492 zoekresultaten voor “neurocognitieve ontwikkeling” in de Publieke website
-
We moeten het kinderbrein in ontwikkeling niet onderschatten
Het brein van kinderen reageert vergelijkbaar op sociale feedback als het brein van volwassenen. Maar het omgaan met frustratie of agressie na sociale afwijzing gaat wel anders, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Michelle Achterberg. Met fMRI-technieken is nu voor het eerst de ontwikkeling van het kinderbrein…
-
Eveline Crone
Faculteit der Sociale Wetenschappen
ecrone@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marcel IJsselstijn
Faculteit Archeologie
m.ijsselstijn@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Eva Schmidt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.p.schmidt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8070
-
Carolien Jacobs
Faculteit Rechtsgeleerdheid
c.i.m.jacobs@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 4698
-
Sjoerd Lopik
Faculteit Rechtsgeleerdheid
s.j.lopik@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Vici voor Eveline Crone
Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.
-
Eveline Crone en het puberbrein bij PS|theater
Op 3, 4 en 5 juni speelt PS|theater met 80 pubers 'De hoop van Leiden'. Neurowetenschapper Eveline Crone verschafte het inzicht in het puberbrein. Wat gebéurt er toch in dat hoofd? Slaande deuren, uitbarstingen uit het niets, en het volgende moment weer poeslief, maar toch wéér vergeten die tas op te…
-
Twee beurzen voor onderzoek naar jongeren in Nederland en Israël
De psychologen Anna van Duijvenvoorde en Sandy Overgaauw hebben ieder een Sara van Dam beurs gekregen van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). De beurs is opgezet als een samenwerkingsproject tussen onderzoekpartners uit Nederland en Israël voor onderzoek naar de ontwikkeling…
-
docenten de leeromgeving zo inrichten dat agency ruimte krijgt om te ontwikkelen?
Agency van leerlingen wordt als een belangrijk onderwijsdoel gezien. In het onderwijs wordt agency gedefinieerd als het vermogen om in toenemende mate regie te nemen over het leerproces. Er is nog geen gedeeld inzicht in hoe agency zich ontwikkelt, hoe deze ontwikkeling gemonitord kan worden en wat…
-
Opvoeding en voorschoolse ontwikkeling van het jonge kind in Chili
Regina Loehndorf - werkzaam bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden - onderzocht in hoeverre omgevingsinvloeden - thuis en op de kinderopvang en kleuterschool - samenhangen met cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van peuters en kleuters in Chili. Promotie 6…
-
Spinozawinnaar Crone wil impact social media onderzoeken
Voor haar spraakmakende onderzoek naar de ontwikkeling van pubers ontvangt Eveline Crone, hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie in Leiden, de NWO-Spinozapremie. Dat maakte NWO op 16 juni bekend. Hoe gaat Crone de 2,5 miljoen euro besteden?
-
Eveline Crone bij Kunststof NPO Radio1 over haar Spinozapremie
Beluister Eveline Crone over de Nederlandse Nobelprijs, het puberbrein en de adolescentie als een kansrijke periode. Na een uur interview bij Kunststof NPO Radio 1 tipt Crone op een tegeltje: 'Zoek je eigen trein en spring erop als ie langskomt.'
-
Opening Minor Duurzame Ontwikkeling
De nieuwe minor Duurzame ontwikkeling is op maandag 7 september 2009 gestart met een officiële opening door de vice-rector prof. dr. Rietje van Dam. Leidse BSc studenten kunnen de keuzeruimte van hun studie, variërend per opleiding van 30 tot 15 studiepunten, vullen met een minor, keuzevakken (locaal,…
-
Ridder (red.), Van driestromenland tot delta? Beschouwingen over ontwikkelingen in de Nederlandse politiek
Lange tijd werd de Nederlandse politiek gedomineerd door drie ideologische stromingen: de christendemocratie, de sociaaldemocratie en het liberalisme. Inmiddels zijn deze hoofdstromen smaller geworden en zijn er ter linker- en rechterzijde diverse nieuwe politieke stromen en stroompjes ontstaan. In…
-
Paul van den Broek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
broekpwvanden@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tamar de Corte
Faculteit Governance and Global Affairs
t.de.corte@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Stephanus Huijbregts
Faculteit der Sociale Wetenschappen
shuijbregts@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1723
-
Nico Schrijver
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.j.schrijver@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lleijenhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3750
-
Rizal Shidiq
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.r.shidiq@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 8057
-
Josien de Klerk
Faculteit Governance and Global Affairs
j.de.klerk@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9557
-
Jonathan Phillips
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.p.phillips@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Janna Marie Bas-Hoogendam
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.m.hoogendam@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6345
-
Recht en Ontwikkeling
De derde jaarlijkse conferentie van het internationale Law and Development Research Network (LDRN) zal plaatsvinden van 19-21 September 2018 in Leiden.
