1,347 zoekresultaten voor “motivatie en cognitieve” in de Publieke website
-
Franz Wurm
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.r.wurm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
David Heyne
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.heyne@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Brenda de Groot
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.de.groot@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Op zoek naar de atomen van de wiskunde
Meetkunde en getaltheorie met elkaar verzoenen. Daarvoor krijgt dr. Jan Vonk van het Mathematisch Instituut vandaag een Vidi-beurs. ‘Door deze twee vakgebieden met elkaar te versmelten kunnen we misschien een eeuwenoud wiskundig probleem oplossen.’
-
Honoursstudenten klaargestoomd voor de professionele wereld
Dinsdag 28 januari verzamelden de tweedejaars studenten van het Honourstraject Sociale Wetenschappen zich bij de Oude Sterrewacht. Hier vond een congres plaats dat bestond uit een interessante lezing en verschillende leerzame workshops, gegeven door mensen die veel ervaring hebben in het zakenleven.…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Film- en literatuurwetenschap doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Filosofie doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen over je…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Geschiedenis doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen over…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Kunstgeschiedenis doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Chinastudies doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen over…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Nederlandse taal en cultuur doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn…
-
Matching
Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Taalwetenschap doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen over…
-
Betere hulpverlening voor mensen met een licht verstandelijke beperking
Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) bevinden zich dikwijls in een soort niemandsland. Door de diversiteit van hun problemen doen deze mensen een beroep op uiteenlopende hulpverleningsinstanties van waaruit ze weer worden doorverwezen. Hierdoor krijgen ze vaak niet de ondersteuning die…
-
Brain and Education Lab
Het onderzoek van het Brain and Education Lab richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische vaardigheden zoals begrijpend lezen, wiskunde en ruimtelijke vaardigheden. Daarbij richt het onderzoek zich specifiek op één van de meest opwindende fasen…
-
Cognitive Uncertainty and Employees’ Daily Innovative Work Behaviour: The Moderating Role of Ambidextrous Leadership
Bernard Bernards onderzoekt beperkingen op innovatie door te focussen op cognitieve onzekerheid als toestand die innovatief werkgedrag kan beïnvloeden.
-
Urban Trail: rennen en vliegen door Wijnhaven
Geen afgesloten rechte wegen, maar een verkenningsloop door gebouwen, steegjes en binnentuinen waar je anders nooit komt. Net als voorgaande jaren ging de KLM Urban Trail langs en door de mooiste plekjes van Den Haag. De hardlopers kwamen onder meer door ons Wijnhavengebouw.
-
Docenten gezocht!
Het ATC zoekt docenten
-
TRIXY Onderzoek
Het team van wetenschappers binnen TRIXY zorgt ervoor dat er belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen, met name op het gebied van de cognitieve, emotionele, en sociale ontwikkeling, in relatie tot risico op gedragsproblemen.
-
Wie zijn wij
Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…
-
Making Sense of Business Failure
Op 1 juli 2020 verdedigde Niek Strohmaier zijn proefschrift 'Making Sense of Business Failure'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. J.A.A. Adriaanse en dr. H. Pluut.
-
PTSS-behandeling kan patiënten met jeugdtrauma helpen
Volwassenen die in hun jeugd zijn misbruikt of mishandeld en daardoor kampen met een posttraumatische stressstoornis (PTSS), kunnen veel baat hebben bij cognitieve gedragstherapie. Dat blijkt uit een studie waaraan 149 patiënten hebben meegedaan. Onderzoeker en promovendus Chris Hoeboer is hoopvol over…
-
Feit of fictie? 5 hardnekkige liefdesmythes ontkracht met onderzoeker Iliana Samara
‘Als je de ware ontmoet, weet je dat meteen’, of: 'Opposites attract': over de liefde en aantrekkingskracht gaan hardnekkige overtuigingen rond, maar zijn ze wel waar? Iliana Samara onderzoekt de werking van verlangen en legt uit welke liefdesmythes we wat minder serieus mogen nemen
-
‘Laat leerlingen actief met teksten omgaan om hun leesbegrip te verbeteren’
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…
-
Leidt weinig slaap echt tot slechtere studieprestaties?
Dat onderzoekt de Nederlandse Vereniging voor Slaap-Waak Onderzoek. Onderzoeksleider Kristiaan van der Heijden, Leids pedagoog en slaapdeskundige, roept studenten op deel te nemen.
-
Waarom Universiteit Leiden?
Ben jij nieuwsgierig, kritisch en betrokken bij de wereld om je heen? Bij de Universiteit Leiden word je opgeleid om een waardevolle bijdrage te leveren aan de nationale en internationale uitdagingen waar de samenleving voor staat.
-
Vakantie! Maar niet voor schooldirecteuren
Menig schooldirecteur moet deze zomer de gaten in het team nog zien te vullen. Pedagogisch onderzoeker Kim Stroet, die onderzoekt hoe je leerlingen kunt motiveren, maakt zich zorgen over het lerarentekort én ziet iets gebeuren dat kan helpen bij het oplossen ervan.
