Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.

-

Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…

Op 1 april 2020 verdedigde Marc Broekema zijn proefschrift 'Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. dr. J.I. van der Rest.

Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!

Bernard Bernards onderzoekt beperkingen op innovatie door te focussen op cognitieve onzekerheid als toestand die innovatief werkgedrag kan beïnvloeden.

Promotie

On 4 and 5 November 2021 an ICOG-workshop will be held on the cognitive turn in history. It is possible to attend this workshop online. The participants of the workshop are cultural and intellectual historians of the pre-modern periods and/or of the historiography of academia from a long-term perspective,…

Ruimtelijke techniek, zoals virtual reality, kan patiënten helpen die moeite hebben met ruimtelijke cognitie, bijvoorbeeld wanneer zij snel de weg kwijtraken. In haar oratie vertelt neuropsycholoog Ineke van der Ham over het belang van de patiëntbeleving, avatars en de ruimte voor innovatie.

Op 11 februari 2022 organiseerde het Urban Governance Research Network (Ugovern) een webinar getiteld “Understanding Recent Changes in Belgium and the Netherlands Planning Law”, waarbij Rogier Kegge onderdeel uitmaakte van het panel.

Hoe kunnen praktijk en theorie elkaar versterken in de neurowetenschappen? Hoogleraar Birte Forstmann spreekt in haar oratie op 2 oktober over het bouwen van interdisciplinaire bruggen tussen cognitieve neurowetenschap en cognitieve modellen. Haar aanpak kan bijdragen aan hersenonderzoek met minder…

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Promotie

De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.

Hoe kunnen mensen hun prestaties verbeteren en hun creatieve potentieel benutten? Dat is het onderwerp van het nieuwe Journal of Cognitive Enhancement. Dit interdisciplinaire wetenschappelijke tijdschrift is een initiatief van de Leidse psycholoog Lorenza Colzato. Eerste publicatie maart 2017.

In Navigatie Lab Leiden doen we onderzoek naar ruimtelijke cognitie. We volgen hierbij 3 thema’s: navigatievermogen, ruimtelijke vaardigheden, en nieuwe technieken

Studievoorlichting

Hersenstimulatie en voedingssupplementen zoals tyrosine of tryptofaan lijken veelbelovende opties om de cognitieve prestaties te verbeteren. Dat constateert psycholoog Laura Steenbergen. Maar ze stelt ook dat er meer onderzoek nodig is. Promotie op 16 juni.

Een lijst met wetenschappelijke publicaties samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.

Human vocal communication and music perception represent advanced cognitive skills, seemingly innate and universal. These faculties encompass a range of perceptual and cognitive abilities. Cross-species research sheds light on the origins of musicality by investigating whether these traits are shared…

In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.

In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Student Aline-Priscillia is vooral benieuwd hoe taal wordt verwerkt in de hersenen.

Onder vindt u de wetenschappelijke publicaties van het Navigatie Lab Leiden

Promotores: Prof.dr. J.N. Kok, Prof.dr. C.A. Mandemakers, Co-Promotor: G. Bloothooft

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

Het Navigatie Lab Leiden wordt geleid door Ineke van der Ham, aan de universiteit Leiden. Het Navigatie Lab maakt deel uit van de afdeling Gezondheids, Medische en Neuropsychologie, binnen het Instituut Psychologie. We onderzoeken het ruimtelijk vermogen van de mens en naar navigatievermogen in het…

Promotores: Arjen Doelman, Jens Rademacher, Max Rietkerk

Promotie

Promotie

Promotie

Het onderzoek van het Brain and Education Lab richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische vaardigheden zoals begrijpend lezen, wiskunde en ruimtelijke vaardigheden. Daarbij richt het onderzoek zich specifiek op één van de meest opwindende fasen…

Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.

Promotie

Dit project beoogt de ontwikkeling van geavanceerde data-analysemethoden voor monitoring en het vergroten van ons inzicht in de dynamiek van de biodiversiteit in natuurgebieden zoals de Oostvaardersplassen.

Programma's die de symptomen van sociale angst bij kinderen willen verminderen, omvatten doorgaans meerdere onderdelen, zoals blootstelling en mentale herstructurering. Het is onbekend of afzonderlijke onderdelen positieve effecten opleveren bij kinderen of dat een combinatie van onderdelen nodig is…