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Onze jeugdjaren bepalen voor een groot deel hoe we later door het leven gaan. In die eerste paar decennia van ons leven is ons brein volop in ontwikkeling, en dat is terug te zien in ons gedrag. Door te onderzoeken hoe jonge hersenen zich ontwikkelen en hoe kinderen zich gedragen, kunnen wetenschappers…
-
Onderzoek
De programmagroep Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen richt zich op bestudering van ontwikkeling van kinderen en adolescenten, met de nadruk op de ontwikkeling van probleemgedrag.
-
Vervolgopleidingen
Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.
-
Waarom doen pubers zo vaak domme dingen?
Eveline Crone is hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie en weet alles van de ontwikkeling van de hersenen bij jongeren. In haar college bij de Universiteit van Nederland vraagt zij zich af: waarom doen pubers toch zo vaak domme dingen?
-
Medicijnen ontwikkelen met kunstmatige intelligentie
Het ontwikkelen van nieuwe geneesmiddelen is een moeilijk proces. Farmaceutisch wetenschapper Xuhan Liu heeft met behulp van kunstmatige intelligentie methoden ontwikkeld die kunnen helpen bij het sneller en goedkoper ontwerpen van medicijnen. Promotie op 15 februari.
-
Minor Duurzame Ontwikkeling op Facebook
De minor Duurzame Ontwikkeling heeft nu een eigen Facebook Pagina. Wil je op de hoogte blijven van alle activiteiten rondom de minor; meld je dan nu aan als Fan door op de “Vind dit leuk” button te klikken. Je moet dan wel lid zijn / worden van Facebook.
-
Rapport ontwikkelingen in de erfgoedsector
In opdracht van de Europese Commissies is door PLATO in samenwerking met Panteia en Ockham IPS een rapport geschreven over ontwikkelingen in de erfgoedsector.
-
Hoe het online leven jongeren beïnvloedt
Jongeren besteden heel veel van hun tijd online. Toch weten we nog weinig over hoe dit intensieve (sociale) mediagebruik hun ontwikkeling beïnvloedt. Hersenonderzoeker en Spinozapremie-winnaar Eveline Crone van de Universiteit Leiden beschreef samen met mediapsycholoog Elly Konijn (VU) wat de wetenschap…
-
Belangrijke ontwikkelingen in de longkankerchirurgie
Hoogleraar Cardiothoracale Chirurgie, in het bijzonder de longchirurgie, Jerry Braun spreekt op vrijdag 23 september zijn oratie uit met als titel ‘Uit talloos veel miljoenen’. Braun is al vanaf januari 2020 hoogleraar en waarnemend afdelingshoofd Cardiothoracale Chirurgie in het LUMC. In verband met…
-
Ontwikkeling nieuw Facultair Strategisch Plan
Eind oktober is het startschot voor de ontwikkeling van het nieuwe Facultaire Strategische plan 2021 – 2026 gegeven door de Regiegroep onder leiding van de decaan Mark Rutgers. Hoe gaat dit in zijn werk?
-
Optimale condities om te groeien
De vibes van jonge wetenschappers vullen de Stadsgehoorzaal tijdens het symposium ‘Development Matters’. Eveline Crone: ‘Elkaar live ontmoeten is voor je wetenschappelijke ontwikkeling zo belangrijk.’ Tijd voor een tussenstand in de 10-jarige zoektocht naar de ontwikkeling van hersenen en gedrag van…
-
Ontwikkeling programma van eisen Arsenaal
Met het oog op de nieuwe Humanities Campus zijn er technische vooronderzoeken in het Arsenaal gedaan.
-
Eveline Crone over mentale welzijn van jongeren bij podcast Normale Mensen Bestaan Niet
Is er een mentale gezondheidscrisis onder jongeren? Hoe ontwikkelen de hersenen en zijn ze daardoor gevoeliger? Wat is de ontwikkeling in de maatschappij, waardoor er misschien veranderingen zijn gekomen? Hierover en meer vertelt Eveline Crone bij de podcast Normale Mensen Bestaan Niet.
