Alumni-activiteit

Congres/symposium

De hoofdtaak van de examencommissie is om vast te stellen of een student voldoet aan de voorwaarden die het Onderwijsreglement van de Honours Academy stelt ten aanzien van de kennis, inzicht en vaardigheden van het desbetreffende honoursprogramma. De examencommissie heeft als opdracht dit op objectieve…

Universitair docent Ondernemerschap Peter van der Zwan is benoemd tot Teaching Fellow van de Leiden Teachers Academy.

Het ging over multiple choice, over onderzoek naar onderwijs, over werkdruk en nog veel meer. Op 29 oktober werden in de Faculty Club vier nieuwe gepassioneerde fellows van de Leiden Teachers’ Academy geïnstalleerd. Ze presenteerden hun onderwijsvernieuwingsprojecten.

Niesco Dubbelboer (initiatiefnemer Wet Raadgevend Referendum), Chris Aalberts (politiek journalist) en Wim Voermans (hoogleraar Staats- en Bestuursrecht) debatteerden afgelopen woensdag over Europese referenda. Ter ere van het afscheid van Willemien den Ouden, dean van de Honours Academy, spraken zij…

Universitair docent, het kan een vrij solitair bestaan zijn. Deze wetenschappers hebben vaak nog geen eigen onderzoeksgroep en beschikken nog niet over het uitgebreide netwerk van universitaire hoofddocenten of hoogleraren. En dat is precies wat de Young Academy Leiden beoogt te veranderen. De eerste…

PhD Kick-off Event

Bent u als talentcoach of -coördinator, vakdocent, decaan, of mentor op zoek naar universitaire programma's die extra uitdaging bieden voor leerlingen van uw school? De Honours Academy van de Universiteit Leiden biedt zo'n programma, waarin vwo-scholieren uit de bovenbouw de Pre-University Classes (afgekort…

Wil jij experimenteren met nieuwe onderwijsvormen, onderwijs verbinden met de maatschappij of samen met een collega van een andere discipline een vak ontwerpen? Dan ben je bij de Honours Academy aan het juiste adres.

Het Bachelor Honours Programme Sustainability is een uniek gezamenlijk initiatief van het LDE Centre for Sustainability en de Honours Academies van de Universiteit Leiden, de TU Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam (LDE Alliance).

De Honours Academy is gevestigd in de Oude Sterrewacht aan de rand van het centrum van Leiden.

Het Leiden Leadership Programme (LLP) van de Universiteit Leiden geeft masterstudenten de kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied van leiderschap om zo hun maatschappelijke impact te vergroten.

Benieuwd naar het onderwijs voor professionals van de Universiteit Leiden? Schrijf u dan in voor de nieuwsbrief en ontvang maandelijks een update per mail over ons opleidingsaanbod en ervaringen.

In samenwerking met Rijksmuseum Boerhaave, naar aanleiding van de tijdelijke tentoonstelling 'Dichter bij het zwarte gat', te zien t/m 5 januari 2025.

Workshop

Workshop

On Monday 26 August, students were warmly welcomed at the Wijnhaven location with a blue carpet and live music. Accompanied by their friends and family, they gathered to receive their BSc Security Studies diploma.

Eline Bergijk is de nieuwe onderwijsdirecteur van de Honours Academy. In september nam ze het stokje over van Chris de Kruif, die Opleidingsdirecteur Rechtsgeleerdheid werd. In haar nieuwe functie wil Bergijk blijven experimenteren met onderwijs, maar het contact met de rest van de universiteit daarbij…

Congres/symposium

Van de 109 Spinozapremies die sinds 1995 zijn toegekend gingen er 27 naar Leidse wetenschappers. De NWO Spinozapremie is de hoogste onderscheiding in de Nederlandse wetenschap. De jongere NWO Stevinpremie gaat naar onderzoekers die groot succes hebben geboekt op het gebied van kennisbenutting voor…

Welke kansen en bedreigingen vloeien voort uit de institutionele en normatieve diversiteit op het terrein van de rechten van de mens voor de effectieve bescherming van die rechten in een wereld die gekenmerkt wordt door pluralisme?

