2,006 zoekresultaten voor “context and language integratie learning china” in de Medewerkerswebsite
-
Amy VerdunFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.verdun@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Contextfiltering, hoe werkt het voor gedeelde content?
Hoe kun je bezoekers de relevante mededelingen, nieuws- en agendaberichten tonen, specifiek voor hun eigen organisatie of opleiding? Dit kun je regelen via contextfiltering.
-
The Dual Career Programme (DCP)
Leiden University offers a Dual Career Programme (DCP) to assist the life partners of new academic staff (on pay-roll) in finding employment in The Netherlands. The programme is offered in close cooperation with nearby universities of Delft and Rotterdam.
-
Van rapper tot rouwpoëzie: studenten Italiaans maken video’s voor breed publiek
Geen paper of tentamen, maar een videopitch om een vak af te sluiten. Studenten Italiaanse taal en cultuur hebben onder begeleiding van universitair docent Carmen van den Bergh elk een eigen kennisclip opgenomen, waarin ze aan een breed publiek vertellen over Italiaanse cultuuruitingen. Goran Bouaziz,…
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
Beyond Friends and Foes: Immigration Policymaking in Contemporary China
Promotie
-
Lauren Fonteyn in Trouw over de interpretatie van appjes
Is dat appje bot of juist vriendelijke bedoeld? In geschreven taal ligt een misinterpretatie altijd op de loer. Universitair docent Lauren Fonteyn legt in Trouw uit hoe dit komt.
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Turning the tide from language endangerment to ethnolinguistic vitality
Oratie
-
Rogier CreemersFaculteit der Geesteswetenschappen
r.j.e.h.creemers@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2850
-
Ying ZhangFaculteit der Geesteswetenschappen
y.z.zhang.2@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 6006
-
EPP meta-measure and rethinking machine learning benchmarks: A recipe for meta-learning success?
Lezing
-
The new normal - Teaching and learning after Covid-19
Congres/symposium, Onderwijsfestival 2022
-
Learning to Look at LiDAR
Promotie
-
Understanding Deep Meta-Learning
Promotie
-
Risk bounds for deep learning
Promotie
-
Context is Key
Promotie
- Visie op Blended Onderwijs
-
Internationalisering in onderzoek
Leidse onderzoekers werken samen met andere onderzoekers over de hele wereld. De universiteit heeft een regiobeleid vastgesteld, waarbij extra aandacht uitgaat naar drie regio’s waarmee intensief contact is vanuit meerdere faculteiten: China, Indonesië en Latijns-Amerika en de Cariben.
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Promotie
-
A History of East Baltic through Language Contact
Promotie
-
A Brief Introduction to Reinforcement Learning
Lezing
- Vacatures
- Maak kennis met het nieuwe universitaire centrum: Leiden Learning & Innovation Centre
-
praktische aanpak om ethische en maatschappelijke instrumenten te integreren in quantuminnovatie
Lezing
-
Feeling the Nudge: Political Communication and Governance in Digital China
Oratie
-
Learning together: Behavioral, computational, and neural mechanisms underlying social learning in adolescence
Promotie
-
Personal experience narratives in three African sign languages
Promotie
-
Ghanaian Sign Language(s): History, Linguistics, and Ideology
Promotie
-
Leidse wetenschappers maken met ROC studenten Berber oefen-apps
Op 7 juli vond een bijzondere ontmoeting plaats op de Universiteit Leiden. Derdejaars studenten van de opleiding Web Applicaties en Mobiele Applicaties van het ROC Leiden presenteerden een tweetal apps waarmee het Riffijns Berber geoefend kan worden. Riffijns Berber, of Tamazight, is de thuistaal van…
-
Leiderschap
Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig.
-
Medicijnen ontwikkelen met kunstmatige intelligentie
Het ontwikkelen van nieuwe geneesmiddelen is een moeilijk proces. Farmaceutisch wetenschapper Xuhan Liu heeft met behulp van kunstmatige intelligentie methoden ontwikkeld die kunnen helpen bij het sneller en goedkoper ontwerpen van medicijnen. Promotie op 15 februari.
-
Lecture by Michael Mazarr on 'Deterring China: Challenges and Opportunities'
Lezing
-
Werkloosheid
Als je dienstverband bij de Universiteit Leiden eindigt, heb je mogelijk recht op een werkloosheidsuitkering volgens de Werkloosheidswet (WW). Eventueel kom je ook in aanmerking voor een aanvullende werkloosheidsuitkering in de vorm van een bovenwettelijke werkloosheidsuitkering (BWNU).
- Toetsplatform Ans
-
Promovendi
De Universiteit Leiden wil de ruimte geven aan jong talent en doet er daarom alles aan om een inspirerende omgeving te creëren voor promovendi. Met het University Training Programme for PhD’s bieden we promovendi een compleet en uitdagend opleidingsprogramma.
-
Tips & tricks for organising peer feedback
Didactiek
-
Projecten 2024-2025
Dit collegejaar ontvangen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
- Kom naar het symposium AI in het juridisch onderwijs
-
Anthony BrownWiskunde en Natuurwetenschappen
brown@strw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5884
-
Alistair KeffordFaculteit der Geesteswetenschappen
a.kefford@hum.leidenuniv.nl | +31 70 800 9970
-
Corey WilliamsFaculteit der Geesteswetenschappen
c.l.williams@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 6903
-
Postdocs
postdoc opleidingen
-
Academisch ondernemerschap in juridische context
Promotie
-
Digital Tools for Sign Language Research: Towards Recognition and Comparison of Lexical Signs
Promotie
-
Professional Development Exchange Hub: zie het cursusaanbod
Onderwijs, Organisatie, Onderzoek
-
Megamenu contentpagina
Contentpagina's worden gebruikt om per onderwerp, per faculteit, instituut en opleiding/ specialisatie toe te voegen aan het megamenu.
-
Megamenu contentpagina
Contentpagina's worden gebruikt om per onderwerp, per faculteit, instituut en opleiding/ specialisatie toe te voegen aan het megamenu.
-
Wetenschappers van Universiteit Leiden ontvangen Vidi-beurs
NWO heeft elf Leidse wetenschappers een Vidi-beurs toegekend.
-
Hoe leren mensen het best een taal? ‘Het is ongelooflijk wat je doet als je praat’
De verwerving van een tweede taal is volgens Nivja de Jong ‘het mooiste onderwerp van de taalwetenschap’. Als recent benoemde hoogleraar Tweedetaalverwerving en didactiek gaat ze aan de slag met de vraag hoe je mensen zo’n nieuwe taal het best kunt leren.