470 zoekresultaten voor “diversiteit en inclusie” in de Medewerkerswebsite
-
Intervisie
Docenten kunnen deelnemen aan een intervisiegroep waarin tools worden besproken om met didactische uitdagingen gerelateerd aan diversiteit en inclusie om te gaan.
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
Voorbij de labels
Diversiteit
-
Deelname aan de Barometer Culturele Diversiteit: meer inzicht in de diversiteit van medewerkers
Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden. De universiteit wil alle studenten en medewerkers gelijke kansen te bieden. Omdat de universiteit niet over data beschikt over de culturele diversiteit van haar medewerkers, doet zij dit voorjaar mee aan de Barometer Culturele Diversiteit.…
-
D&I-kalender vergroot bewustzijn van de impact van belangrijke data op werk en studie
Vorige maand is met de hulp van de adviesgroepen de D&I-kalender voor de Faculteit Geesteswetenschappen gelanceerd. De kalender dient als instrument om bewustzijn te creëren over belangrijke data met betrekking tot diversiteit en inclusie en de mogelijke impact daarvan op werk en studie.
-
Ineke Sluiter: ‘Cancel culture is het negatieve broertje van woke’
Ineke Sluiter, hoogleraar Griekse taal en literatuur, was als voorzitter van de KNAW de keynote speaker van de Diversiteit & Inclusiviteit week aan de TU Delft. Het journalistieke platform Delta van de universiteit interviewde haar over cancel culture en woke zijn.
-
Hoe bieden we meer ruimte aan diversiteit en talent? Meld je aan voor het Recognition & Rewards Festival
Onderwijs, Onderzoek
-
Zeven projecten ontvangen financiële steun van het facultaire JEDI Fonds
Het Justice, Equity, Diversity and Inclusion (JEDI) Fonds van de Faculteit Geesteswetenschappen verschaft financiële steun aan projecten en initiatieven die diversiteit en inclusie (D&I) promoten, waarbij een specifieke nadruk ligt op het creëren van een inclusieve leeromgeving.
-
Middelbare scholieren proeven van de psychologie: ‘Later word ik neurowetenschapper’
Hoe werkt eenzaamheid? Wat maakt vriendschappen voor autistische mensen soms ingewikkeld? En waarom is het schoolgebouw voor sommige leerlingen geen fijne plek? Vwo-leerlingen onderzochten het tijdens pre-university classes. ‘Ik heb nu een goed beeld van wat een studie psychologie inhoudt.’
-
Jojanneke van der Toorn presenteert voor volle zaal tijdens Workplace Pride Symposium
Ook dit jaar organiseerde bijzonder hoogleraar Jojanneke van der Toorn een congres in samenwerking met Workplace Pride, gehost door de universiteit in het academiegebouw op 18 mei. Jojanneke van der Toorn bezet de leerstoel ‘LGBT workplace inclusion’, een bijzondere aanstelling waar Van der Toorn en…
-
Hoe bannen we racisme uit het onderwijs?
Bied studenten een veilige haven, zorg voor meer biculturele medewerkers en geef diversity officers doorzettingsmacht. In een landelijke expertmeeting op Campus Den Haag bespraken bestuurders, diversity officers, medewerkers en studenten welke dringende maatregelen nodig zijn.
-
Een veilig gevoel bij Geesteswetenschappen: een all-gendertoilet in ieder gebouw
De universiteit zet zich in om een toegankelijke leer- en werkomgeving te verzorgen voor studenten en medewerkers. Zij moeten zich thuis kunnen voelen op onze faculteit. In ieder gebouw van Geesteswetenschappen bevindt zich daarom een all-gendertoilet om bij te dragen aan dat gevoel van erkenning en…
-
D&I Symposium 2024: Wat hebben we bereikt met tien jaar diversiteitsbeleid?
Hoe zijn in de afgelopen tien jaar bij de Universiteit Leiden stappen gezet op het gebied van diversiteit en inclusie? Daarop werd gereflecteerd tijdens het D&I Symposium 2024: Untold Stories. Daarnaast gingen studenten en medewerkers in workshops met elkaar in gesprek over de volgende stappen naar…
-
Drie studenten genomineerd voor een ECHO Award: ‘Ik wil de wereld een betere plek maken’
Je inzetten voor een meer inclusieve en diverse maatschappij. Daar besteden Talisha Schilder, Hawra Nissi en Chiraz Hassoumi vele uren per week aan. Vanwege hun harde inzet zijn ze nu genomineerd voor de ECHO Award.