Het HOPES Onderzoek is een van de grootste onderzoeken van dit soort tot nu toe! Door bestaande hersenscans en gegevens van meer dan 4.000 jongeren tussen 14 en 25 jaar te bestuderen, hoopt het projectteam specifieke veranderingen in de hersenen te identificeren die jongeren kwetsbaar maken voor zelfmoordgedachten…

Promotor: E. F. van Dishoeck, Co-promotor: C. Walsh

In welke mate zijn beoordelingen op basis van een videodossier betrouwbaar, generaliseerbaar en valide?

Nieuw boek over de Nederlandse koopvaardij in de Tweede Wereldoorlog onder redactie van Anita van Dissel, Martin Elands, Hylke Faber en Pieter Stolk.

Het is tijd voor een nieuwe blik op de historische band tussen Nederland en Zuid-Afrika. De nieuwe generatie van born-frees – kinderen geboren na de apartheid – heeft net zo makkelijk kritiek op het ANC, de bevrijdingspartij van Nelson Mandela, als op de koloniale machthebbers.

Promotor: G.P. van Wezel, Co-promotor: D. Claessen

De meeste kinderen leren pas op de middelbare school Frans. Hoe leuk is het als ze al wat Franse woorden leren en kennismaken met de Franse cultuur op de basisschool? Dat kan via deze kennismakingslessen, gemaakt door studenten van de Universiteit Leiden.

Lezing

Hoe kan KLM de meest duurzame luchtvaartmaatschappij blijven? Masterstudenten van het Leiden Leadership Programme duiken de praktijk in en adviseren bedrijven bij grote vraagstukken.

De Young Academy Leiden wil jonge academici met elkaar verbinden. Zo eenvoudig is het immers niet in de praktijk om peers te ontmoeten buiten je vakgebied. Met inspirerende én gezellige facultaire lunches streeft de organisatie naar connectie tussen jonge wetenschappers. De meest recente, op de Faculteit…

Mars leefbaar maken of als student al college geven aan eerstejaars. Drie jaar lang volgden ruim 200 bachelorstudenten een uitdagend honourstraject naast hun reguliere studie. Op 15 november kregen ze een certificaat voor al die inspanningen.

De Young Academy Leiden streeft naar het verbinden van jonge academici en het versterken van hun positie binnen de universiteit. Mentale gezondheid is hierbij uiteraard een onderwerp dat niet kan ontbreken. Daarom was dat het thema van een weer succesvolle Young Faculty Lunch, deze keer op de Faculteit…

Wil je graag iets extra’s doen naast je studie? Daar is bij de Universiteit Leiden alle ruimte voor.

In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.

Toen hoogleraar Petra Sijpesteijn lid werd van de Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, was ze het enige Nederlandse lid met een aanstelling aan een Nederlandse universiteit. Twee jaar later is ze ook het enige Nederlandse lid van de Austrian Academy en trad ze 7 oktober officieel toe tot de…

Met onze nieuwsbrief blijf je op de hoogte van al het honoursonderwijs aan de Universiteit Leiden. Wil je ook elk kwartaal een nieuwsbrief ontvangen? Meld je dan snel en eenvoudig aan via de link verderop!

Young Academy Leiden behartigt de belangen van jonge academici en tijdens de coronacrisis is dit bijzonder hard nodig.

Marjo de Graauw heeft een bijzondere functie: ze is bij de opleiding Bio-Farmaceutische Wetenschappen verantwoordelijk voor onderwijsvernieuwing. In september verliet ze na vijf jaar de Leiden Teachers’ Academy (LTA). Welk project voerde de Graauw uit? Dit is het eerste in een reeks interviews met…

De YAL stimuleert interdisciplinaire samenwerking.

Wilt u als professional ook de vruchten plukken van de onderwijsproeftuin? Lees dan verder voor ons aanbod van 'mixed classrooms'. U heeft ook de mogelijkheid om met de Honours Academy zelf onderwijs te organiseren.

Kim Beerden wil de cursussen die aio’s krijgen voor ze college gaan geven, verrijken door middel van ‘blended learning’.

Met een nieuw wisselaccount op Twitter (@LeidenTeaching) geven Leidse docenten een inkijkje in hun werkweek en onderwijsmethoden. Dat is handig in een tijd waarin je niet ‘eventjes’ bij je collega-docenten binnenloopt. Historicus Kim Beerden trapte het account af.