3,327 zoekresultaten voor “leiden of european research universiteit learn” in de Publieke website
-
Researching Extremists and Terrorists: Reflections on Interviewing Hard-to-Reach Populations
In deze publicatie verkennen Sarah Louise Carthy en Bart Schuurman de realiteit van het benaderen en interviewen van moeilijk bereikbare bevolkingsgroepen.
-
Nieuwe publicatie: Proving Discriminatory Violence at the European Court of Human Rights
Jasmina Mačkić, Universitair Docent Mensenrechten bij het Europa Instituut, heeft haar boek, Proving Discriminatory Violence at the European Court of Human Rights, gepubliceerd. Deze publicatie is gebaseerd op haar proefschrift die Mačkić in mei 2017 heeft verdedigd. Het onderzoek is mogelijk gemaakt…
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Hoewel de meerwaarde van stages in het bedrijfsleven in eerder onderzoek wordt onderschreven, is er nog niet veel bekend over hoe het leren van docenten tijdens hun stage plaatsvindt en hoe zij hun leerervaringen uit stages gebruiken voor hun nderwijs. Om een meer diepgaand inzicht te verkrijgen in…
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?
-
University of Copenhagen en Trinity College Dublin treden toe tot LERU
De University of Copenhagen en Trinity College Dublin worden per 1 januari 2017 lid van de League of European Research Universities (LERU). De LERU, waarvan de Universiteit Leiden een van de oprichters is, maakt zich sterk voor het wetenschappelijk onderzoek en onderwijs.
-
Thomas, 'Beyond Identity: Membership Norms and Regional Organisation', European Journal of International Relations
Article by Leiden University political scientist Daniel Thomas about shifting norms for membership in international organisations.
-
Reputational pragmatism at the European Central Bank: preserving reputation(s) amidst widening climate interventions
In dit artikel onderzoeken Adriana Cerdeira en Dovile Rimkute hoe bepaalde dynamieken het gedrag van banken bepalen.
-
A renewed awareness: Reinvigoratingpreparedness research for crisis and disastermanagement
IIn dit artikel blazen Jeroen Wolbers en Sanneke Kuipers het academische debat over rampenparaatheid nieuw leven in.
- From basic research to therapy development for neuromuscular disorders
-
‘Economische groei als bijproduct van onderzoeksuniversiteiten’
‘De bijdrage van universiteiten aan de economie is juist zo effectief omdat die niet onze primaire doelstelling vormt’, was de boodschap van professor Sir Leszek Borysiewicz. Borysiewicz, Vice-Chancellor van de University of Cambridge, was de spreker die het hoofdthema uiteenzette tijdens het tienjaarlijkse…
-
Supporting medical teachers' learning: redesigning a program using characteristics of effective instructional development
Docenten in het hoger onderwijs zijn experts in wát zij doceren, maar niet noodzakelijk in hóe zij dit zouden moeten doen. Dit komt omdat zij vaak weinig tot geen training hebben gehad in het lesgeven. Daarnaast zijn zij over het algemeen meer georiënteerd op hun eigen vakgebied dan op hun rol als docent.…
-
Kom naar de uitreiking van de eerste Scaligerpenning
Hoogleraar Kurt Deketelaere (KU Leuven en LERU) ontvangt de eerste Scaligerpenning. U kunt aanwezig zijn bij de uitreiking op 19 september.
-
monitoring tools and strategies safeguarding aquatic ecosystems within the European water framework directive
CML rapport 192
-
The European Union in the annual United Nations General Assembly Debates
In dit artikel analyseren Madeleine O. Hosli en Jaroslaw Kantorowicz de divergentie in het buitenlandse beleid van EU-lidstaten tijdens het VN Algemene Debat.
-
Leiden2022: European City of Science
Leiden2022 is een wetenschapsfestival van 365 dagen voor iedereen met een nieuwsgierige geest. Met een grote inbreng van wetenschappers van de Universiteit Leiden. Op 10 november presenteerde Leiden2022 het programma voor komend jaar, het jaar waarin Leiden European City Of Science is.
