1,347 zoekresultaten voor “motivatie en cognitieve” in de Publieke website
-
Zwaartekracht subsidie voor Berna Güroğlu
“Ik kon het bijna niet geloven toen ik hoorde dat we de Zwaartekracht subsidie hadden gekregen,” vertelt Berna Güroğlu, hoogleraar Neurowetenschap van Sociale Relaties. Deze subsidie, die de overheid via NWO jaarlijks aan wetenschappelijk toponderzoek toekent, is dan ook wel echt wel iets bijzonders.…
-
Many Babies 3: "Regels Leren"
In deze studie proberen we uit te vinden of baby's tussen 5 en 12 maanden oud in staat zijn om patronen te herkennen in taal. Dit zou een belangrijk leermechanisme kunnen zijn voor het leren van grammaticale regels in taal.
-
De rol van verwachtingen en vermijdingsleren bij de instandhouding van somatische symptomen
Somatische symptomen, zoals pijn, jeuk en vermoeidheid, blijken in twee richtingen samen te hangen met psychische symptomen. Hoewel acute somatische symptomen bepaalde adaptieve eigenschappen hebben, kunnen chronische symptomen in plaats daarvan leiden tot verstoring van dagelijkse activiteiten en vermindering…
-
Cool little kids
De effectiviteit van een vroeg interventieprogramma voor angstige peuters in Nederland
-
Beoordeling van troostend gedrag door twaalf maanden oude baby's: een keuze-experiment
Als mensen hebben we de neiging om bepaalde handelingen als goed of fout te beoordelen. Waar komt ons morele besef vandaan? We hebben bewijs gevonden dat baby's van slechts één jaar oud de voorkeur geven aan degenen die troosten in plaats van negeren wanneer iemand verdrietig is.
-
Szilvia Biro
Faculteit der Sociale Wetenschappen
sbiro@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4815
-
Mirre Stallen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.stallen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 7336
-
Marcella Pavias
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.pavias.2@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4895
-
Martin Kolnes
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.kolnes@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Dietsje Jolles
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.d.jolles@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Roy de Kleijn
Faculteit der Sociale Wetenschappen
kleijnrde@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3915
-
Fenying Zang
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.zang@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marja Oudega
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.h.oudega@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tom Kouwenhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.kouwenhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Eveline Crone
Faculteit der Sociale Wetenschappen
ecrone@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Anne Helder
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.helder@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nina Komrij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
n.l.komrij@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5378
-
Anne Trutti
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.trutti@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Philippa Johnson
Faculteit der Sociale Wetenschappen
p.a.johnson@cwts.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ilse Schuitema
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.schuitema@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Anna van Duijvenvoorde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.k.van.duijvenvoorde@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3853
-
Judith Schomaker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.schomaker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Bouwstenen van Cognitie
De eerste studie die we proberen te repliceren lijkt sterk op de studie die beschreven is in de Many Babies 3 studie. Het belangrijkste verschil tussen deze twee is dat we voor deze studie de oorspronkelijke studie zo precies mogelijk herhalen en alleen zeven maanden oude baby’s bestuderen.
-
Many Babies 2: "Theory of mind"
In deze studie onderzoeken we of 2-3-jarigen in staat zijn te anticiperen op het gedrag van een personage door rekening te houden met wat dit personage wel of niet weet over de situatie. Het kind zit op schoot en krijgt animaties te zien met twee personages, waarbij de ene zich verstopt en de andere…
-
Leefklimaat in Nederlandse penitentiaire inrichtingen
Binnen de Life in Custody Study wordt grootschalig onderzoek gedaan naar het leefklimaat in Nederlandse penitentiaire inrichtingen (PI’s).
-
Laura Steenbergen over het geluk van een bucketlist
Neurowetenschapper Laura Steenbergen is te gast bij Valerio4Ever. Zij vertelt in de uitzending over hoe een bucketlist je gelukkig(er) kan maken.
-
Sander Nieuwenhuis
Faculteit der Sociale Wetenschappen
snieuwenhuis@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3834
-
Peuters vaker agressief door afwijkende werking zenuwstelsel en problemen zwangere moeder
Jonge kinderen vertonen meer agressief gedrag als hun zenuwstelsel niet adequaat reageert op stresssituaties en ze tijdens de zwangerschap zijn blootgesteld aan risicofactoren als roken of psychische problemen van de moeder. Dat concludeert promovendus Jill Suurland. Promotie op 4 juli.
