2,314 zoekresultaten voor “docent” in de Medewerkerswebsite
-
De Onderwijsparade: van slentertijd tot onderwijs over onderzoeksmethoden
Nog een week, dan gaat de Onderwijsparade van start. Een middag lang kunnen alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zich laten inspireren door hun collega’s. Drie deelnemers vertellen wat er valt te verwachten.
-
Update over ANS migratieproces
ICT, Onderwijs
-
In Memoriam: Stephen Haigh (1957-2022)
Met het overlijden van Stephen Haigh op 9 september 2022 heeft het Instituut Politieke Wetenschap van de Universiteit Leiden een toegewijde en inspirerende docent verloren.
-
Nieuwe tentamenlocatie met nieuwe mogelijkheden
Onderwijs
-
Lancering Leiden University Dialogue in Education Network (LUDIEN)
Op 3 juli is het Leiden University Dialogue in Education Network (LUDIEN) officieel gelanceerd. Het netwerk staat open voor iedereen die geïnteresseerd is in dialoog als instrument voor verbinding en beter studentenwelzijn in het hoger onderwijs. De dialoogmethode is bovendien behulpzaam om tijdens…
-
Meedenken over de ontwikkeling van docentschap?
Onderwijs
-
Voorlopig onderhandelaarsakkoord cao Nederlandse Universiteiten 2023-2024
Organisatie
-
Twee nieuwe opleidingsdirecteuren voor LIACS
Matthijs van Leeuwen en Frank Takes zijn per 1 september benoemd tot opleidingsdirecteuren bij het LIACS. Zij volgen Marcello Bonsangue op die de functie sinds 2016 vervulde. Van Leeuwen en Takes zijn aangesteld voor een periode van vier jaar.
-
Back-end Java Developer
ICT Shared Service Centre
- Gewaagde vragen in de islam
-
Learn Anywhere: meer flexibiliteit met als doel gelijke leerervaring voor studenten in zaal en online
Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Hester Bijl: ‘Onderwijs op campus is een flinke stap vooruit, maar blijf voorzichtig’
‘We gaan elkaar weer ontmoeten op de campus, en daar zijn we heel blij mee. Maar we moeten dat wel veilig doen.’ Met rector Hester Bijl blikken we vooruit naar het nieuwe academisch jaar, dat op 6 september start. Zonder anderhalve meter afstand, maar met de verantwoordelijkheid voor elkaars veiligh…
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Joris Larik op Al Jazeera over de nieuwe handelsovereenkomst tussen EU en VK
Joris Larik, universitair docent bij LUC, bespreekt in dit interview met Al Jazeera over de nieuwe handels- en samenwerkingsovereenkomst tussen de EU en het Verenigd Koninkrijk.
-
Noa Schonmann in NRC: ‘Er is een clusterbom van pijn ontploft’
Universitair docent Noa Schonmann is gespecialiseerd in het Israël-Palestinaconflict. In een dubbelgesprek met de Palestijnse docent en onderzoeker Dina Zbeidy vertelt de geboren Israëlische hoe ze de periode sinds 7 oktober heeft beleefd.
-
Doe mee met de postermarkt op de Onderwijsparade (30 juni)!
Onderwijs
-
Alwin Kloekhorst, Guus Kroonen en Tijmen Pronk in diverse media over onderzoek naar Proto-Indo-Europees
Waar is de Europese ‘oertaal’, het Proto-Indo-Europees, ontstaan en hoe heeft deze taal zich vanaf 4000 voor Christus verspreidt? Dat is de hoofdvraag van een recent gepubliceerd onderzoek in Science. In diverse media geven universitair hoofddocent Alwin Kloekhorst, universitair docent Guus Kroonen…
-
Het nieuwe Docentenplatform FSW is dé plek voor informatie over onderwijs
Onderwijs
-
Theorie en Methode seminars
Onderzoek
-
Leerlingen helpen met micro-macrodenken bij scheikunde
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren? Dat onderzocht Marie-Jetta den Otter, promovendus bij het ICLON. Zij verdedigt haar proefschrift op 6 december.
-
Uitwisseling en inspiratie tijdens de Onderwijsparade
Op vrijdag 20 mei van 13.00 uur tot 18.00 uur kwamen ongeveer 60 docenten samen in de Faculty Club voor de Onderwijsparade 2022.
-
Wie voelt zich kiplekker?
Met deze vraag opende Katy Lips (ICLON Universiteit Leiden) de nascholingsdag voor docenten in het primair en voortgezet onderwijs. Het thema van deze dag was ‘Welbevinden bij leerlingen in een turbulente tijd’.
-
Als leraar ben je nooit uitgeleerd
In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…
-
Terug naar de faculteit met Nikie Veld
Nikie Veld is onderwijscoördinator bij Biologie. In haar baan draait het er nu vooral om dat studenten weer naar de faculteit mogen. ‘In coronatijd moesten we steeds de roosters omgooien.’
-
Zij waren de besten: Psychologieprijzen 2012
Feest voor de winnaars van de jaarlijke psychologieprijzen. Anne-Jaan den Besten schrijft de beste masterscriptie onder begeleiding van David Heyne, die de Onderwijsprijs wint. David Vogelsang laat de oorkonde voor zijn onderzoeksmasterscriptie opsturen naar Cambridge, waar hij inmiddels PhD is. In…
-
Ontwikkelen van veerkracht bij leraren in opleiding
Veel leraren houden het beroep niet vol. Nergens is het burn-outpercentage zo hoog als in het onderwijs. Maar er zijn natuurlijk ook leraren die floreren voor de klas. Zij hebben veerkracht, en het goede nieuws is: die kun je ontwikkelen.
