Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.

De internationale World Cultural Council (WCC) heeft wetenschappers Nadine Akkerman, Victoria Nyst en Alicia Schrikker bekroond met de Special Recognition Award, een speciale erkenning voor talentvolle jonge wetenschappers van de universiteit die de prijsuitreiking organiseert, dit jaar is dat de Universiteit…

Taalkundige Willem Adelaar is op 1 oktober benoemd tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw. Hij is dan op de kop af 43 jaar verbonden aan de Leidse universiteit, waarvan twintig jaar als hoogleraar. Adelaar heeft een indrukwekkende staat van dienst op het gebied van Zuid-Amerikaanse, inheemse,…

Bij de Humanities Hub kunnen onderzoekers zich verdiepen in de wereld van Digital Humanities en krijgen studenten de kans om hun digitale en mediavaardigheden te ontwikkelen binnen het domein van de geesteswetenschappen. De labruimtes van LUCDH, de Faculteit Geesteswetenschappen en Journalistiek & Nieuwe…

‘Het programma is elk jaar anders, je kunt dus steeds weer wat nieuws leren’, zegt Kianoosh Motaghedi uit Iran. De 6e Leiden Summer School in Languages and Linguistics die van 18 tot 29 juli het Lipsiusgebouw tot leven brengt, heeft 120 deelnemers, van wie 90 afkomstig uit het buitenland.

Misdrijven helpen oplossen met spraakanalyse. Dat is kort gezegd waar Meike de Boer (26) zich voor inzet met haar promotieonderzoek. ‘Door te analyseren hoe iemand ‘eh’ zegt, kun je die persoon helpen identificeren. Hopelijk ook als die persoon verschillende talen spreekt.’

Hoe maak je een niche onderwerp interessant en toegankelijk? Benjamin Suchard, historisch taalkundige en onderzoeker, lijkt het juiste recept gevonden te hebben met zijn vele diverse projecten naast regulier onderzoekswerk, waaronder een Twitteraccount en een grote internationale film.

Promotie

Lezing

Onderzoekreeks van de Afdeling Economie van de Universiteit Leiden op het raakvlak van economie en recht.

In opdracht van Algemene Bestuursdienst van Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties (Bureau ABD) heeft het Leiden Leadership Centre van de Universiteit Leiden onderzoek gedaan naar topambtelijk leiderschap in tijden van verandering.

20 Professionals hebben deze week de leergang Public Affairs succesvol afgerond, van harte gefeliciteerd! De leergang bestaat uit vijf modules met verschillende thema’s en helpt professionals om in een dynamische omgeving effectief invloed uit te kunnen (blijven) oefenen door meer inzicht in politieke…

Door twee definitieve netwerkverbindingen te maken en een opdracht in te voeren, startten Martijn Ridderbos (Vice-Voorzitter College van Bestuur), Geert de Snoo (Decaan Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen) en Bart Hoogervorst (Afdelingshoofd Operations ICT Shared Service Center) GRACE op,…

Wie Westerse media volgt, denkt al snel aan 'Afrika' als het herkomstoord van wanhopige migranten, continent van honger en ziektes, broedplaats voor internationaal terrorisme. Wie een breder beeld wil hebben, kan terecht bij de Leidse Afrikanisten. Juist door hun nauwe banden met Afrikaanse partners…

Sommige mensen lijken helemaal geen schaamte te kennen. En speciaal voor deze video hebben we zo iemand gevonden: Appie Mussa. Hij is ons proefkonijn.

A History of Dutch Corruption and Public Morality toont 300 jaar verandering, continuïteit en diversiteit in de geschiedenis van Nederlandse politieke corruptie en publieke moraliteit. Het analyseert een reeks corruptieschandalen en toont hoe de debatten daarover waren verbonden met de grote veranderingen…

Onderzoeken en ontwerpen worden steeds belangrijker in het internationale bètaonderwijs. In Nederland zijn onlangs de nieuwe vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie) ingevoerd, die aandacht besteden aan onderzoeks- en ontwerpopdrachten in de klas. In dit onderzoek…

De Leiden Teachers’ Academy organiseert jaarlijks een symposium over onderwijsvernieuwing aan de Universiteit Leiden.

Wij zorgen voor persoonlijke ontwikkeling in een professionele omgeving. Als u of uw medewerkers geïnteresseerd zijn in het integreren van continue persoonlijke en professionele ontwikkeling met behulp van de Learning My Way-aanpak, neem dan contact met ons op.

Hoe kan door middel van collaboratief actieonderzoek door leraren-in-opleiding en hun leerlingen leerlingenparticipatie worden bevorderd, de onderwijspraktijk worden verbeterd en kennis worden verkregen over deze onderwijspraktijk die bruikbaar is om ook de opleiding van leraren te verbeteren?

Het Centre for Professional Learning is een netwerkorganisatie. Vanuit een compacte kern werken wij in onze programma’s per thema graag nauw samen met kennisinstellingen, overheidsorganisaties en voor het betreffende thema relevante maatschappelijke organisaties. Een overzicht van onze partners tref…

This minor combines the domains of design thinking and technology-enhanced learning and teaching with interdisciplinary group work.

Het Bestuursbureau ondersteunt het College van Bestuur en draagt zorg voor de beleids- en besluitvorming.

In dit project wordt onderzocht hoe de interactieprocessen verlopen binnen professionele leergemeenschappen en wat het effect hiervan is op differentiatie in de klas van vmbo-docenten.

Carlotta Rigotti, postdoc-onderzoeker bij eLaw, nam op 10 december 2024 deel aan het webinar ‘Intersectional Fairness in AI: Legal Frameworks, Tools, and Learning Opportunities’.

De masteropleiding Film and Photographic Studies van de Universiteit Leiden beslaat de geschiedenis en de theorie van film en fotografie binnen de bredere context van visuele en andere media.

Dit proefschrift wil een geïntegreerd kader voor de praktijk van peer feedback van leraren bieden, en een diepgaand begrip van peer feedback van leraren in de context van het Chinese beroepsonderwijs.