Kennis van moslimsamenlevingen is onmisbaar om in een geglobaliseerde wereld te kunnen functioneren en om onze eigen Nederlandse maatschappij goed te begrijpen. In Leiden verdiepen onderzoekers zich in de talen, cultuur, religie, rechtssystemen en geschiedenis van moslimsamenlevingen en zetten daarmee…

In een levendige schets van de recente geschiedenis van islam en moslims in Nederland laat Maurits Berger zien hoe dat zo is gekomen. Hij toont aan dat we die geschiedenis in eigen hand hebben, en kunnen wijzigen als we willen.

Kennis van moslimsamenlevingen is onmisbaar om in een geglobaliseerde wereld te kunnen functioneren en om onze eigen Nederlandse maatschappij goed te begrijpen. In Leiden verdiepen onderzoekers zich in de talen, cultuur, religie, rechtssystemen en geschiedenis van moslimsamenlevingen en zetten daarmee…

Historische migratiestudies hebben zich lange tijd voornamelijk gericht op de Europese en Atlantische wereld. In dit programmatische langetermijnproject willen we het perspectief verbreden naar de volledige migratie-ervaring van de niet-westerse wereld.

De Leiden Islam Academie is een initiatief dat de kennis op het gebied van islam wil afstemmen op de huidige maatschappelijke behoeften in Nederland.

Inzicht in de geschiedenis van de islam en moslimsamenlevingen werpt een helder licht op de complexe en veranderlijke sociale structuren van het Midden-Oosten. Inclusief de brandhaarden van nu, die tot in West-Europa effect hebben.

De islamitische traditie kent vanaf het allereerste begin een mondelinge overdracht. Pas tweehonderd jaar later schreven de moslims over de geschiedenis van de islam, op steen of andere harde materialen. Arabische epigrafie (opschriftkunde) blijkt een essentieel hulpmiddel bij historisch stamboomonderzoek.…

De master History van de Universiteit Leiden heeft een sterk internationaal karakter en focust op Europese- en niet-Europese geschiedenis vanuit een globale context.

Hoe gebruiken moslimautoriteiten en schrijvers het Russisch om islamitische inhoud over te brengen en leidt dit tot een specifiek “islamitisch sociolect” van de Russische taal?

Moslims leven al sinds eeuwen in Oost- en Zuidoost Europa. Hun komst naar West-Europa en de twee Amerika’s en Australië is echter recent. Het bestuderen van de manier waarop moslims zich verhouden tot hun Westerse omgeving (en vice versa), en van de wederzijdse beïnvloeding van Westers en islamitisch…

Systematisch onderzoek naar religieuze leefregels, wereldlijke rechtsregels en rechtspraktijken in de moslimwereld maakt duidelijk hoe daar wordt omgegaan met recht en onrecht. De sharia, het islamitische ‘rechtssysteem’, speelt daarbij een rol van betekenis.

De moslimwereld kent door haar vroege beschaving en voortdurende vermenging van invloeden een rijke en gevarieerde cultuur. Het bestuderen van materiële cultuur, boeken, verhalen, films en, steeds vaker, televisieseries leert ons meer over hoe hedendaagse moslimsamenlevingen in elkaar zitten.

Dit NWO-project is uitgevoerd in nauwe samenwerking met de universiteiten van Oxford (contactpersoon: prof. dr. Robert Hoyland) en Princeton (contactpersoon: prof. dr. John F. Haldon) en onderzoeksgroep UMR 8167 (Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS, Universiteit Paris-Sorbonne, Paris…

De onderzoeksmaster History (research) van de Universiteit Leiden biedt een keuze uit vijf specialisaties waarin je je richt op historische processen, geschiedkundig onderzoek, historiografie en methodologie.

De Swahilikust kent een lange geschiedenis van transoceanische islamitische verbindingen die teruggaat tot de 25e eeuw. Toch heeft de boekdrukkunst de wereld veranderd; niet alleen de onze. In dit project worden unieke vormen en archieven van intellectuele geschiedenis ontrafeld die vanuit Zuid-Zuid-verbindingen…

De master Ancient History van de Universiteit Leiden biedt een compleet en breed overzicht van de geschiedenis van de Griekse en Romeinse periode, met speciale aandacht voor de denkwijze en de sociaal-economische geschiedenis in de periode van 400 v.Chr – 400 na Chr.

In de specialisatie Ancient History (research) van de Universiteit Leiden bestudeer je de geschiedenis van de Griekse en Romeinse periode, in het bijzonder de mentaliteit en de sociale en economische geschiedenis in de periode van 400 voor Chr. tot 400 na Chr.

Steeds meer onderzoek wijst erop dat de islam een product is van de tijd en omgeving waarin de godsdienst tot bloei kwam. In NRC legt hoogleraar Petra Sijpesteijn uit wat dit betekent voor de traditionele geloofsopvatting.

Het masterprogramma van Arts and Culture aan de Universiteit Leiden heeft een unieke positie op de kruising tussen kunstgeschiedenis en museologie. Door middel van toonaangevend interdisciplinair onderzoek geeft deze opleiding een sterke academische basis voor een verscheidenheid aan carrières in musea,…

De master Colonial and Global History van de Universiteit Leiden is op dit moment de meest diepgaande en complete opleiding in Europa betreffende de geschiedenis van het kolonialisme en globalisatie.

Het Leids Universitair Centrum voor de studie van Islam en Samenleving (LUCIS) is een interfacultair kenniscentrum dat een multidisciplinaire en vergelijkende benadering van islam en moslimsamenlevingen bevordert.

