Onderwijs
Meld je nu aan voor de LTC Lunchbyte over Blended Learning
Hoe kun je je vak blended maken? En zorgt het voor verdieping en activering van studenten? Arjen de Vetten (onderzoeker bij ICLON en onderwijsadviseur bij LLInC) presenteert de blended aanpak bij het vak: Inleiding bestuursrecht. Hij laat vervolgens zien hoe studenten binnen dit vak studeren aan de hand van gegevens van learning analytics en interviews: welk type studeergedrag laten zij zien en wat zijn mogelijke verklaringen hiervoor?
Alle docenten en geinteresseerden zijn welkom op dinsdag 13 juni | 12:00-13:00 in A0.08 in het KOG.