De rechtswetenschap is een verzamelnaam voor de 'juridica' en 'metajuridica'.

Wie een breed beeld van Afrika wil hebben, moet in Leiden zijn. Aan de hand van taal en cultuur, geschiedenis, antropologie en sociologie, verdiepen we ons in de landen, inwoners en maatschappij van dit continent. Vanuit dit perspectief werken we aan mondiale thema's als migratie, erfgoed en kolonia…

De archeoloog zien als een hedendaagse sjamaan. Een opvallende vergelijking die bijzonder hoogleraar Public Archaeology Luc Amkreutz maakt in zijn oratie.

De Europe Hub van de Universiteit Leiden nodigt inzendingen uit van alle faculteiten voor de eerste jaarlijkse masterscriptieprijs van de Europe Hub, voor 2 september 2024.

Studievoorlichting

Op 17 april verdedigde Evert-Jan Govaers het proefschrift 'Ministers van Staat: onbekend en bemind; van podium naar de coulissen?'. Het promotieonderzoek is begeleid door Wim Voermans.

Nederlandstalige bronnen die een Indonesisch perspectief bevatten op het koloniale verleden zijn schaars. Dit houdt vooral verband met de taalpolitiek die de Nederlanders in Indië voerden. Anders dan de Britten in hun koloniën gaven de Nederlanders de inheemse bevolking in de negentiende eeuw vrijwel…

Studievoorlichting

Op 7 en 8 maart 2024 organiseerde SciencesPo Law School het congres ‘Legal Technologies and the Bodies’. Carlotta Rigotti, postdoctoraal onderzoeker gericht op recht, gender en technologie bij eLaw, presenteerde daar haar werkdocument over de juridische perspectieven op seksrobots en instemming (con…

Per 1 november is dr. Anouk Goemans benoemd tot bijzonder hoogleraar Jeugdhulp en jeugdbescherming vanuit pedagogisch en juridisch perspectief. Deze leerstoel is mogelijk gemaakt door Stichting Steunfonds Pro Juventute en vormt een brug tussen de afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht en het Instituut…

Door middel van een bijzondere schenking maakt Stichting Pro Juventute een nieuwe bijzondere leerstoel Pedagogiek en Recht mogelijk. Pro Juventute hoopt met deze leerstoel in een samenhangend juridisch en pedagogisch perspectief de bescherming van een kind optimaal te realiseren.

De tijd vooruit, dat zijn we al 450 jaar. Ons lustrum in 2025 is een moment om als oudste universiteit die al eeuwenlang de blik op de samenleving van de toekomst richt, even achterom te kijken. Om onze impact met onderzoek en onderwijs te vieren. En om koers te zetten naar de volgende decennia.

Kijken naar cybercriminaliteit vanuit een criminologisch, juridisch, bestuurskundig en een technisch perspectief. De nieuwe bachelor Cybersecurity & Cybercrime vormt een antwoord op de groeiende vraag naar veelzijdige cyberprofessionals.

NWO heeft het project

Eind januari hadden de studenten van de Master Honours Class 'Future Foresight' hun laatste sessie. Studenten kregen nieuwe perspectieven, veerkracht en creatieve vaardigheden aangereikt om maatschappelijke verschuivingen aan te pakken. Tijdens het vak leerden ze nadenken over de toekomst en de uitdagingen…

De volgende drie series van najaar 2024 zijn inmiddels (bijna) voltekend.

Een organisatieverandering wordt bepaald door het gedrag van de medewerkers die het uitvoeren. Maar hoe maak je hen vaardig in ‘succesvol veranderen’?

Progressieve mannen vóelen nog niet echt wat ze prediken, ziet Daan Scheepers, hoogleraar sociale psychologie. Dat blijkt nu ook uit onderzoek. Lees de opinie van Scheepers in Trouw over werkcultuur.

Lezing, Prijsuitreiking

Jaarlijks worden in Nederland ruim drieduizend bedrijven in staat van faillissement verklaard. Het faillissement heeft als doel om het vermogen van deze bedrijven te verdelen onder de gezamenlijke schuldeisers. Het bedrag dat de gezamenlijke schuldeisers totaal te vorderen hebben, overstijgt echter…

Studievoorlichting

Op vrijdagmiddag 15 november 2024 vindt namens de Leiden University Sustainability, Business and Human Rights Network and Discussion Group (LUSBHR) het congres Verantwoord Ondernemen: Actuele vraagstukken op het gebied van fundamentele rechten en duurzaamheid plaats.

Congres/symposium, Lentesymposium

Cursus, Training

Alumni-activiteit, Lezing

Lezing, Studium Generale

De master Governance of Migration and Diversity is uitbreid met een juridische track (LL.M.). Vanaf nu kunnen ook rechtenstudenten zich inschrijven voor deze master, terwijl studenten uit de andere richtingen nu kennis kunnen maken met het juridische perspectief.

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Op donderdag 12 december 2024 houdt historicus en terrorisme-expert Beatrice de Graaf de 53e Huizingalezing in de Stadsgehoorzaal te Leiden. Onder de noemer 'Wij zijn de tijden. Geschiedenis in crisistijd' laat De Graaf zien hoe geschiedenis in crisistijd wordt gebruikt om zin en betekenis aan de tijden…

Op donderdag 20 juni organiseert Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) een workshop over oude kaarten van het Midden-Oosten. In de workshop toont conservator Cartografie Martijn Storms kaarten uit verschillende perioden en van verschillende gebieden in het Midden-Oosten. De kaarten zijn zowel gemaakt…

Leren samenwerken met mensen van andere disciplines, daar draait het om bij de Master Honours Challenges. In teams pakken studenten een vraagstuk aan voor een organisatie of de samenleving als geheel. Twee deelnemers vertellen wat hun vak bijzonder maakte. ‘Het geeft een bij vlagen ongemakkelijk, maar…

Promotie

Studievoorlichting

Lezing

Wetenschap voor en over de samenleving is hét domein van de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA). FGGA verzorgt kwalitatief hoogwaardig interdisciplinair onderwijs over en onderzoek naar maatschappelijke en governancevraagstukken zoals terrorisme, organisatie van het openbaar bestuur, klimaatverandering…

AI-echos’s: LUC-alumna opent nieuwe deuren voor vrouwen in Afrika

LUMC Curium en de Nationale Jeugdraad (NJR) werken al ruim vijf jaar samen om ervaringsdeskundigheid van jongeren met een psychiatrisch verleden in onderzoek en de geneeskundeopleiding vast te leggen. Het doel is dat artsen en onderzoekers een breder perspectief krijgen en betere zorg kunnen bieden.

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Standaard schooltesten als de CITO-toets laten vooral zien wat kinderen al goed kunnen. Dynamische testen geven juist inzicht in hun potentieel om te leren, ontdekte Mirjam de Vreeze in haar promotieonderzoek. Vooral bij kinderen met leerproblemen als dyslexie of faalangst biedt dat perspectief.

Meer dan dertig ambassadeurs bezochten de Universiteit Leiden, om de banden aan te halen met wetenschappers en bestuurders. Tijdens presentaties en een wandeling in de Hortus botanicus stond het belang van (letterlijke en figuurlijke) grensoverschrijdende samenwerking centraal.

Studievoorlichting

Congres/symposium