53 zoekresultaten voor “educatie” in de Medewerkerswebsite
-
Haags Educatief Festival
Festival
-
Stap 1: Oriëntatie
Is video het juiste middel voor jou? Of past een ander medium beter bij je leerdoelen? Studenten kunnen video’s overal en altijd bekijken. Video kan een manier zijn om studenten bij de lesstof te betrekken en ze te motiveren. Educatieve video's kunnen helpen bij het onthouden van informatie, omdat…
-
Leraar worden in het VO
Studievoorlichting
- Past video bij jouw leerdoel?
- Videotoolkit
-
Fictiefilm
Een fictiefilm geeft zo realistisch mogelijk een verhaal met overtuigende personages weer met behulp van acteurs, belichting en decor. De kracht van een fictiefilm is dat deze op een onderhoudende en artistieke manier een diepere betekenis kan overdragen.
-
Geef je blended technieken een boost: Podcasts en kennisclips maken
Didactiek
-
Documentaire
Wat een documentaire onderscheidt van andere vormen is dat er bij een documentaire gebruikgemaakt wordt van echte mensen en echte situaties om uitdrukking te geven aan verschillende opvattingen, om stelling te nemen ten aanzien van een maatschappelijk verschijnsel en/of om inzicht te geven in een wereld…
-
Hoe kun je bestaand videomateriaal vinden en hergebruiken?
Als je een goed beeld hebt van je leerdoelen en hoe je deze gaat beoordelen ga je van start met het maken van tekst en beeldmateriaal voor je educatieve video. Daarna kun je verder gaan ontwikkelen wat je wilt overbrengen. Bedenk dat er al veel materiaal is van collega-docenten van over de hele wereld,…
- Agenda
-
Stap 2: Welk type video moet je kiezen?
De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…
-
Podcast
Podcasts kunnen gebruikt worden om kennis over te dragen (audio-lezing), interviews of instructies voor een excursie op te nemen, of om een korte radiodocumentaire op locatie te maken. Podcasts zijn een flexibel medium; door kleine bestandsgrootte zijn ze makkelijk te downloaden.
-
Minor-onderwijs
Met een minor maken studenten voor een gedeelte hun eigen onderwijs. Ze verbreden de opleiding met minor-vakken.
-
Script: beeldmateriaal gebruiken
De volgende stap bij de voorbereiding van je studio-opname is een PowerPoint maken. Hier voeg je ondersteunende bullet points, beeldmateriaal, animaties en video’s aan toen die je verhaallijn ondersteunen. De afbeelding hieronder geeft je een idee van het template dat bij de Universiteit Leiden gebruikt…
-
Script: het schrijven van de tekst
Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…
-
Auteursrecht
Alle (tekstuele en visuele) bronnen die je voor je educatieve video of online cursus gebruikt moeten voldoen aan de voorwaarden van de Nederlandse Auteurswet. Hieronder vind je enkele richtlijnen over hoe je referenties bij visuele bronnen in je videowerk, en waar je bruikbaar beeldmateriaal en bruikbare…
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Anna van Buerenplein
Anna van Buerenplein 301, Den Haag
-
Projecten 2022-2023
Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Schouwburgstraat
Schouwburgstraat 2, Den Haag
-
Vaste ‘liturgie’ bij diploma-uitreiking van Religiewetenschap
Zeventien kandidaten van de BA Religiewetenschappen, de MA Religious Studies en de educatieve master Religie en Levensbeschouwing ontvingen 23 oktober hun diploma’s bij een feestelijke uitreiking in het Academiegebouw. Hun scriptiebegeleider sprak hen persoonlijk toe.
