805 zoekresultaten voor “actief in onderwijs” in de Publieke website
-
Onderzoekend leren: slimme tools helpen docent onderwijs om te bouwen
Enthousiaste studenten die onderzoekend leren en beter de samenhang binnen het vakgebied zien. Het zijn belangrijke speerpunten in de universitaire Onderwijsvisie, maar hoe realiseer je die in de praktijk? Een interdisciplinair onderwijsteam onder leiding van het ICLON ontwikkelde een inventieve methode…
-
Vice-rector Hester Bijl: ‘Meer onderwijs op maat’
Ruim honderd dagen is ze in functie. Ze is enthousiast over wat ze tegenkomt op de universiteit, bruist van de energie en heeft veel plannen met het onderwijs. Een vraaggesprek met de ‘nieuwe’ vice-rector magnificus van de Universiteit Leiden, Hester Bijl.
-
De invloed van gedifferentieerd uitdagen van talent op motivatie en prestaties van leerlingen
Motivatie en prestaties van scholieren lijken minder te worden tijdens de middelbare schoolperiode. Deze tendens willen we graag verminderen. Daarom is GUTS (Gedifferentieerd Uitdagen van Talent op School) bedacht. Deze interventie, die nu wordt uitgevoerd op één school, is een combinatie van een verhoogde…
-
Didactische bouwstenen van en voor docenten Godsdienst/levensbeschouwing als Identity Agents
Hoe kan de docentexpertise van ervaren docenten Godsdienst/Levensbeschouwing in hun rol als Identity Agents effectief bijdragen aan de professionele ontwikkeling van vakgenoten?
-
Nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerkers afdeling Staats- en bestuursrecht
Demy Jongkind, Corné Smit en Jelle But zijn aangesteld als nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerkers bij de afdeling Staats- en bestuursrecht van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
‘Ga de verbinding op het voortgezet onderwijs al aan’
‘Wij zijn één universiteit in twee steden met drie campussen’, aldus vice-rector Hester Bijl. Tijdens de decanenbijeenkomst op donderdag 27 september stond de Haagse vestiging centraal. Verschillende decanen van middelbare scholen uit Den Haag en omstreken, kwamen bijeen om van gedachten te wisselen…
-
Ontwikkeling van (beginnende) docenten
Hoe kunnen docenten het beste van elkaar leren en zich ontwikkelen? Jacobiene Meirink doet onderzoek naar de professionele ontwikkeling van leraren in het voortgezet onderwijs. Ze is met name geïnteresseerd in hoe leraren samen werken aan en leren van onderwijsontwikkeling. Meer inzicht in effectieve…
-
In het hoofd van de expert
Bij veel onderzoek naar onderwijs worden algemene didactische principes toegepast voor een vakgebied. ‘Maar elk vakgebied heeft ook zijn eigen manieren van denken’, betoogt hoogleraar Fred Janssen. ‘Als je die denkwijzen boven tafel krijgt, heb je als docent veel aanwijzingen voor de manier waarop je…
-
Cybersecurity
Voor veiliger digitaal verkeer is aanscherping van de wettelijke kaders noodzakelijk. Bovendien moeten de grootste cyberdreigingen geïdentificeerd worden.
-
Armin Cuyvers
Van onderwijs tot een verrijkende ervaring
-
Onderzoek per universiteit
Hieronder wordt per deelnemende universiteit een kort overzicht van lopende programma's en projecten gegeven.
-
Voorlichtingsactiviteiten
Studievoorlichting van het ICLON en van de universiteit
-
Servicemanager - Facilitair teamleider
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Internationale samenwerking
Internationale samenwerkingsverbanden waarin de Universiteit Leiden deelneemt.
-
Wat Indonesische alumni meenamen uit Leiden
Voor veel Indonesische alumni was de studie in Leiden of Den Haag een 'life-changing event'. Dat vertelden ze op alumnibijeenkomsten tijdens het bezoek van een Leidse delegatie aan Indonesië. Oud-studenten richtten hier hun eigen alumninetwerk Ikali op. Waarom gingen ze destijds naar Leiden en wat namen…
-
Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar 'Citizen Science and Sustainability'
Per 1 december 2024 is Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar op de nieuwe leerstoel 'Citizen Science and Sustainability' binnen de Focal Area Engagement and Inclusion van het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) van de Universiteit Leiden. De nieuwe leerstoel is gezamenlijk opgericht…
-
Marjo de Graauw
Betere studentbetrokkenheid en tijdsbesparingen
-
Impact
Met ons onderzoek en onderwijs dragen we bij aan een betere wereld. We mengen ons in het wetenschappelijke en publieke debat, en zoeken antwoorden voor economische en maatschappelijke vraagstukken. Zowel lokaal en regionaal als mondiaal.
