De Engelstalige bachelor Cultural Anthropology and Development Sociology combineert praktijkgericht en academisch onderzoek en biedt je inzichten en vaardigheden met betrekking tot culturele en sociale verschillen. Bekijk de opleidingsvideo en leer meer over dit programma.

Kwetsbaarheid en de daarmee samenhangende sociale weerbaarheid is waar onderzoekers van het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie hun fascinatie vinden. Wat verbindt een Japanse visser na de tsunami bij Fukushima met een Ghanese gouddelver in een steeds meer geïndustrialiseerde…

Wij bestuderen de dagelijkse praktijk van individuen, groepen en gemeenschappen - zowel in Nederland als wereldwijd - om ze te plaatsen binnen de complexe processen van sociale en globale ontwikkeling. In Leiden zijn we gespecialiseerd in de gevolgen van globalisering op het gebied van milieu, sociale…

In opdracht van het Nationaal Museum van Wereldculturen in samenwerking met de Boekmanstichting onderzochten Anouk de Koning en Jasmijn Rana de huidige manieren van meten en monitoren van (etnoraciale) diversiteit binnen culturele instellingen. In de publicatie Diversiteit in de culturele sector: een…

In de internationale bachelor Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie onderzoek je verschillende manieren waarop mensen hun idealen en normen uiten in gedrag; en je leert om deze uitingen te begrijpen binnen de complexe processen van sociale en globale ontwikkelingen. Hoe kun je (gender) ongelijkheid…

Het Instituut Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie is één van de vijf onderzoeksinstituten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Het instituut is gewijd aan kwalitatief hoogwaardig en interdisciplinair onderzoek en onderwijs met betrekking tot globale cultuur en ontwikkelingsvraag…

Heb je een vraag over het studentenleven in Leiden, studeren aan de Universiteit Leiden of ben je op zoek naar informatie over onze internationale bachelor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie? Kom direct in contact met één van onze studenten!

​Het Verre gezicht biedt de lezer een fraaie staalkaart van de politieke en culturele relaties tussen Nederland en Azië, Afrika en Amerika.

Leraar kunstgeschiedenis worden? Haal je eerstegraads onderwijsbevoegdheid via de lerarenopleiding van de Universiteit Leiden en word docent in het voortgezet onderwijs.

We hechten collectief aan het behouden van ons natuurlijke en culturele erfgoed, zo lijkt het - wanneer historische plekken verloren gaan door oorlogs- of natuurgeweld wordt daar vaak op grote schaal om gerouwd. Maar wat nu als Werelderfgoed niet alleen een keurmerk is, maar ook een rookgordijn voor…

Als arts, psycholoog of pedagoog moet je over empathie beschikken, maar tegelijkertijd is het niet de bedoeling dat de zorgverlener mee gaat huilen met een patiënt. Hoe vind je de juiste balans? In de Honours Class 'Narrative Care: creatief schrijven als instrument voor zorgprofessionals' ontdekken…

Een kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband tussen verschillende organisaties, zoals scholen, onderzoeksinstellingen en beleidsmakers. Het doel is om gezamenlijk praktijkgericht onderzoek uit te voeren om kennis te ontwikkelen en beschikbaar te maken voor de praktijk.

Jos Gommans heeft een subsidie van € 200.000,- van het Leids Universiteits Fonds (LUF) ontvangen voor onderzoek naar de ontwikkeling van religieuze en culturele tradities in Indonesië tussen 1600 en 1940.

In dit artikel onderzoeken de auteurs het concept van terugkerende gebeurtenissen, waarbij ze zich met name richten op het Eurovisiesongfestival.

Beledigingen komen bij mensen uit een eercultuur vaak extra hard aan omdat hun eer op het spel staat. Escalaties kunnen voorkomen worden als hun eergevoel wordt gestut of als de overtreder oprecht berouw toont, constateert de Leidse psycholoog Said Shafa.

Deze Sardes-leerstoel is gericht op de effecten van maatschappelijke ontwikkelingen op de onderwijskansen van leerlingen met diverse sociaal-culturele achtergronden.

In dit proefschrift worden de attitudes, kennis, noteringsvaardigheden en beredeneerde praktijken van Nederlandse leraren in het voortgezet onderwijs met betrekking tot cultureel responsief lesgeven in een multiculturele klascontext onderzocht.

Etnografie kan niet zonder empathie: wie niet probeert om ‘inheemse’ mensen te begrijpen, maakt weinig kans thuis te komen met gedegen materiaal. In reactie op psycholoog Sandy Overgauw concludeert antropoloog Peter Pels dat ook hier sprake is van ‘altruïsme met een snufje egoïsme’ in het sluitstuk…

Cultural and individual differences

Hoe kunnen leraren in opleiding worden voorbereid op cultuurresponsief klassenmanagement?

Dit onderzoek probeert een begrip van misfit te creëren, conceptuele kennis te vergroten, bestaande kennis te benadrukken en nieuwe onderzoeksrichtingen te schetsen.

De Filipijnse antropologen Andrea Malaya M. Ragragio en Myfel D. Paluga blikken terug op de baanbrekende Netflix show Trese en waar het aan ontbrak bij de verhalen van inheemse volken. Zij publiceerden het artikel 'What Netflix Got Wrong About Indigenous Storytelling' in het digitale antropologie tijdschrift…

EUROTYPES is een onderzoeksproject van politicoloog Adina Akbik, waarvoor ze onlangs een startsubsidie van de European Research Council ontving. Haar doel is het onderzoeken van de impact van culturele stereotypen in Europese beleidshandhaving, op diverse niveaus. Wat EUROTYPES zo vernieuwend maakt,…

Vrijwilligers en archeologen doen samen onderzoek naar nog onontdekt archeologisch erfgoed op de Utrechtse Heuvelrug

Wie heeft er meer kennis in huis over milieubeheer: een hoogleraar Natural Resource Governance of een lokale sjamaan in de afgelegen hooglanden van Myanmar?

Het secretariaat van Culturele Antropologie en Ontwikkelingssamenwerking is op de derde verdieping van het Pieter de la Courtgebouw, kamer 3a63.