1,227 zoekresultaten voor “active and onderwijs” in de Publieke website
-
Frank Baas
Faculteit Geneeskunde
f.baas@lumc.nl |
-
Jian Wang
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.wang@cwts.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Vincent Chang
Faculteit der Geesteswetenschappen
v.k.chang@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2151
-
Freezing conditions in warm disks: snowlines and their effect on the chemical structure of planet-forming disks
This thesis focusses on the temperature structure in protoplanetary disks. The relation between structures seen in the dust and gas-phase molecules is investigated.
-
Invariant manifolds and applications for functional differential equations of mixed type
Promotor: S.M. Verduyn Lunel
-
Inclusief handelingsvermogen in het voortgezet onderwijs: docenten en hun inclusieve projecten
How can we map and foster Dutch secondary teachers’ agency in inclusive education practices? Hoe kunnen we het handelingsvermogen van docenten in inclusief onderwijs in kaart brengen en bevorderen?
-
Voorlichtingsactiviteiten
Bezoek dan één (of meer) van onze online voorlichtingsbijeenkomsten.
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Ewout Steyerberg
Faculteit Geneeskunde
e.w.steyerberg@lumc.nl | +31 71 526 9700
-
Oscar Rueda
Wiskunde en Natuurwetenschappen
o.rueda@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Naar inter- en transdisciplinariteit in onderzoek en (executive) onderwijs
Hoe kunnen interdisciplinaire en transdisciplinaire samenwerkingen tussen psychologie en bestuurskunde bijdragen aan het ontwikkelen en toepassen van gedragsinzichten die het functioneren van de overheid en haar interactie met burgers verbeteren?
-
In de regel vrij: 100 jaar politiek rond onderwijs, cultuur en wetenschap
Hoe kiezen we wat de school moet meegeven aan de volgende generatie, als elke groep in de samenleving daar anders over denkt? Waarom mag de één wel met steun van de overheid programma’s maken voor omroep of theater, en de ander niet? Wat moet worden onderzocht als niet elk onderzoek kan worden betaa…
-
Margreet Ahsmann
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.j.a.m.ahsmann@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 1326
-
Ann Marie Wilson
Faculteit Governance and Global Affairs
a.m.wilson@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9355
-
Semiha Aydin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.aydin@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hinke Endedijk
Faculteit der Sociale Wetenschappen
h.m.endedijk@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1435
-
Joram van Ketel
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.e.van.ketel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7536
-
Danielle Oprel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.a.c.oprel@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Maartje Schoorl
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.d.schoorl@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4083
-
Michiel Hooykaas
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
the C&D waste management systems in the Netherlands, Belgium, Spain and Finland
What are the flows of C&DW (e.g. bricks, concrete, gypsum and wood) in the case study countries ? How to define the specification for each material to be quantified? What indicators should be used to identify the pattern of each C&DW management system? How to interpret the MFA results in relation…
-
Unraveling Modular Architecture and Domain Engineering of Carbohydrate-Active Enzymes: Key Insights for Sustainable Bio-Based Processes
Promotie
-
Online onderwijs in de collegezaal
Alles om ons heen is in beweging. De student, de universiteit, de technologie, de maatschappij, de arbeidsmarkt en de wereld. Deze ontwikkelingen zijn aanleiding om te experimenteren met nieuwe onderwijsvormen. In dit artikel een kleine greep uit de vele tientallen onderwijsinnovatieprojecten. Wat opvalt:…
-
Prediction of spatial-temporal brain drug distribution with a novel mathematical model
A novel mathematical model describes spatial-temporal drug distribution within one or more brain units, which are cubic representations of a piece of brain tissue with brain capillaries at the edges.
-
Systems pharmacokinetic models to the prediction of local CNS drug concentrations in human
Clinical development of drugs for central nervous system (CNS) disorders has been particularly challenging and still suffers from high attrition rates.
-
The heart of oxygenic photosynthesis illuminated
Promotor: Prof.dr. H.J.M de Groot, Co-Promotor: A. Alia
-
Growth-induced self-organization in bacterial colonies
Mechanical forces are known to play an important role in bacterial colonies. In this dissertation, we study the self-organization at various stages of growing bacterial colonies, and focus on the mechanical effects of cell growth.