-
Crimmigratie
Migratie en criminaliteit staan maatschappelijk volop in de schijnwerpers. Binnen het instituut voor Strafrecht en Criminologie heeft onderzoek op dit terrein zich de laatste jaren sterk ontwikkeld. Het begrip Crimmigratie staat daarbij centraal.
-
Over het TRIXY Team
Het team van wetenschappers binnen TRIXY Expertisecentrum zorgt ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen.
-
HoloLens-app maakt mixed reality werkelijkheid in Leids onderwijs
Studenten in het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) kunnen vanaf collegejaar 2017 met behulp van een hologram – door middel van mixed reality - de anatomie en bewegingen van hun eigen enkel tot in detail onderzoeken.
-
Fellows Teachers' Academy werken aan aantrekkelijker én effectiever onderwijs
De tien fellows van de Leiden Teachers' Academy krijgen er op 29 oktober zeven innovatieve docenten bij, van verschillende faculteiten. De zittende fellows zijn sinds een jaar volop bezig met het uitvoeren van hun vernieuwingsproject(en). Hoe staat het ermee?
-
Zo ervaren deze drie studenten onderwijs vanuit huis
Voor studenten is er een hoop veranderd tijdens de coronacrisis: geen fysiek onderwijs, tentamens achter de computer en docenten die zichzelf per ongeluk muten tijdens een online college. Hoe ervaren zij het online studeren? ‘Bij een online college in Teams was er iemand die mensen uit de meeting go…
-
Hoe behoud je oudere leraren voor het voortgezet onderwijs?
Ontevreden oudere leraren stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift pleit promovenda Ietje Veldman voor specifieke coaching voor deze groep om hen te behouden voor het onderwijs. Promotie op 27 september.
-
‘Een veilige stad begint bij goed onderwijs. En stevige politie’
Meer criminaliteit door mensen met een migratieachtergrond: het is grotendeels een mythe. In Leiden is overlast door Marokkaanse jongeren succesvol aangepakt, vertelt oud-burgemeester Henri Lenferink. Aan de basis voor goed en veilig samenleven staat goed onderwijs, zegt ook ‘crimmigratie-onderzoeker’…
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Studenten voor Educatie
Studenten ondersteunen basisscholen bij het terugdringen van achterstanden ontstaan door corona
-
Geen onderwijs en thuiswerken: zo zag onze week eruit.
Van de nieuwe podcast van Hortus tot de 'conference call' bingo: in sneltreinvaart moesten alle studenten, docenten en andere medewerkers van de Universiteit Leiden deze week omschakelen naar thuis werken en studeren. Dat betekenden werkkamers uitruimen, online lesgeven vorm geven en talloze apps installeren…
-
Minister Bussemaker presenteert het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag
Op dinsdag 7 juli presenteerde Minister Bussemaker (Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap) het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag vestiging Schouwburgstraat. Tijdens deze presentatie informeerde Minister Bussemaker het publiek en de aanwezige pers in het auditorium de toekomstplannen…
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
Laura Heitman benoemd tot Hoogleraar Moleculaire farmacologie
Per 1 november is Laura Heitman benoemd tot hoogleraar Moleculaire farmacologie bij het Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR). Heitman draagt bij aan de ontdekking van nieuwe geneesmiddelen door onderzoek naar de interactie tussen medicijnen en hun aangrijppunt in het lichaam. ’Mijn uiteindelijke…
-
Azië in Leiden
Leiden is de plek waar hooggekwalificeerde kennis over Azië is gebundeld in onderwijs en onderzoek, hoofdzakelijk binnen de faculteit der Geesteswetenschappen.
-
Margot van der Doef eerste Leidse psycholoog met Senior Kwalificatie Onderwijs
'Inspirerend, stimulerend om me te blijven ontwikkelen en ondersteunend om invloed te hebben op het psychologieonderwijs.' Zo verwoordt Margot van der Doef het resultaat van het traject dat haar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) verleent. ‘Dat bestaat heel goed naast onderzoek doen.’