-
LERU doet tien aanbevelingen voor invoering Plan S
De intentie van Plan S, het streven naar open access in de wetenschap, is absoluut goed. Dat stelt de League of European Research Universities (LERU) waar ook de Universiteit Leiden bij is aangesloten. Maar het voorgestelde implementatieplan levert teveel moeilijkheden op voor onderzoekers en instituten.…
-
LERU doet suggesties voor onderwijs op onderzoeksuniversiteiten
Wat zijn de kenmerken van het onderwijs op onderzoeksuniversiteiten, en hoe wordt excellentie gedefinieerd en gestimuleerd? Die vragen staan centraal in de nieuwste position paper van LERU, het samenwerkingsverband van Europese onderzoeksuniversiteiten waaronder de Universiteit Leiden.
-
Visie Europe Hub Universiteit Leiden
De Leiden Hub van de Universiteit Leiden benadert Europa vanuit een breed en inclusief perspectief. Europa staat voor het hele continent, zijn geschiedenis, volkeren, cultuur en zijn politieke en juridische systemen, zijn verleden en heden, zijn interne ontwikkelingen en mondiale positie. Binnen deze…
-
Politics, Culture and National Identities, 1789 to the Present (research) (MA)
De specialisatie Politics, Culture and National Identities, 1789 to the Present (research) van de Universiteit Leiden brengt je in de voorhoede van de nieuwe benadering van de manier waarop in Europa politiek en identiteit worden opgevat.
-
George Miley
Wiskunde en Natuurwetenschappen
miley@strw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5849
-
LERU lobbyt in Europa voor fundamenteel onderzoek en innovatie
LERU, de League of European Research Universities, vierde op 7 maart haar vijftiende verjaardag in Brussel. Het netwerk van Europese topuniversiteiten is inmiddels uitgegroeid tot 23 universiteiten.
-
Zebrafish embryos and larvae as a complementary model for behavioural research
Promotor: Prof.dr. M.K. Richardson
-
innovation policy: a study on the role of regional government in six European regions
Whilst government’s ability to design ‘context-specific’ regional innovation policy is generally assumed to depend on the region’s decision-making power, the aim of this study is to investigate how regional government matters. In order to open up the black box of policy design, the study develops a…
-
PNAS Paperprijs voor quantum machine learning
‘We hopen dat ons artikel de mogelijkheden en voordelen laat zien van het gebruik van kunstmatige intelligentie in de quantumfysica om nieuwe ontdekkingen te doen.’ Vedran Dunjko van het Leiden Institute of Advanced Computer Science droeg bij aan een artikel dat vorig jaar verscheen in PNAS. Het artikel…
-
More Women in Politics, and Why? An Analysis of Public Opinion in 28 European Countries
In dit artikel bestuderen de auteurs hoe individuele variabelen en variabelen op landelijk niveau op elkaar inwerken bij het beïnvloeden van politieke genderattitudes in Europa.
-
political effects of intra-EU migration: Evidence from national and European elections in seven countries
This article examines how immigration from Central and Eastern Europe influences political support for Eurosceptic parties.
-
characteristics of a negotiated assessment procedure to promote teacher learning
Het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) wordt gekenmerkt door drie belangrijke componenten: het leren op school, het leren op de werkplek en de verbinding daartussen. Reflectievaardigheden spelen een belangrijke rol bij die verbinding.
-
Simona Demková geeft werkcollege bij Maastricht Centre for European Law
Op 30 januari 2024 organiseerde het Maastricht Centre for European Law in samenwerking met het Globalization & Law Network van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Maastricht een werkcollege gegeven door Simona Demková van het Europa Instituut van de Universiteit Leiden.
-
zebrafish and murine models in lipoprotein metabolism and atherosclerosis research
Cardiovascular diseases are still a major concern for the global health.
-
Sjoerd Huisman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.h.huisman@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5374
-
Chris Verhoeven
Faculteit der Sociale Wetenschappen
verhoeven@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4069
-
Ruthie Pliskin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.pliskin@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6762
-
terms of their pupils’ best interest: A perspective from continental European pedagogy
Dit proefschrift betreft een interpretatief onderzoek naar de wijze waarop leraren hun dagelijkse leraar-leerling interacties interpreteren in termen van het belang van hun leerlingen.