-
Taalkundige Evelyn Bosma wint Wetenschapsprijs Campus Fryslân
Met haar onderzoek naar de ontwikkeling van taal bij kinderen tussen de 5 en 8 jaar heeft taalkundige Evelyn Bosma de Wetenschapsprijs Campus Fryslân gewonnen. De prijs van 10.000 euro dient als aanmoediging voor jonge, vernieuwende wetenschappers in de regio Friesland.
-
‘Deze prijs is een grote stimulans voor mijn zelfvertrouwen en motivatie’
Ze blinkt niet alleen uit in haar onderzoek, maar ze is ook actief in wetenschapscommunicatie en startte tijdens haar promotie een samenwerking buiten haar eigen vakgebied. Yevheniia Cheipesh heeft van L'Oreal, UNESCO en de Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen (KHMW) de eerste prijs…
-
Bernhard Hommel benoemd tot senator Leopoldina
Bernhard Hommel is benoemd tot senator van de Duitse Nationale Academie van Wetenschappen, de Leopoldina. Hommel is nu voorzitter en spreker van de sectie Psychology and Cognitive Sciences en representeert deze sectie in de senaat van de Leopoldina.
-
Begrijpend lezen begrijpen
Het onderzoek van Anne Helder toont aan wat in het brein gebeurt als lezers een tekst lezen waarin iets staat dat niet klopt. Promotie 15 november.
- MS Cognitietour: Meppel
- MS Cognitietour: Horst
- MS Cognitietour: Zuid-Holland West
- MS Cognitietour: Enschede
- MS Cognitietour: Almere
-
Kijken, kijken en wél kopen
Bergen pepernoten, schappen vol met chocoladeletters en folders met prachtig gedekte tafels voor het kerstdiner. De feestdagen komen er aan en dus proberen supermarkten je te verleiden allerlei lekkernijen te kopen. Cognitief neuropsycholoog Judith Schomaker onderzoekt hoe het sturen van aandacht consumentengedrag…
-
Begrijpend lezen
Deze serie benadert begrijpend lezen vanuit een cognitief perspectief. We beschrijven hoe lezers tot begrip komen. Dat wil zeggen: hoe zij coherente mentale representaties opbouwen tijdens het lezen van tekst.
-
Computerised Dynamic Testing
An assessment approach that tailors to children’s instructional needs
-
Optimaal onderwijs
Hoe beter het onderwijs voor leerlingen en studenten is, hoe steviger de basis die we ze geven voor hun verdere carrière. Zulk onderwijs vraagt om sterke docenten, en inzicht in manieren waarop leerlingen het beste kunnen worden ondersteund. Onderzoek aan Universiteit Leiden levert hieraan een bijdr…
- MS Cognitietour 2024
-
Aandacht in de Neuroloog voor cognitieproblemen bij MS
In onze snelle samenleving hebben mensen met MS en cognitieve stoornissen het lastig. Neurowetenschappers Hanneke Hulst (VUmc) en Karin van der Hiele (Universiteit Leiden) vertellen in het tijdschrift De Neuroloog over hun onderzoek en de impact van cognitieve problemen op kwaliteit van leven voor mensen…
-
Mariska Kret ontvangt nieuwe wetenschapsprijs voor grensverleggend onderzoek
Hoogleraar Mariska Kret ontvangt de Mercator Sapiens Stimulus, een nieuwe wetenschapsprijs van de Koninklijke Hollandsche Maatschappij (KHMW). Aan de prijs is een geldbedrag van 1 miljoen euro verbonden.
-
Nieuw interactief boek helpt jongeren te motiveren en pesten aan te pakken
Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Matching
Voor de Bachelor Bestuurskunde is het doorlopen van matching een verplicht onderdeel van de toelatingsprocedure voor alle studenten die willen starten met de opleiding.
-
Verplichte matching
Voor Informatica (en I&E) is het doorlopen van de matchingsactiviteit een verplicht onderdeel van de toelatingsprocedure voor studenten met een Nederlandse vooropleiding.
-
Verplichte matching
Voor Informatica is het doorlopen van de matchingsactiviteit een verplicht onderdeel van de toelatingsprocedure voor studenten met een Nederlandse vooropleiding.