-
Annemarie Drahmann benoemd als lid van de NWO-bezwaarschriftencommissie
Annemarie Drahmann, universitair hoofddocent aan de afdeling staats- en bestuursrecht, is benoemd tot lid van de bezwaarschriftencommissie van de NWO. Bij de uitoefening van deze (neven)functie zal zij haar kennis over het bestuursrecht, en in het bijzonder het subsidierecht, inzetten voor de advisering…
-
Onderzoek: veel interesse voor universitaire lerarenopleiding in Den Haag
Den Haag kampt, net als andere grote steden, met een fors lerarentekort. Mogelijk kan een nieuwe, universitaire lerarenopleiding bijdragen aan een oplossing. Uit onderzoek blijkt dat veel vwo’ers geïnteresseerd zijn in deze optie.
-
Meehea Park bezoekt Universitas Indonesia in het kader van het project Transnational Law
Het bezoek betreft een follow-up van een eerder bezoek dit jaar aan dezelfde universiteit.
-
Annemarie Drahmann wordt universitair hoofddocent Staats- en bestuursrecht
Met ingang van 1 september 2018 wordt Annemarie Drahmann universitair (hoofd)docent (tenure track) bij de Afdeling staats- en bestuursrecht van de Universiteit Leiden. Annemarie is gespecialiseerd in het algemeen bestuursrecht. Zowel in onderzoek als in onderwijs ligt haar expertise bij het Europees…
-
Podcast: Hoe keren we de daling in leesvaardigheid om?
Deze podcast gaat over begrijpend lezen. Tjip de Jong spreekt met Paul van den Broek, Christine Espin en Anne Helder over wat we kunnen doen om de daling in leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs om te keren. Zij deden voor de commissie voor OC&W onderzoek hiernaar.
-
Universiteit Leiden op plek 8 in wereldwijde duurzaamheidsranking
De Universiteit Leiden staat op plek 8 in de UI Green Metric, en wereldwijde duurzaamheidsranglijst voor universiteiten. In totaal doen ruim 900 universiteiten van over de hele wereld mee.
-
Zo tilt virtual reality onderwijs naar een hoger niveau
Begin december gaf docent Joris Timmermans het eerste virtual reality-college bij het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden. Samen met het Centre for Innovation ontwikkelde hij een innovatieve lesmethode voor het mastervak Methods in Biodiversity Analysis. De eerste resultaten zien er veelbelovend…
-
‘Deze prijs is een grote stimulans voor mijn zelfvertrouwen en motivatie’
Ze blinkt niet alleen uit in haar onderzoek, maar ze is ook actief in wetenschapscommunicatie en startte tijdens haar promotie een samenwerking buiten haar eigen vakgebied. Yevheniia Cheipesh heeft van L'Oreal, UNESCO en de Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen (KHMW) de eerste prijs…
-
Koninklijke onderscheiding voor Rinny Kooi
Dr. Rinny Kooi, onderzoeker en docent bij Biologie, is op woensdag 19 juni bij haar pensionering benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje-Nassau. Kooi was ook actief in de medezeggenschap en zette zich in voor een sterkere positie van de vrouw aan de universiteit.
-
Kenmerken en condities van reflectieve dialoog in de context van samenwerkende en samen lerende docenten in het Nederlandse basisonderwijs
Op grond van eerder theoretisch en empirisch onderzoek mogen reflectieve dialogen tussen docenten op de werkvloer worden gezien als een effectieve methode voor professionele ontwikkeling. Literatuur over stimuleren van reflectieve dialogen is beperkt. Kenmerken van reflectieve dialogen en processen…
-
Waarom Nederland ook een doelwit is van Russische spionnen
In Duitsland zijn twee Russische spionnen opgepakt. is Nederland ook een doelwit? Willemijn Aerdts praat hierover bij EenVandaag.
-
‘Zeker 160 geradicaliseerde moslims gevolgd door gemeenten’
Gemeenten en veiligheidsdiensten houden zeker 160 geradicaliseerde moslims in Nederland actief in de gaten, blijkt uit onderzoek van de Volkskrant. Terrorismedeskundige Jelle van Buuren gaf toelichting in de media.
-
Nederlandse universiteiten dragen bij aan ontwikkelingsdoelen
De Sustainable Development Goals (SDGs) of Duurzame Ontwikkelingsdoelen moeten een eind maken aan armoede, ongelijkheid en klimaatverandering in 2030. In een speciale campagne laten de Nederlandse universiteiten zien hoe zij bijdragen aan deze doelen.
-
Hans Nieuwenhuis overleden
Donderdag 18 juni jl. is emeritus hoogleraar Burgerlijk recht Hans Nieuwenhuis op 70 jarige leeftijd overleden. Ook na zijn emeritaat in 2009 stond Hans Nieuwenhuis nog midden in de Leidse rechtenfaculteit.
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.