-
Werken in een diverse omgeving
Hoe meer diversiteit op de werkvloer, hoe meer creativiteit en innovatie. En dat komt ten goede aan de kwaliteit van onderwijs en onderzoek. Daarom is er binnen de universiteit oog voor gelijke kansen voor elk individu. Of het nu gaat om een aanstelling, de kans op promotie, of om het goed kunnen combineren…
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
Subsidie Inclusief Onderwijs
Wil je een professionaliserings- of vernieuwingstraject over inclusief onderwijs opzetten binnen je eigen opleiding? Of heb je materieel budget nodig voor een kleinschaliger project?
-
Studenten Ruşen en Rana strijden voor diversiteit in hoger onderwijs
Twee Leidse studenten maken kans om de ECHO Award Wetenschappelijk Onderwijs te winnen. Deniz Rana Kuseyri (roepnaam Rana) en Ruşen Koç zijn twee van de zes finalisten voor deze landelijke prijs die ieder jaar uitgereikt wordt aan studenten die diversiteit en inclusie bevorderen binnen hun eigen vak…
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.
-
Leergang Diversiteit & Inclusie (VOL)
Cursus, Leergang
-
Leergang Diversiteit & Inclusie
Cursus, Leergang
-
Tanachia Ashikali
Faculteit Governance and Global Affairs
t.s.ashikali@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Saniye Çelik
Faculteit Governance and Global Affairs
s.celik@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Beheertechnicus Vastgoed
Vastgoed
-
Trainingsmogelijkheden
We willen docentontwikkeling op het gebied van diversiteit en inclusie graag faciliteren door gespecialiseerde trainingsmogelijkheden.
-
Beeldgebruik universiteit
Beeld wordt steeds belangrijker in communicatie, maar hoe kies je passend beeldmateriaal voor de website en waar haal je dit vandaan? Op deze pagina geven we een paar tips om je op weg te helpen.
-
Twee studenten culturele antropologie studenten winnen Pieter de la Court-penning 2021
Claire van den Helder en Orestes Kyrgiakis hebben de Pieter de la Court Penning 2021 gewonnen. De Pieter de la Court Penning is een initiatief van en voor studenten en wordt jaarlijks uitgereikt aan studenten die zich vrijwillig inzetten voor één van de Pieter de la Court onderwerpen. Claire van den…
-
D&I Kalender 2023-2024 gelanceerd
De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2023-2024. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.
-
D&I Kalender 2024-2025 gelanceerd
De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2024-2025. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.
-
Inclusie op Vrouwendag: samen optrekken voor structurele verandering
Hoe zorg je voor structurele veranderingen zodat de universiteit een meer inclusieve gemeenschap wordt? Welke uitdagingen komen vrouwelijke collega’s tegen in hun carrière en wat is er voor nodig om als vrouw een leidinggevende functie te bekleden? Ruim veertig vrouwelijke medewerkers van de universiteit…
-
D&I Kalender 2022-2023 gelanceerd
Na het succes van de pilotkalender die eerder dit jaar werd gedeeld, is er een nieuwe D&I kalender voor studiejaar 2022-2023 ontwikkeld. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische…
-
Stappenplan helpt studieverenigingen op het gebied van D&I
De Declaration of equity helpt studieverenigingen op het gebied van diversiteit en inclusie.
-
Eén jaar Student Living Room
De tijd lijkt echt te vliegen, maar het is alweer één jaar geleden sinds de opening van de Student Living Room! Dit initiatief van het Student Support team heeft in korte tijd een centrale rol ingenomen als dé plek waar studenten samenkomen om te ontmoeten, ontspannen en genieten van een welverdiende…
-
Zeven projecten krijgen steun van het JEDI-fonds
Meer aandacht voor diversiteit in de Oudheid, workshops voor studenten met een functiebeperking en een kaartspel om verhalen over diversiteit met elkaar te delen: deze en andere projecten ontvangen in 2023 subsidie van het facultaire JEDI-fonds.
-
POPcorner FGW stopt
Het Faculteitsbestuur heeft besloten om de POPcorner FGW per 1 september 2024 te sluiten. Gezien het financiële tekort van de faculteit in 2024 en het zorgelijke financiële meerjarenperspectief is het nodig om keuzes te maken, ook ten aanzien van studentvoorzieningen.
