1,079 zoekresultaten voor “leren cycle analysis” in de Publieke website
-
A meta-analysis of wetland plant traits in relation to the strategies of wetland plants and the impacts on ecosystem functioning
What are trait-trait relationships in wetlands? To what extent the so-called leaf economics traits deviate from terrestrial ecosystems? How traits specific to wetland plant relate to plant strategies? What’s the relationship between wetland plant traits to the ecosystem functioning (e.g. productivity,…
-
Leer te durven!
Het ‘Leer te Durven!’ programma is een preventieve training voor kinderen met lichte angstklachten (Simon & Bögels, 2014). Het programma is speciaal ontwikkeld voor kinderen tussen de 8 en 12 jaar die zich angstig voelen of angstig gedragen, situaties vermijden, bang zijn om dingen fout te doen, schrikachtig…
-
Moeite met leren
Wat veroorzaakt leerproblemen bij pleegkinderen
-
Leer ze rekenen
Samen met taal en lezen vormt rekenen het fundament onder het curriculum van de basisschool. Rekenen is een taal apart die leerlingen zich moeten eigen maken, namelijk de taal van getallen, hoeveelheden en patronen. Uit internationaal vergelijkingsonderzoek blijkt dat Nederland relatief weinig sterke…
-
Osteosarcoma: searching for new treatment options
Promotores: B. van de Water; P. Hogendoorn; J. Bovée Co-Promotor: E.H.J. Danen
-
Assessing global regionalized impacts of eutrophication on freshwater fish biodiversity
Freshwater biodiversity has been threatened by eutrophication due to excessive nutrients in the environment. Releasing the freshwater species from such pressures requires efforts from industry and manufacturers to avoid emissions to vulnerable and high-risk regions.
-
Statistical modelling of time-varying covariates for survival data
This dissertation focuses on developing new mathematical and statistical methods to properly represent time-varying covariates and model them within the context of time-to-event analysis.
-
Chen Li
Wiskunde en Natuurwetenschappen
c.li@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderzoekend leren en differentiëren
Het bedenken van een goede onderzoeksvraag kost tijd, hoe doe je dat met al die niveauverschillen in je klas?
-
Bernhard Steubing
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.r.p.steubing@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 1495
-
Jeroen Guinee
Wiskunde en Natuurwetenschappen
guinee@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7432
-
Biophysical feedbacks between seagrasses and hydrodynamics in relation to grazing, water quality and spatial heterogeneity
Consequences for sediment stability and seston trapping
-
Efficiënter leren door slapen
Jonge kinderen, pubers en studenten kunnen door slecht slapen problemen ondervinden bij het leren. Dr. Kristiaan van der Heijden onderzoekt, voor verschillende leeftijdscategorieën, slaapproblemen en oplossingen.
-
Many Babies 3: "Regels Leren"
In deze studie proberen we uit te vinden of baby's tussen 5 en 12 maanden oud in staat zijn om patronen te herkennen in taal. Dit zou een belangrijk leermechanisme kunnen zijn voor het leren van grammaticale regels in taal.
-
Boek Leer te Durven/DDD
In 2008 is in Nederland de interventie ‘Denken + Doen = Durven’ ontwikkeld (Bögels, 2008). Dit cognitieve gedragstherapie programma is bedoeld voor kinderen en jongeren tussen de 8 en 18 jaar met een angststoornis en wordt gegeven door een professional zoals een psycholoog, orthopedagoog of gedragswetenschapper.…
-
LIFE-GREENAPI
Het ontwikkelen en demonstreren van innovatieve praktijken om met een lage milieu-impact farmaceutica te produceren.
-
Leren van het verleden
Leidse archeologen onderzoeken hoe de mens in het verleden zijn omgeving beïnvloedde. Samen met milieu-, bèta- en geesteswetenschappers trekken ze daaruit conclusies over het heden – én laten ze zien wat we daar voor de toekomst uit kunnen leren.
-
Fuzzy systems and unsupervised computing: exploration of applications in biology
In this thesis we will explore the use of fuzzy systems theory for applications in bioinformatics.
-
Towards Biosolar cells
BioSolar Cells is a five-year research project in which ten knowledge institutions and 45 private industries work together.
-
Environmental footprints: assessing anthropogenic effects on the planet's environment
Promotor: Prof.dr. G.R. de Snoo, Co-promotor: R. Heijungs
-
The environmental rebound effect: a new paradigm for an old challenge. The case of transport eco-innovation
What is the role of the rebound effect in achieving environmental savings from transport eco-innovation? Are traditional definitions of the rebound effect adequate in the context of transformative innovations and multidimensional environmental issues?