-
Twee keer KNMP Studentenprijs voor Leidse studenten
Dit jaar vallen maar liefst twee Leidse masterstudenten in de prijzen bij de KNMP Studentenprijs .Zowel Wisse van Os en Jip Linthorst ontvangen 1.000 euro van de Koninklijke Nederlandse Maatschappij ter bevordering van de Pharmacie vanwege hun uitstekende studieresultaten, motivatie en inzet.
-
Video: Wat doen geldzorgen met je brein?
Geldzorgen hebben impact op je brein. Wie denkt eigen schuld, dikke bult, heeft het mis. Gedrags- en neurowetenschapper Mirre Stallen legt in een video van Universiteiten van Nederland uit waarom schulden niet altijd je eigen schuld zijn.
-
Roy de Kleijn: 'Een glas water halen is voor een robot ontzettend moeilijk'
Een robot trainen in de praktijk: het is eigenlijk niet te doen. Computerwetenschapper en psycholoog Roy de Kleijn stapte over op training in een gesimuleerde, virtuele omgeving. 'Dan heb je wel een reality gap, maar hoe nauwkeuriger je traint, hoe beter het gaat in de praktijk.' Zijn inspiratiebron:…
-
Het Leidse Babylab-team in het Leidsch Dagblad over het Babylab
Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.
-
NWO-subsidie voor onderzoek naar vervagende taalgrenzen: ‘We weten nog weinig van meertaligheid buiten westerse samenlevingen’
Hoogleraar Felix Ameka en universitair docent Maria del Carmen Parafita Couto hebben samen met Enoch Aboh (UvA) een NWO Open Competitie-subsidie ontvangen voor onderzoek naar ‘code-switching’: het wisselen van taal door meertaligen.
-
Bernet Elzinga in NRC over ouders van kinderen met depressie
Ouders van kinderen met een depressie voelen zich vaak wanhopig. Klinisch psycholoog Bernet Elzinga en andere deskundigen geven in het boek 'Samen sterk' adviezen hoe ouders kunnen omgaan met hun kind, en zelf overeind blijven. Lees meer in NRC over ouders van kinderen met depressie.
-
Promovendus voor het onderzoek: 'Leerkracht Sensitiviteit'
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Scholieren beter laten presteren met onderwijsinnovatie
Er zit wel degelijk rek in de prestaties en motivatie van leerlingen. Dat blijkt uit het onderwijsvernieuwingsproject GUTS van onderwijskundige Lindy Wijsman in de eerste drie klassen op een middelbare school in Rotterdam. Daar is het niveau van de prestaties en motivatie hoger, maar de dalende trend…
-
'Baseer onderwijsmethoden op empirisch bewijs, niet op gevoel'
.
-
Over het TRIXY Team
Het team van wetenschappers binnen TRIXY Expertisecentrum zorgt ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen.
-
Scrum in secondary chemistry education
In het schoolvak scheikunde is de concept-context benadering ingevoerd. Hans Vogelzang onderzocht of de Scrum-methodologie kan helpen bij het vormgeven van lessen met deze benadering.
-
Onderwijs
De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…
-
ISA – Interventie voor Sociale Angst bij kinderen en jongeren
De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…
-
Vervolgopleidingen
Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.
-
Beter hersenonderzoek dankzij interdisciplinaire aanpak
Hoe kunnen praktijk en theorie elkaar versterken in de neurowetenschappen? Hoogleraar Birte Forstmann spreekt in haar oratie op 2 oktober over het bouwen van interdisciplinaire bruggen tussen cognitieve neurowetenschap en cognitieve modellen. Haar aanpak kan bijdragen aan hersenonderzoek met minder…
-
In memoriam: Dr. Daniëlle A. Hamstra
Op 28 juli 2022 overleed onze gewaardeerde collega Daniëlle Hamstra na een kort ziekbed. Sinds 2010 was Daniëlle verbonden aan de sectie Klinische Psychologie, aanvankelijk als student in de research master en vervolgens als docent en promovenda.
-
Humanities Lab: verbreed je horizon en groei
Ben jij een gemotiveerde student die wil doorgroeien buiten de eigen bacheloropleiding? Zoek dan niet verder. Voor studenten zoals jij is er het honourstraject van Humanities Lab: een uitdagende mogelijkheid om je horizon te verbreden en te groeien.
-
Contact
Het Instituut Psychologie is ondergebracht bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW).
-
Dynamic Testing and Cognitive Flexibility
Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…
-
Taal en zelfregulatie in XXY
Het belang van taal voor zelfregulatie en sociaal gedrag bij kinderen met een extra X chromosoom
-
Psychologielab op Wielen
Het mobiele lab, het Psychologielab op Wielen, brengt de wetenschap naar het grote publiek toe!
-
Catecholamine function, brain state dynamics, and human cognition
Het onderzoek in dit proefschrift kijkt naar de rol van het locus ceuruleus - noradrenalinesysteem in verscheidene aspecten van menselijke cognitie, en de modulatie van de staat van het brein.
-
Onderwijswetenschappen Universiteit Leiden
De programmagroep Onderwijswetenschappen heeft expertise op het gebied van het levenslang lerende individu in het onderwijs, met veel aandacht voor lerende kinderen.
-
Over ons
De sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie bestaat uit meer dan 45 medewerkers. Zij houden zich voornamelijk bezig met onderwijs en onderzoek.