-
Saniye Çelik in Publiek Denken 'Heiligverklaring van het Haagse staat inclusie in de weg'
Etnische diversiteit in de top van de Nederlandse overheid? Dat is een lachertje, aldus Saniye Çelik, CPL opleider bij Universiteit Leiden (Centre for Professional Learning). Topambtenaren met een cultureel diverse achtergrond maken nog geen procent uit van het geheel en horen niet bij de kliek. Meer…
-
‘Wees nieuwsgierig, stel vragen en wees niet bang om fouten te maken’
Masterstudent Nour Al Kuhaili ontving de Mr. K.J. Cath-prijs. Ze maakt zich sterk voor verbeterde gezondheid door leefstijl en voor inclusie in de geneeskunde.
-
Ontmoetingsplek van en voor álle studenten: dat is POPCorner The Hague
De openingsweek van POPCorner The Hague is voorlopig uitgesteld vanwege de aangescherpte coronamaatregelen, maar de webpagina is in de lucht en de enthousiaste medewerkers zijn aan de slag en er zijn genoeg cursussen en workshops om te volgen. De hoogste tijd om meer te weten te komen over dit ontmoetingspunt…
-
Symposium Diversiteit & Inclusie: een open en eerlijke discussie over inclusief onderwijs
Het allereerste symposium over Diversiteit & Inclusie werd eind vorige maand gehouden voor medewerkers van onze faculteit. Het thema van de interne discussiemiddag was: Let’s talk about Inclusive Curriculum & Teaching. Door tal van sprekers, presentaties en een paneldiscussie werden allerlei facetten…
-
Diversiteitscongres 2021: kleine acties kunnen inclusiviteit nu al vergroten
‘Een cultuurverandering vraagt veel tijd’, zei vicerector Hester Bijl op de slotbijeenkomst van het universitaire diversiteitscongres op 26 januari. Ze sprak over de weg naar een diverse en inclusieve universiteit. Het congres bood wel veel concrete handvatten om nu al kleine stapjes te zetten.
-
Afscheid van Diversity Officer Aya Ezawa: Onvermoeibaar pleitbezorger van D&I
Aya Ezawa nam op 11 juni met een bijeenkomst in het Academiegebouw afscheid als Diversity Officer van de Universiteit Leiden. Ze was sinds haar benoeming in 2019 onvermoeibaar adviseur voor cultuurverandering en pleitbezorger van diversiteit, inclusie en gelijke kansen voor iedereen.
-
Eén scriptieonderzoek: twee artikelen en een factsheet: ‘Ik heb zoveel meer uit mijn scriptie gehaald’
Van je scriptie een wetenschappelijk artikel maken, hoe doe je dat? Dat weet Floortje Fontein die onderzoek deed naar inclusief leiderschap. Ze keek naar de manier waarop publieke managers een divers team aansturen. Voor haar scriptie kreeg ze een 9 en verschillende artikelen zijn met de resultaten…
-
Hoofd Onderzoeksbeleid
Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken
-
Gender en diversiteit
Lezing, Studium Generale
-
App over gendergelijkheid gelanceerd bij FGW: ‘Uiteindelijk moeten we het samen doen’
Mannelijke wetenschappers hebben hun positie te danken aan hun genialiteit, vrouwen aan hun harde werk. Of toch niet? De Equalista-app helpt FGW-medewerkers en -studenten om zich bewust te worden van gendergelijkheid.
-
Online trainingen Diversiteit
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling, Diversiteit
-
Internationalisering en diversiteit
Internationalisering en diversiteit is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren stijgt tot boven 30 procent
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is gestegen tot 30,2 %. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2021 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee ruim boven het landelijk gemiddelde van 25,7 %.
-
Aandacht voor anti-Aziatisch racisme is hard nodig
Racisme en discriminatie, het komt voor in veel verschillende vormen. Ook in Nederland. Naroepen, stereotypen en geweld, sommige mensen worden er dagelijks mee geconfronteerd. Een groep die vaak niet wordt meegenomen in onderzoek en het debat over racisme, zijn mensen met een Aziatische afkomst. Het…
-
Op naar een diverser diversiteitsbeleid: NWA-subsidie voor project ‘Dilemmas of diversity’
Het onderzoeksproject ‘Dilemmas of diversity’ krijgt een beurs van 1,8 miljoen euro van de Nationale Wetenschapsagenda. Penvoerder Marlou Schrover gaat samen met 37 maatschappelijke en wetenschappelijke partners het diversiteitsbeleid van Nederlandse steden in het heden, verleden en de toekomst onde…