1,134 zoekresultaten voor “human-computer interactie” in de Publieke website
-
Media & interactie
Media & interactie is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het…
-
Interaction with sound for participatory systems and data sonification
This thesis deals with the use of sound in interactions in the context of participatory systems and data sonification. We investigate an interactive environment where participants perceive information of the data through sound elements.
-
Communicatie: Lastige interacties voor artsen
Ontdek de "Communicatie: Lastige interacties voor artsen" van Boerhaave Nascholing en leer beter communiceren met uw patiënten. Lees hier meer!
-
Media en interactie
Media & interactie is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het…
-
Feedback en interactie in hoorcolleges door gebruik van stemkastjes
Het is niet altijd duidelijk hoe effectief hoorcolleges zijn. Dat komt onder andere door het eenrichtingsverkeer van informatie: de docent vertelt, de studenten luisteren. Met technologie zoals stemkastjes kan de docent direct informatie krijgen over of de studenten de stof begrijpen. Vervolgens kan…
-
Discovering the preference hypervolume: an interactive model for real world computational co-creativity
In this thesis it is posed that the central object of preference discovery is a co-creative process in which the Other can be represented by a machine. It explores efficient methods to enhance introverted intuition using extraverted intuition's communication lines.
-
Meedoen op afstand in een hybride klas: Interactie met leerlingen met een chronische aandoening
In Nederland zijn ongeveer 35.000 leerlingen met chronische ziekten. Als zij geen onderwijs kunnen volgen in de klas, kan dat mogelijk vanuit huis of een ziekenhuis met hybride onderwijs. De vraag in dit onderzoek is: hoe kan de interactie met de docent en medeleerlingen worden bevorderd?
-
Tessa Verhoef: 'Een algoritme kan nog veel leren van interactie tussen mensen'
Als een algoritme taal moet leren begrijpen, heeft het niets aan 'alleen maar' veel data. De computer moet het, net als wijzelf, leren in interactie met anderen. Hoe die interactie werkt, interesseert Tessa Verhoef mateloos.
-
Gedragsinzichten voor publieke professionals: een betere interactie tussen overheid en burger
Ontdek de cursus 'Gedragsinzichten voor publieke professionals: een betere interactie tussen overheid en burger' van het KCPEG!
-
Arguably augmented reality : relationships between the virtual and the real
This thesis is about augmented reality (AR). AR is commonly considered a technology that integrates virtual images into a user’s view of the real world.
-
Leiden Institute of Advanced Computer Science
De maatschappij en de wetenschap veranderen in hoog tempo door grote ontwikkelingen in digitale informatieverwerking. Het LIACS staat hier middenin met vooraanstaand onderzoek in gegevensverwerking en kunstmatige intelligentie. Dat bereikt het instituut door een unieke combinatie van fundamenteel en…
-
Interacties blootgelegd in designermaterialen
Grafeen en andere laagjesmaterialen vormen samen compleet nieuwe stoffen. Leidse natuurkundigen leggen de basisregels vast voor het ontwerpen van zulke materialen door te meten hoe de lagen in een stapel met elkaar wisselwerken. Publicatie op 29 november in Nature Communications.
-
Marieke Elfferich
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.elfferich@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 5110
-
Teachers’ interpretations of their classroom interactions in terms of their pupils’ best interest: A perspective from continental European pedagogy
Dit proefschrift betreft een interpretatief onderzoek naar de wijze waarop leraren hun dagelijkse leraar-leerling interacties interpreteren in termen van het belang van hun leerlingen.
-
UN 2.0: Ten Innovations for Global Governance 75 Years beyond San Francisco
Dr. Joris Larik, universitair docent vergelijkend, EU- en internationaal recht bij LUC The Hague, is coauteur van het rapport 'UN 2.0: Ten Innovations for Global Governance 75 Years beyond San Francisco'.
-
Onderzoek
Het Sport Data Center doet onderzoek binnen vijf thema's.
-
Miguel John Versluys
Faculteit Archeologie
m.j.versluys@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2438
-
3 October University: baby’s leren taal door interactie
Hoogleraar Claartje Levelt is een internationaal erkend expert op het gebied van taalverwerving bij jonge kinderen. Ze onderzoekt hoe baby’s en peuters leren praten. Wie is Claartje Levelt?
-
Een wandeling door een doolhof: het meten van interactie tussen studenten
Wat moet er gemeten worden in het onderzoek naar interactie tussen studenten en hoe kan dit het beste worden gedaan? Irena Galikyan (promovendus bij het ICLON) verdedigt haar dissertatie over dit onderwerp op 14 april.