-
The quantification of growth hormone secretion : application of model-informed drug development in acromegaly
Growth hormone profiles are pulsatile and highly variable between individuals, limiting the implementation of mathemathical models to quantify an individual's secretion.
-
Activity-Based Proteasome Profiling
Promotor: Prof.dr. H.S. Overkleeft
-
Glucocerebrosidase and glycolipids: In and beyond the lysosome
The lysosomal β-glucosidase named glucocerebrosidase (GCase) is a retaining β-glucosidase that hydrolyzes the glycosphingolipid glucosylceramide (GlcCer) to ceramide and glucose at acid pH.
-
Distant star formation in the faint radio sky
One of the key quests in astronomy is to study the growth and evolution of galaxies across cosmic time. Radio observations provide a powerful means of studying the formation of stars and subsequent buildup of distant galaxies, in a way that is unbiased by the presence of dust.
-
Noonan and LEOPARD syndrome in zebrafish: molecular mechanisms and cardiac development
Promotor: Prof.dr. J. den Hertog
-
A chemical biology approach for targeting of ligand-drug conjugates
Promotores: H.S. Overkleeft, G.A. van der Marel, Co-Promotor: R.G. Boot
-
Novel analytical approaches to characterize particles in biopharmaceuticals
Particles are omnipresent in biopharmaceutical products. In protein-based therapeutics such particles are generally associated with impurities, either derived from the drug product itself (e.g. protein aggregates), or from extrinsic contaminations (e.g. cellulose fibers).
-
Evolutionary adaptability of β-lactamase: a study of inhibitor susceptibility in various model systems
β-Lactamases are enzymes that can break down β-lactam substrates, such as antibiotics, preventing the use of these antibiotics for the treatment of various infectious diseases. However, some compounds, β-lactamase inhibitors, can block these enzymes allowing for possible treatments using a combination…
-
Many objective optimization and complex network analysis
This thesis seeks to combine two different research topics; Multi-Objective Optimization and Complex Network Analysis.
-
Zipping into Fusion
Promotor: Prof.dr. J.G.E.M. Fraaije, Co-promotor: A. Kros
-
Onderzoek
In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.
-
Functions of P38 and ERK kinases in zebrafish early development
Promotor: Prof.dr. H.P. Spaink, Co-promotor: Dr. B.E. Snaar
-
Chemical functionalization of the graphene surface for electrical and electrochemical sensing application
Advanced sensing techniques require graphene with high quality and well-controlled surface chemistry.
-
Are nanoplastics dangerous to your health?
Lezing, NGL-lezing
-
Onderwijs door een culturele lens
Docenten bekeken multiculturele klassen met een VR-bril en gingen daarover in gesprek voor het onderzoek ‘Cultuurresponsief lesgeven in multiculturele klassen’.
-
‘Onderwijsonderzoek kan het hoger onderwijs echt verbeteren’
De nieuwe hoogleraar onderwijswetenschappen bij het ICLON, Roeland van der Rijst, wil zich ervoor inzetten dat de uitkomsten van onderzoek naar hoger onderwijs worden toegepast om het onderwijs te verbeteren.
-
Uitreiking eerste certificaten Basiskwalificatie Onderwijs
Op 23 juni is op feestelijke wijze aan drie jonge docenten van de faculteit de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) uitgereikt. De Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) is het minimumpakket aan didactische vaardigheden waarover elke docent moet beschikken.
-
Nelly Pauline Schumacher
Faculteit Governance and Global Affairs
n.p.schumacher@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Lavinia Alexandru
Faculteit Governance and Global Affairs
l.m.alexandru@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Interesse: een complex begrip in het onderwijs
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar Onderwijswetenschappen. Hoe richt je het onderwijs daarop in? Oratie op 6 oktober.
-
Welke didactiek wordt er toegepast in tweetalig onderwijs?
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
-
Bouwplannen voor toekomstbestendige curricula
Perspectieven zouden het fundament van een toekomstbestendig curriculum in alle onderwijssectoren moeten zijn
-
Inge Ligtvoet
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.j.g.c.ligtvoet@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1956