind in de schoolcontext.

Op 11 Mei 2016 is de prestigieuze NWO Vidi beurs toegekend aan Nadia Soudzilovskaia voor haar onderzoeksvoorstel met de titel “Do mycorrhizal fungi mediate soil carbon fate?”.

The research programme Cities, Migration and Global Interdependence 1350-2000 (CMGI) focuses on urbanisation, migration, and economic development in a comparative and global context.

Ontdek het veelzijdige onderwijsaanbod voor professionals van Universiteit Leiden Academy. Op deze pagina kunt u gratis webinars bekijken die direct aansluiten bij actuele onderwerpen en uitdagingen in uw vakgebied.

Klimaatverandering, verlies van biodiversiteit en milieuvervuiling zijn urgente problemen die vragen om een nauwe samenwerking tussen juristen en natuurwetenschappers. De Leidse universitair docenten Hilde Woker en Jason Rudall onderzoeken deze belangrijke interface tussen recht en natuurwetenschap.…

Op 13 mei 2024 gaf Carlotta Rigotti een presentatie tijdens WOROBET 2024, een workshop gewijd aan robotethiek die deel uitmaakte van de IEEE International Conference on Robotics and Automation 2024 in Yokohama (Japan). Haar presentatie genaamd “Ensuring sexual safety in human-machine interactions,

Het onderzoek van de sectie Cognitieve Psychologie is onder te verdelen in twee domeinen.

De Faculteit Rechtsgeleerdheid

Moslims leven al sinds eeuwen in Oost- en Zuidoost Europa. Hun komst naar West-Europa en de twee Amerika’s en Australië is echter recent. Het bestuderen van de manier waarop moslims zich verhouden tot hun Westerse omgeving (en vice versa), en van de wederzijdse beïnvloeding van Westers en islamitisch…

De Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen

Het ontwikkelen, gebruiken en evalueren van groepsopdrachten in het hoger onderwijs.

Aan het LUCL pogen onderzoekers om de taaldiversiteit van de inheemse bevolking van Amerika te begrijpen, te bestuderen en te behouden.

Het Institute of Security and Global Affairs (ISGA) is een wetenschappelijk instituut, gespecialiseerd in veiligheidsvraagstukken. Het ISGA is ingebed in de Faculteit Governance and Global Affairs van de Universiteit Leiden. Het ISGA is ontstaan uit het Centre for Terrorism and Counterterrorism (CTC)…

Promotor: Prof.dr. G.A. van der Marel, Co-Promotor: J.D.C. Codée

De staf van het Instituut voor Wijsbegeerte bestudeert alle aspecten van de filosofie. In ons onderzoek streven wij naar een vruchtbare interactie tussen systematische en historische benaderingen van de filosofie. Wij werken in een context van intensieve nationale en internationale samenwerking.