-
Hoe wetenschappelijke inzichten de interactie tussen overheid en burgers kunnen verbeteren
De relatie tussen overheid en burger staat onder druk: overheidsstructuren en procedures sluiten niet aan bij de verwachtingen en het gedrag van burgers. Hoe verbeteren we dit contact en hoe versterken we de uitvoeringscapaciteit van de overheid? Het Instituut Bestuurskunde en het Kenniscentrum voor…
-
Michael Kerschner
Faculteit Archeologie
m.kerschner@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
ERC Starting Grant voor onderzoeker Eduard Fosch-Villaronga
Eduard Fosch-Villaronga ontvangt een Starting Grant van de European Research Council (ERC). Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro worden jonge getalenteerde wetenschappers in staat gesteld hun eigen project te starten, een onderzoeksteam te leiden en hun ideeën te implementeren.
-
Kyra Verboon
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.e.verboon@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Evania Lina Fasya
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.l.fasya@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Myrthe Veenman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.veenman@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Studeren op afstand: college volgen in de zon, maar gebrek aan interactie
Geen collegebanken meer en geen koffie bij het JuCa: de studenten van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid zullen voorlopig vanuit huis hun colleges moeten volgen en hun toetsen moeten maken. Een hele omschakeling.
-
Learner–learner interaction in digital learning environments: what and how are we measuring?
In deze dissertatie onderzoekt Galikyan hoe de multidimensionaliteit van gegevens over interactie tussen studenten en de veelzijdigheid van deze interactie van invloed zijn op de meting van interactie tussen studenten in digitale leeromgevingen.
-
Ramira van der Meulen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.van.der.meulen@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Jan Willem Erisman
Wiskunde en Natuurwetenschappen
j.w.erisman@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7484
-
Lisanne van Houtum
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.a.e.m.van.houtum@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Loes Janssen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.h.c.janssen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Thea Coventry
Faculteit Rechtsgeleerdheid
t.a.c.coventry@law.leidenuniv.nl | 070 8009512
-
Angus Mol
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.a.a.mol@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 8828
-
Marie Schwed Shenker
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.schwed.shenker@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Gaining control of lipid-based nanomedicine by understanding the nano-bio interface
Dit proefschrift beschrijft een collectie aan alternatieve strategieën voor het begrijpen, ontwerpen en toepassen van lipide nanosystemen, waarin de rol van de bio-nano interacties centraal staan. In het bijzonder wordt gekeken naar de interactie van RNA-lipide nanosystemen, bekend van de toepassing…
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
-
Got a friend in me?
Mapping the neural mechanisms underlying social motivations of adolescents and adults
-
Public Administration: Multi-Level Governance
De publieke sector is steeds meer een systeem met meerdere niveaus, met interacties tussen publieke en private actoren op nationaal, subnationaal (provincies, regio's) en internationaal niveau en verschillende publieke, semi-publieke en private organisaties die publieke taken uitvoeren. In deze minor…
-
Handbook of Natural Computing
Met Natural Computing worden natuurlijke algoritmes en verschijnselen onderzocht om bijvoorbeeld computersystemen te innoveren.
-
Sensitief vaderschap verbeterd door prenatale video-feedback met behulp van echografie
De overgang naar ouderschap is een belangrijke fase in de ontwikkeling van de levenscyclus die gepaard gaat met veel veranderingen zowel op persoonlijk als op gezinsniveau. De transitieperiode naar het ouderschap wordt daarmee gezien als een window of opportunity voor opvoedingsinterventies. Bestaande…
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
Unravelling the Impact of Emotional Maltreatment on the Developing Brain
Welke rol spelen ouder-kind interacties bij het ontstaan, in stand houden en de behandeling van depressieve klachten van jongeren?
-
Navigating the World of Emotions
Social Information Processing in Children with and without Hearing Loss
-
Analysis and Dynamical Systems
Het onderzoek van dit programma is gecentreerd rond dynamische systemen, functionele analyse en hun interactie.
-
Robots die zich inleven in de mens
Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.
-
Meedoen met experimenten?
Wil je deelnemen aan ons onderzoek in Psychologielab op Wielen? Momenteel hebben we twee experimenten in de bus. Natuurlijk zorgen we voor de bescherming van je gegevens en privacy. Doe mee met onze experimenten en meld je aan.
-
Hybride intelligentie Centrum
Hybride intelligentie (HI) is de combinatie van menselijke en machinale intelligentie, waarbij het menselijk intellect wordt uitgebreid in plaats van vervangen. HI houdt rekening met de menselijke expertise en intentionaliteit bij het nemen van zinvolle beslissingen en het uitvoeren van passende acties,…
-
Interactionele sociolinguïstiek
Hoe beïnvloeden sociale en politieke ontwikkelingen het proces van betekenisgeving in verschillende delen van de wereld? Waarom is een bepaald discours op verschillende manieren te interpreteren, afhankelijk van de context waarin deze wordt geproduceerd en overgedragen? En hoe zijn cultuur, politiek,…
-
Me, My Fiends, and I
A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development