- Ben je promovendus? Ding dan mee naar de Una Europa PhD Impact Award
- Kenan Yildirim nieuw lid Raad van Toezicht
-
Projecten 2023-2024
In collegejaar 2023-2024 ontvingen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Wijnhaven
Turfmarkt 99, Den Haag
-
Karwan Fatah-Black in Trouw over slavernij in Suriname
‘In werkelijkheid was de trans-Atlantische slavernij een geschiedenis van ontmenselijking, dwang, geweld en verzet’, schrijft universitair docent Karwan Fatah-Black in Trouw. Daarmee reageert hij op beweringen die emeritus hoogleraar Piet Emmer eerder deed in dezelfde krant.
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Ontwikkelaar nieuwe Indonesische hoofdstad gaat samenwerken met Leiden-Delft-Erasmus
Nusantara Capital Authority (OIKN), verantwoordelijk voor de ontwikkeling van de nieuwe hoofdstad van Indonesië, en Leiden-Delft-Erasmus Universities hebben 18 maart een intentieverklaring getekend voor kennisdeling en gezamenlijk onderzoek.
-
Call for proposals: Sociale Veerkracht & Veiligheid seed funding voor interdisciplinair onderzoek
Het interdisciplinaire programma Sociale Veerkracht & Veiligheid stelt financiering beschikbaar voor jonge onderzoekers aan de Universiteit Leiden. Het doel van het fonds (tot €4.000 euro per voorstel) is om samenwerking tussen jonge onderzoekers van verschillende faculteiten te versterken. Het…
-
Zeven Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…
-
Wat kan Europa leren van islamitisch denken?
Islamitisch bankieren, vrijheid van religie, LGBTQ+-acceptatie en educatie zijn onderwerpen die Europese moslims belangrijk vinden voor hun toekomst. Dat blijkt uit een vragenlijst van hoogleraar Islam en het Westen Maurits Berger. De vragenlijst is het startpunt van zijn citizen science project, waarin…
-
Mirjam de Baar herbenoemd tot vice-decaan Faculteit Geesteswetenschappen
Sinds 2016 is Mirjam de Baar vice-decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen en portefeuillehouder onderwijs voor master- en researchmasteropleidingen. Door een herbenoeming komt daar nu nog vier jaar bij. De Baar: ‘De vice-rector en decaan vroegen me om een tweede bestuurstermijn te vervullen, hieruit…
-
Interdisciplinariteit biedt ‘gouden kansen’, maar niet zonder grote veranderingen
Hoe organiseren we interdisciplinair werken binnen de Universiteit Leiden? Dat was de centrale vraag van een symposium, opgezet door het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Liveable Planet. Radicale ideeën, zoals het afschaffen van de faculteiten, passeerden de revue.
-
'Jongeren zijn kanonnenvoer in de Centraal-Afrikaanse Republiek’
Een bloedige burgeroorlog teistert al jaren de Centraal-Afrikaanse Republiek. Promovendus Crépin Marius Mouguia wijst op een tragisch patroon: jongeren worden al generaties lang gerekruteerd als soldaat of strijder voor de rebellen. Ze hebben weinig alternatieven en houden zo de conflicten in stand.
-
Vluchten is geen spel Little Amal in Den Haag
Stichting Amare en de Universiteit Leiden, Campus Den Haag organiseren samen het seminar "Vluchten is geen spel" op donderdagavond 18 november. Tijdens deze bijzondere avond gaan jongeren en inhoudelijk betrokkenen met elkaar in gesprek over vluchten en migratie.
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.
-
Vrijheid. Wat betekent dat?
Op vijf mei vieren wij de vrijheid, een groot goed dat niet vanzelfsprekend is. Wij vroegen studenten en medewerkers wat vrijheid voor hun betekent.