-
Waarom Universiteit Leiden?
Door kwalitatief goed onderwijs, een breed aanbod van zowel Engels- als Nederlandstalige masteropleidingen en persoonlijke begeleiding vormt de Universiteit Leiden de ideale basis voor een succesvol vervolg van je studententijd.
-
Learning from nature: using plant-soil feedback principles to improve growth and health of a horticultural crop
Plants and soils from natural ecosystems harbor great diversity of soil microorganisms, which could potentially contribute to the sustainability of horticulture. The knowledge about using wild plant species and soil from natural ecosystem to improve the crop health will advance the application of ecological…
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.claramunt.gonzalez@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6026
-
Dimensions of student participation: participatory action research in a teacher education context
Centraal in dit proefschrift staat de idee dat jongeren het recht hebben betrokken te worden bij besluitvormingsprocessen over zaken die hen aangaan, zoals hun schoolopleiding, en dat jongeren serieus dienen te worden genomen in hun opvattingen en suggesties over deze zaken.
-
Applications for activity-based probes in biomedical research on glycosidases
Lysosomal glycosidases are acid hydrolases that fragment glycoconjugates in lysosomes.
-
Protecting Places of Worship in Europe: a Review of Literature and Future Research Trends
In deze publicatie onderzochten May Tamimova en Tahir Abbas de bestaande literatuur over geweld en haat tegen gebedshuizen.
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Sinbad e-learning cursus
Wil je verhalen leren vertellen? Wil je leren hoe je verhalen kunt gebruiken om kinderen te ondersteunen in de verwerving van competenties voor een leven lang leren?
-
The incongruity of misfit: A systematic literature review and research agenda
Dit onderzoek probeert een begrip van misfit te creëren, conceptuele kennis te vergroten, bestaande kennis te benadrukken en nieuwe onderzoeksrichtingen te schetsen.
-
Needs by Placebo”: Programme to Advise, Normalize And Control its European Administration (PANACEA)
Hoewel veel beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg aangeven vaak gebruik te maken van placebo-effecten en de mechanismen ervan, is er weinig formele training over hoe om te gaan met placebo- en nocebo-effecten in de klinische praktijk. Dit project wil deze kloof tussen wetenschappelijke kennis over…
-
Andreas Sauter
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.w.m.sauter@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Research assistant position: Life Cycle Assessment data upload of aquatic food data to the HESTIA
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Machine learning voorspelt voorkeuren
Cláudio de Sá voorspelt voorkeuren van mensen door gebruik te maken van ranglijsten. Dit doet hij door ‘klassieke’ machine learning-technieken aan te passen. Zijn werk kan onder andere gebruikt worden om de uitslagen van verkiezingen te voorspellen. Promotie op 16 december.
-
Leiden voorzitter werkgroep Europese bèta-decanen
Een werkgroep met bèta-decanen van de League of European Research Universities (LERU) is op vrijdag 14 november officieel van start gegaan, onder leiding van prof.dr. Geert de Snoo, decaan van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen. De decanen willen samen optrekken om het Europees beleid ten…
-
Workshop "Teaching and Learning Greek in Byzantium" (October 4)
Andrea Cuomo (Ghent University), Baukje van den Berg (Central European University), and Katharina Preindl (Ghent University) are pleased to invite you to the workshop "Teaching and Learning Greek in Byzantium 2: Learning and Using Vocabulary in Byzantium and Beyond" on Friday October 4 at Ghent University…
-
Universiteit Leiden benoemd als lid European Banking Institute
Sinds 3 mei 2016 is de Universiteit Leiden toegelaten als Academic Member en Founding Member van het European Banking Institute (EBI).
-
investigation of physics teachers' belief systems about teaching and learning physics
Dit proefschrift omvat vier deelstudies naar de inhoud en structuur van de opvattingssystemen van natuurkundedocenten over het leren en onderwijzen van natuurkunde in het voortgezet onderwijs (VO) in Nederland.