-
André Gerrits: ‘Corona brengt sociale ontwikkelingen in stroomversnelling’
Alle wereldleiders hebben een aanpak in de globale Covid-19 crisis moeten kiezen. Maar welke aanpak is het meest effectief? Hoogleraar International Studies & Global Politics André Gerrits doceert bij International Studies en ziet interessante ontwikkelingen. ‘Democratieën komen er niet per se beter…
-
Jezelf pijn doen om de uitgroep pijn te doen: Ontwikkelen van een gedragsmaatstaf voor radicaliseringsneiging
Kan gedrag in een online economisch spel worden begrepen als een representatie van radicaliseringsneiging?
-
Immuunsysteem belangrijk bij ontwikkeling slagaderverkalking
Het immuunsysteem speelt een belangrijke rol bij het ontstaan van slagaderverkalking, de onderliggende oorzaak van hart- en vaatziekten. Ontstekingsremmende medicatie kan misschien helpen, ontdekte Thomas van der Heijden. Promotie op 19 december.
-
ERC Consolidator Grant voor Eveline Crone
Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.
-
Prijs voor duurzaam ontwikkelen rozengeur
Duurzame rozengeur die we op grote schaal kunnen produceren. Tobias Fecker werkte deze visie uit in zijn masterthesis, die hij uitvoerde in een samenwerking van het IBL met de TU Delft. Hij wint de vierde editie van de Krijn Rietveld Memorial Innovation award.
-
Brandende breinvragen van jongeren gebundeld in nieuwe onderzoeksagenda
Tijdens ExpeditieNEXT in Middelburg overhandigden NeurolabNL-jongeren, samen met onderzoekers van de Universiteit Leiden en de Erasmus Universiteit, een unieke onderzoeksagenda aan NWO-voorzitter Marcel Levi. In de onderzoeksagenda delen jongeren wat zij het liefst over zichzelf en het brein willen…
-
Ontwikkelen van een vaccin tegen aderverkalking
Hart- en vaatziekten zijn wereldwijd doodsoorzaak nummer één. Professor Johan Kuiper van de Universiteit Leiden doet onderzoek naar de ontwikkeling van een vaccin tegen aderverkalking, de belangrijkste oorzaak van hart- en vaatziekten. Met een Europese subsidie van zes miljoen euro gaat hij samen met…
-
Een leven lang ontwikkelen aan de universiteit
Van bedrijfskundige tot ingenieur en van communicatieprofessional tot landbouwkundige. Of je nou de wereld wilt verbeteren, of je kansen op de arbeidsmarkt, je kunt je blijven ontwikkelen aan de universiteit. De universiteiten van Nederland lanceren vandaag het nieuwe onlineplatform universitairdoor…
-
Ontwikkeling Humanities Campus een stap verder
Op 13 maart, tijdens de vierde (en laatste) bijeenkomst van de klankbordgroep Humanities Campus, zijn het volledige Stedenbouwkundig plan en het Beeldkwaliteitsplan gepresenteerd. Omwonenden en andere belanghebbenden konden vanaf begin 2018 in het participatietraject meepraten over de plannen voor de…
-
Leidse samenwerking ondersteunt ontwikkeling vaccin tegen coronavirus
De afdeling Medische Microbiologie van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) gaat de werking onderzoeken van een nieuw experimenteel vaccin tegen het coronavirus. Het onderzoek vindt plaats in samenwerking met het Leidse farmaceutische bedrijf Janssen, de ontwikkelaar van het kandidaat-vaccin.…
-
Towards an ecological approach to teacher professional development
Lesgeven is een complex beroep. Docenten nemen veel beslissingen, bijvoorbeeld over wat ze onderwijzen, hoe ze dit gaan onderwijzen en hoe ze hun lessen kunnen aanpassen aan de behoeften van leerlingen. Dit vraagt een voortdurende ontwikkeling van nieuwe kennis en vaardigheden om expertise in alle facetten…
-
Ontwikkelen van veerkracht bij leraren in opleiding
Veel leraren houden het beroep niet vol. Nergens is het burn-outpercentage zo hoog als in het onderwijs. Maar er zijn natuurlijk ook leraren die floreren voor de klas. Zij hebben veerkracht, en het goede nieuws is: die kun je ontwikkelen.