De specialisatie Colonial and Global History (research) van de Universiteit Leiden biedt het meest diepgaande en complete programma in Europa over de geschiedenis van de Europese expansie en globalisatie.

‘Moslims en islam zijn niet iets wat Europa is overkomen, ze zijn onderdeel van Europa. Sterker nog, de islam is een van de grootste constanten in de Europese geschiedenis’. Dat beargumenteert hoogleraar Maurits Berger in de nieuwe Engelstalige podcastserie 'History of Islam in Europe' van de Faculteit…

‘Moslims en islam zijn niet iets wat Europa is overkomen, ze zijn onderdeel van Europa. Sterker nog, de islam is een van de grootste constanten in de Europese geschiedenis’. Dat beargumenteert hoogleraar Maurits Berger in de Engelstalige podcastserie 'History of Islam in Europe' van de Faculteit Gee…

Natural history collections provide invaluable sources for researchers with different disciplinary backgrounds, aspiring to study the geographical distribution of flora and fauna across the globe as well as other evolutionary processes.

Maar liefst dertien eeuwen omvat de nieuwe Engelstalige podcast van Maurits Berger, Matters of Humanities: History of Islam in Europe. In acht afleveringen betoogt de hoogleraar Islam and the West dat islam en de moslims een belangrijk onderdeel uitmaken van de Europese geschiedenis: ‘Dat was toen,…

De masterspecialisatie History, Arts and Culture of Asia van de Universiteit Leiden is gericht op studenten die één of meer landen of regio’s in pre-modern, modern of hedendaags Azië willen bestuderen vanuit de geesteswetenschappen.

This project investigates the rich linguistic history of the crucial language groups in East Africa and includes a search for words that indicate earlier lost languages. These outcomes, combined with recent archaeological and genetic research, will contribute to a new understanding of East Africa’s…

Over Wilhelmina werd gezegd dat zij koningin was van het grootste moslimland ter wereld. Dat was toen Nederland de kolonie Nederlands-Indië nog had. Nu is Indonesië het land met de meeste islamitische inwoners ter wereld. De islam heeft uiteraard ook sporen nagelaten in de koloniale literatuur over…

‘Islam in de klas’ is een nieuwe module voor basisschoolleraren door de Leiden Islam Academie (LIA). De online cursus streeft ernaar om leraren beter vaardiger te maken in hoe zij omgaan met lastige Islam-gerelateerde situaties in de klas.

The main aim of this project is to reveal and unravel the invisible histories of the UN, transcending the dominant Western perspective to recover the historical agency of Global South actors. The research will investigate how the UN has both facilitated and limited their role in shaping global order…

Op 27 juni promoveert Timothy Mac Hadjah. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Timothy!

Khadija Kadrouch-Outmany defended her thesis on 16 Septem ber 2016.

Leerkrachten in het basisonderwijs die geen moslim zijn, maar wel moslimkinderen in de klas hebben, lopen soms tegen dilemma’s en culturele of religieuze verschillen aan. De cursus ‘Islam in de klas’ van de Leiden Islam Academie helpt hen hier beter op toegerust te zijn. Op 9 september start een nieuwe…

Promotor: P. T. de Zeeuw, Co-promotor: N. Neumayer; G. van de Ven

Hoe dachten de anglosaksen over de ervaring van het ouder worden? Was het echt een gouden tijd voor de ouderen zoals werd gesuggereerd?

Marietje Beemsterboer verdedigde haar proefschrift op 12 juni 2018.

Op nascholingsconferentie ‘Islam in de Klas’ op 17 november zijn diverse lespakketten gepresenteerd. Deze zijn ontwikkeld door Leidse academici in samenwerking met leraren in het voortgezet onderwijs.

Kamerlid Mona Keijzer zei op 17 mei in televisieprogramma ‘Sophie & Jeroen’ dat ‘antisemitisme bijna onderdeel is van de islamitische cultuur’. In EW reageert hoogleraar Maurits Berger op haar uitspraak.

Arabist en papyrus-deskundige Petra Sijpesteijn gaat met een Consolidator Grant van de European Research Council onderzoek doen naar het vroege Islamitische Rijk. Deze beurs van vijf jaar maakt het onderzoeksproject

De lespakketten 'Geschiedenis van de islamitische wereld', waar Maurits Berger aan gewerkt heeft, worden in de schijnwerpers gezet door de Vereniging Geschiedenisleraren Nederland.

De laatste decennia is een radicalere islam in opmars in Indonesië, maar de overheid propageert inmiddels een gematigde islam. In zijn oratie analyseert hoogleraar Nico Kaptein de dynamiek van de islam in dit grootste moslimland ter wereld. Wat is de invloed van het Midden-Oosten? Oratie op 20 septe…

Begin deze maand maakte Dr. Welmoet Boender de overstap van de Universiteit Utrecht naar de Leidse Universiteit. Zij gaat als docent Islam aan de slag bij het Leiden Islam Outreach Programme.

This project, South American population history revisited: multidisciplinary perspectives on the Upper Amazon (SAPPHIRE), investigates population dynamics in western South America on the basis of traces in the geographical, genetic, archaeological, ethnological, and linguistic record.

Discussies met leerlingen over de islam – of zij nu islamitisch zijn of juist niet – kunnen best lastig of gevoelig zijn. Veertien docenten uit het middelbaar en hoger onderwijs gingen daarom met experts van het NIMAR op studiereis naar Marokko. Wat hebben zij van deze reis opgestoken?