-
Nethmi Sewwandi Kankanamge Dona
Wiskunde en Natuurwetenschappen
n.s.kankanamge.dona@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tamar de Corte
Faculteit Governance and Global Affairs
t.de.corte@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Cosmic tomography with weak gravitational lensing
We explored the Universe using weak gravitational lensing, a phenomenon that occurs when light from distant galaxies is bent by the gravitational fields of closer cosmic objects, much like how a lens distorts light.
-
Onderzoek
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.
-
Mona Delval
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.h.delval@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Antoine Coudard
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.coudard@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lauran van Oers
Wiskunde en Natuurwetenschappen
oers@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 5640
-
Kim Stroet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.f.a.stroet@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3955
-
Beth Lloyd
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.lloyd@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Duurzame toekomst
Hoe kunnen we onze maatschappij zo inrichten dat de wereld leefbaar blijft voor onszelf en al het andere leven om ons heen? Aan dat vraagstuk werken Leidse wetenschappers samen vanuit allerlei disciplines, van biologie tot datawetenschap en van milieueconomie tot archeologie.
-
Novel role of the AT-HOOK MOTIF NUCLEAR LOCALIZED 15 gene in Arabidopsis meristem activity and longevity
Plant architecture has distinct forms in different plant species, but also within a species the finalarchitecture of a plant is determined by its gradual development and changes therein induced by environmental conditions during the plant’s life cycle.
-
Onderwijs voor zeer makkelijk lerende kinderen
Op dinsdag 12 september heeft Willy de Heer haar proefschrift:
-
Rare Earth Supply Chain and Industrial Ecosystem: A Material Flow Assessment of European Union
1) Assess the trends in supply and production status of these critical minerals and mineral products worldwide and Europe’s dependence including on intermediate products such as permanent magnets, RE based super alloys, batteries, polishing compounds, phosphors, catalysts etc. 2) Trace the entire value…
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
-
Mingming Hu
Wiskunde en Natuurwetenschappen
hu@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 1497
-
The chlorine chain study
A substance flow analysis, covering about 99 % of the flows of chlorinated substances in the Netherlands.
-
Toetsen van leren in online hoger onderwijs
De focus van dit project ligt op de waargenomen leerresultaten van leerlingen in massaal open online cursussen en de factoren die verband houden met hun waargenomen leerresultaten.
-
Benchmarking Discrete Optimization Heuristics
This thesis involves three topics: benchmarking discrete optimization algorithms, empirical analyses of evolutionary computation, and automatic algorithm configuration.
-
Metals in LCIA
A critical look at the impact assessment modelling of metals in Life Cycle Impact Assessment and improvement options.
-
Design, synthesis and application of paramagnetic probes for protein structure studies
The main subject of this thesis is the design and synthesis of paramagnetic molecules for protein studies with NMR and EPR spectroscopy.
-
Natural Products Lab
Wij richten ons op natuurlijke producten van onderzoek, de traditionele geneeskunde, etnobotanie en fytochemie.
-
Orchestration of Distributed LOFAR Workflows
The LOFAR radio telescope produces petabytes of data every year. Radio Astronomers use complex multi-step pipelines to process this data and produce scientific images.
-
Het milieu redden door gratis plastic tasjes te verbieden?
Wat is het effect op het milieu van het 2016-verbod op gratis plastic tasjes? Industrieel ecoloog Stefano Cucurachi heeft een subsidie ontvangen van €75.000 van het LUF-SVM Projectsubsidie Fonds* om deze vraag te beantwoorden.
-
Systematics and biogeography of the rattan Calamus javensis complex (Arecaceae, Calamoideae) in Malesia
Calamus javensis is polymorphic. Morphometry and molecular approach resulted in all names used in the complex are regarded as synonyms of C. javensis except C. tenompokensis, which is retained as a distinct species. One variety is here recognized, C. javensis var. polyphyllus (including C. acuminatu…
-
Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs Universiteit Leiden
De programmagroep 'Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs' zoekt naar oplossingen voor uitdagingen waar kinderen en jongvolwassenen in het onderwijs tegenaan kunnen lopen.
-
Wat we kunnen leren van de Mykeners
De Mykeense beschaving uit de Griekse Oudheid biedt een enorm potentieel aan bruikbare informatie: van innovatieve bouwmethoden tot manieren om als maatschappij om te gaan met crisissituaties. Archeologe Ann Brysbaert en haar team ontleden in het project SETinSTONE-project de Mykeense bouwprocessen…
-
Zelfgestuurd leren met mobiele technologie in het hoger onderwijs
Taalstudenten in het hoger onderwijs voeren steeds vaker zelfgestuurd leren buiten de klas uit, gefaciliteerd door mobiele technologie. Dit project heeft tot doel te onderzoeken hoe studenten mobiele technologie gebruiken voor hun zelfgestuurd leren van talen en en welke factoren hun zelfgestuurd leren…
-
PhD: sustainability & circularity-based decision support systems (industrial digital twins)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs (MSc)
De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.