Waarom de bezuinigingen rampzalig zijn volgens onze decaan
De demonstratie op 14 november in Utrecht werd geannuleerd, maar alternatieve protesten vonden plaats in Leiden en Den Haag. Lees het bericht van onze decaan over waarom we onze stem moeten blijven verheffen tegen de voorgestelde bezuinigingen.
Gisteren, op 14 november, kwam onze faculteit samen om te protesteren tegen de voorgestelde bezuinigingen op het hoger onderwijs. Nadat het nationale protest in Utrecht werd afgelast, vonden er alternatieve demonstraties plaats in Leiden en Den Haag, met de volledige steun van de Universiteit Leiden. Deze acties, georganiseerd door WOinActie, kenden een sterke opkomst vanuit onze Faculteit der Sociale Wetenschappen – inclusief het Faculteitsbestuur.
De sociale wetenschappen staan vooraan in het aanpakken van de meest urgente uitdagingen van onze samenleving. Ons onderzoek en onderwijs bevorderen innovatie, versterken de internationale concurrentiepositie van Nederland en bieden cruciale inzichten om complexe maatschappelijke vraagstukken aan te pakken. Van het vormgeven van effectief klimaatbeleid tot het begrijpen van menselijk gedrag in het digitale tijdperk: de sociale wetenschappen zijn onmisbaar bij het ontwikkelen van oplossingen voor een betere toekomst. De sociale wetenschappen rusten studenten uit met kritisch denkvermogen, essentieel om te navigeren in een steeds complexere wereld. We spelen een cruciale rol in het bevorderen van sociale mobiliteit en het creëren van een rechtvaardigere samenleving. Onze internationale studenten brengen diverse perspectieven met zich mee en leveren een belangrijke bijdrage aan onze economie en culturele rijkdom.
Daarom roepen wij minister Bruins op om de voorgestelde bezuinigingen op het hoger onderwijs te heroverwegen. Ik moedig jullie aan om deze zaak te blijven steunen door de petitie te ondertekenen, als je dat nog niet hebt gedaan, en door deel te nemen aan de nationale demonstratie op 25 november. Laten we onze stemmen blijven verheffen tegen deze desastreuze bezuinigingen op wetenschap en onderwijs.