-
Minoren AI, Data & Digitalisatie in Leiden, Delft en Rotterdam
De universiteiten van Leiden, Delft en Rotterdam werken samen om hun studenten kennis te laten maken met wat artificial intelligence (AI) voor hun vakgebied kan betekenen. In het academisch jaar 2022-2023 starten er drie AI-minoren, die antwoord geven op vragen als: ‘Hoe zet je AI het beste in voor…
-
De verrassende traditie van fabels in het Franse onderwijs: 'Het slaat bruggen tussen generaties'
In Nederland is men waarschijnlijk opgegroeid met De Fabeltjeskrant, maar in Frankrijk speelt de kennismaking met fabels een veel belangrijkere rol in de opvoeding van een kind. Promovenda Céline Zaepffel onderzocht de rol van fabels in het Franse onderwijs en lesmethodes. Het blijkt dat nostalgie de…
-
LIFF-programmeur Nick Hortensius: ‘Het is fantastisch om je smaak met zoveel mensen te delen’
Alumnus Nick Hortensius begon in zijn studententijd als vrijwilliger bij het Leiden International Film Festival (LIFF). Inmiddels is hij met het festival meegegroeid tot hoofd programmering. Hoe kijkt hij terug op zijn studententijd? En wat kunnen we dit jaar verwachten van het festival?
-
Podcasts: Leidse wetenschappers in je oren
De Universiteit Leiden heeft een breed aanbod van podcasts. Stop jij de volgende keer een Leidse wetenschapper in je oren?
-
Drie Leidse hoogleraren krijgen Spinoza- en Stevinpremies uitgereikt
Drie Leidse hoogleraren zijn beloond met de hoogste wetenschappelijke onderscheiding van Nederland: Maria Yazdanbakhsh en Marc Koper krijgen een Spinozapremie, Judi Mesman krijgt een Stevinpremie. Op 13 oktober kregen zij hun prijzen uitgereikt.
-
Hoe eetgewoonten van een beperkte groep Amerikanen bepalend zijn voor duurzaamheid
Veel hamburgers, steaks, kaas en heel veel eieren: Amerikanen zijn dol op hun dierlijke producten. Toch ontdekte onderzoeker Oliver Taherzadeh dat een relatief kleine groep grootverbruikers hun dieet aan hoeft te passen om een enorme milieuwinst te behalen.
-
Licht uit, sterren aan: Daan Roosegaarde over Seeing Stars Leiden
'Wat als we één avond alle lichten uitdoen. Dat idee dook af en toe in mijn hoofd op. En op een dag vertelde ik het aan een taxichauffeur, en hij zei: "Oh,je bedoelt: lichten uit, sterren aan!" Dat is natuurlijk niet helemaal waar, want de sterren staan altijd aan, maar zijn uitspraak vatte het idee…
-
Universiteit Leiden sluit aan bij Verbond van Zuidwest in Den Haag
Bewoners van Den Haag Zuidwest zijn gemiddeld armer, hebben meer gezondheidsproblemen en een lager opleidingsniveau dan inwoners van andere wijken in Den Haag. Met het Verbond van Zuidwest slaan de gemeente, het Rijk, bewoners, ondernemers en professionele partijen de handen ineen om in de komende twintig…
-
Training: Moderator voor Kaltura Live Room en MS Teams
ICT
-
Specialisatieopleiding Arbeidsrecht (Leerlijn 9)
-
Studenten aan het woord: Manipulatie, selectiviteit en zelfpresentatie in antieke bronnen
Lezing, Studenten aan het woord
-
Dit was 2022! Een overzicht van Geesteswetenschappen in het nieuws
Na twee jaar coronamaatregelen gingen we in 2022 weer ‘terug naar normaal’. Migratie, verkiezingen, het slavernijverleden, Rusland en Oekraïne waren veelbesproken onderwerpen. Een terugblik aan de hand van de best gelezen nieuwsartikelen en andere gebeurtenissen.
-
Zeven projecten krijgen steun van het JEDI-fonds
Meer aandacht voor diversiteit in de Oudheid, workshops voor studenten met een functiebeperking en een kaartspel om verhalen over diversiteit met elkaar te delen: deze en andere projecten ontvangen in 2023 subsidie van het facultaire JEDI-fonds.