-
Leidse bacheloropleiding Religiewetenschappen de nummer 1 van Nederland
De bacheloropleiding Religiewetenschappen heeft in de Keuzegids 2021 het label 'Topopleiding' gekregen.
-
Wat te doen bij een calamiteit tijdens college?
Organisatie
-
Laat je onderwijsportfolio beoordelen voor de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Onderwijs, HR
-
Winnaars Grassroots en Grass shoots subsidies zijn bekend!
Onderwijs
-
Marco van Eijk nieuwe OD van Life Science & Technology
Marco van Eijk is per 1 september aangesteld als opleidingsdirecteur van de bachelor Life Science & Technology. Hij volgt Marcellus Ubbink op die sinds juli wetenschappelijk directeur is van het Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC). Van Eijk is aangesteld voor een periode van vier jaar.
-
Hoe effectief is de motivatie-motor? Anna van Duijvenvoorde onderzoekt het met een NRO-subsdie
Ontwikkelingspsycholoog Anna van Duijvenvoorde heeft met haar team een subsidie gekregen van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) voor onderzoek naar de motivatie-motor. Met behulp van dit zelfreflectie-instrument kunnen docenten welzijn, motivatie en het leren van studenten bevorderen…
-
Mili Gabrovšek wint Onderwijsprijs 2015
Docent Engels Mili Gabrovšek heeft op de opening van het academisch jaar de Onderwijsprijs in ontvangst mogen nemen. De jury was erg te spreken over Gabrovšeks enthousiasme en positieve instelling. Elk jaar wordt de Onderwijsprijs uitgereikt aan de meest inspirerende docent van de faculteit.
-
Genomineerden LUS-onderwijsprijs bekendgemaakt
Els de Busser (Faculteit Governance and Global Affairs), Ayo Adedokun (LUC The Hague) en David Fontijn (Faculteit der Archeologie) zijn genomineerd voor de LUS-onderwijsprijs 2020-2021.
-
Teaching assistants scheppen ruimte in volle agenda’s: ‘Eindelijk heb ik tijd om de cursusinhoud te herzien’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’
-
‘Veel studenten denken dat statistiek niets voor hen is. Ik wil ze overtuigen van het tegendeel’
‘Frans Rodenburg is een uitstekend docent die in staat is om moeilijke informatie over te brengen’, zeggen zijn studenten. Met zijn lessen statistiek wil hij studenten enthousiast maken voor zijn geliefde vak. 'De meeste studenten zijn ervan overtuigd dat statistiek niets voor hen is. Ik ben hier om…
-
Docententips: zo verbeter je je werkbalans in het onderwijs
Werkbalans is al jaren een hot topic aan de faculteit. Een handige aanpak van colleges kan hierbij helpen. Drie docenten delen hun tips.
-
Virtueel voorbereiden op practicumonderwijs
Studenten beter voorbereiden op hun practica, zodat ze er meer van leren. Op die manier willen Marjo de Graauw en haar collega’s het bètaonderwijs vernieuwen. Samen gaan ze interactief lesmateriaal ontwikkelen om studenten kennis te laten maken met laboratoriumonderwijs. Ze ontvangen hiervoor een SURF-subsidie…
-
Markus Davidsen: ‘We moeten ideeën doorvoeren die een hele opleiding verbeteren’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Markus Davidsen is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Zes topopleidingen bij Geesteswetenschappen
De bacheloropleidingen Duitse taal en cultuur, Griekse en Latijnse taal en cultuur, Nederlandse taal en cultuur, Oude Nabije Oosten-studies, Religiewetenschappen en Taalwetenschap hebben het predicaat topopleiding gekregen van de Keuzegids.
-
Drie vragen aan de studentenpsycholoog
Tijdens de laatste loodjes van het collegejaar ervaren veel studenten stress. Een gesprek met de studentenpsycholoog kan dan uitkomst brengen. Martine Efting Dijkstra vertelt wat zij en haar collega’s kunnen betekenen.
-
Het nieuwe academisch jaar van de faculteit is geopend
Op dinsdag 5 september vond de opening van het facultair jaar plaats in het Kamerlingh Onnes Gebouw. In de Cleveringazaal stroomden medewerkers en studenten binnen voor het inhoudelijke en interactieve deel van het programma.
-
Active Learning Classrooms
Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek dan een Active Learning Classroom! Onderaan deze pagina vind je alle ALC's van onze faculteit, inclusief foto's en een beschrijving van de inriching.
-
Verwijsmogelijkheden
Wil je weten waar je je studenten naar kunt doorverwijzen voor hulp bij hun welzijn? Op deze pagina vind je een overzicht van het hulpaanbod van de Universiteit Leiden.
-
Nieuwe opleiding aanmelden
Wil je een nieuwe opleiding aanmelden? Of wil je een opleidingsnaam veranderen? Je moet een aantal stappen doorlopen voor je voorstel groen licht krijgt.
-
Stappenplan
De vraag naar het effect van ons onderzoek en onderwijs is een belangrijke, zowel in de wetenschap als in de maatschappij. Wie hierop een gefundeerd antwoord heeft, creëert niet alleen een sterke positie voor het onderzoek, maar vergroot ook de kansen bij het aanvragen van onderzoeksubsidies en het…
-
Bewust van implicit bias, diversiteit en inclusie
-
Trainingen en workshops voor medewerkers
De ontwikkeling van medewerkers is belangrijk om het welzijn van zowel medewerkers als studenten binnen de Universiteit Leiden te bevorderen. Het volgen van trainingen en workshops kan een fijne manier zijn om kennis op te doen buiten jouw expertisegebied.
-
Werving en selectie (basis of plus)