54 zoekresultaten voor “hersenontwikkeling” in de Publieke website
-
Sex effects on development of brain structure and executive functions: Greater variance than mean effects
In dit onderzoek wordt hersenontwikkeling voor het eerst direct gelinkt aan sekseverschillen en schoolprestatie. De resultaten ontkrachten de mythe dat jongens achterlopen in hersenontwikkeling.
-
Het puberende brein
In deze nieuwe uitgave van
-
Media use and brain development during adolescence
De jongeren van nu groeien op met sociale media. Mogelijk heeft dat invloed op de ontwikkeling van herssengebieden die betrokken zijn bij sociale interactie. Crone en Konijn laten in dit overzichtsartikel in Nature Communications zien hoe neurowetenschappelijke kennis kan bijdragen aan een beter begrip…
-
Increased striatal activity in adolescence benefits learning
De verhoogde activatie van het striatum, die adolescenten laten zien bij beloning, wordt meestal in verband gebracht met risicogedrag en negatieve gezondheidseffecten. In dit artikel in Nature Communications wordt een mogelijke positieve kant van die verhoogde activatie onderzocht. De activatiepiek…
-
XXY versus autisme: inzicht vanuit MRI onderzoek
De hersenontwikkeling van kinderen met een extra X chromosoom in vergelijking met kinderen met idiopathisch autisme: inzicht vanuit MRI onderzoek
-
Me, My Fiends, and I
A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development
-
Eduard Klapwijk
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.t.klapwijk@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderzoek
De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.
-
Marcella Pavias
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.pavias.2@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4895
-
Dietsje Jolles
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.d.jolles@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Eveline Crone
Faculteit der Sociale Wetenschappen
ecrone@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lara Wierenga
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.m.wierenga@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3787
-
Positieve feedback activeert puberbrein
Kinderen en jongeren kunnen hun ‘slimme hersengebieden’ wel degelijk gebruiken. Dat laat ontwikkelingspsycholoog Sabine Peters zien in een grootschalig en langlopend hersenonderzoek. De resultaten kunnen van grote betekenis zijn voor het onderwijs. Promotie 27 januari.
-
2012
LIBC PUBLIEKSDAG 'DRUGS & THE BRAIN' (in Dutch)
-
Kansen scheppen met het creatieve puberbrein
Pubers zijn opvallend goed in het bedenken van creatieve oplossingen. Daarin zijn ze ook nog eens beter te trainen dan volwassenen. Bij bepaalde creatieve opdrachten presteren ze juist slechter. Promovenda Sietske Kleibeuker: ‘Die kennis schept kansen voor het onderwijs.’ Promotie 9 februari.
-
Eveline Crone ontvangt Ammodo KNAW Award
Hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone ontvangt een Ammodo KNAW Award. Dat maakten Ammodo, instituut voor kunst en wetenschap en de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) op 25 januari bekend.
-
'Baseer onderwijsmethoden op empirisch bewijs, niet op gevoel'
.
-
Anna van Duijvenvoorde krijgt ORA-subsidie voor onderzoek naar sociaal leren
Ontwikkelingssychologe Anna van Duijvenvoorde heeft een subsidie in het Open Research Area programma in de wacht gesleept. Met deze ORA Grant werken diverse onderzoekers internationaal samen om het verband aan te tonen tussen de ontwikkeling van het puberbrein en sociaal leren.
-
Like me or else...
Nature, nurture and neural mechanisms of social emotion regulation in childhood
-
ERC Consolidator Grant voor Eveline Crone
Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Anna van Duijvenvoorde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.k.van.duijvenvoorde@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3853
-
Simone Dobbelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.dobbelaar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lleijenhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3750
-
Lina van Drunen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.van.drunen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tv-programma BreinGeheim met Eveline Crone over het puberbrein
Eveline Crone legt aan presentator Charles Groenhuijsen uit waarom de ontwikkelingen in het brein het bijzondere gedrag van een puber verklaren.
-
Eveline Crone en het puberbrein bij PS|theater
Op 3, 4 en 5 juni speelt PS|theater met 80 pubers 'De hoop van Leiden'. Neurowetenschapper Eveline Crone verschafte het inzicht in het puberbrein. Wat gebéurt er toch in dat hoofd? Slaande deuren, uitbarstingen uit het niets, en het volgende moment weer poeslief, maar toch wéér vergeten die tas op te…
-
Vici voor Eveline Crone
Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.
-
Eveline Crone in NTR Academie
In een reportage van NTR Academie vertelt hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone uitgebreid over haar onderzoek bij adolescenten. Ze laat onder andere zien hoe hersenonderzoek bijdraagt aan het beantwoorden van vragen over typisch pubergedrag.
-
Eveline Crone geïnstalleerd als KNAW-lid
Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is geïnstalleerd als lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Van 2008 tot 2013 was Crone lid van De Jonge Akademie. Momenteel is zij het jongste KNAW lid.
-
Linda van Leijenhorst
Met een nieuwe leescampagne moedigt de Stichting Lezen pubers aan om vaker een goed boek te pakken. Maar waarom is lezen eigenlijk zo belangrijk voor het tienerbrein? Linda van Leijenhorst, universitair docent onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden legt het uit.
-
Lina van Drunen wint prijs voor beste poster op het internationale Flux Society Congres
Op het internationale Flux Society Congres 2022 in Parijs heeft psycholoog Lina van Drunen de prijs voor beste poster in de wacht gesleept met haar PhD onderzoek naar de invloed van muziek op de hersenontwikkeling. Op dit jaarlijkse congres delen wetenschappers van over de hele wereld hun nieuwste bevindingen…
-
Feest voor het puberbrein
Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.
-
Risky Business?
Behavioral and neural mechanisms underlying risky decision-making in adolescents
-
Kiki Zanolie
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.k.k.zanolie@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3838
-
Hersenverbindingen voorspellen impulsiviteit bij pubers
Hersenverbindingen hangen bij pubers samen met impulsiviteit. Bovendien voorspellen ze welke pubers over twee jaar impulsievere keuzes maken, ontdekten Leidse psychologen.
-
Het team
Ontmoet de mensen van het Resilience Center
-
Lopende onderzoeksprojecten
Hieronder leest u over de lopende onderzoeksprojecten bij Babylab.
-
Het puberbrein
Fundamentele inzichten in de werking van het puberbrein helpen docenten en ouders om adolescenten beter te laten functioneren. Hoogleraar Eveline Crone bestudeert de uitvoerende functies - zoals planning en gedrag - van de jongvolwassen hersenen.
-
Meedoen met onderzoek?
Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.
-
Puberbrein sneller gealarmeerd na langdurig buitensluiten
Bij pubers die jarenlang zijn buitengesloten door klasgenoten wordt een alarmsysteem in de hersenen sterker geactiveerd op het moment dat ze opnieuw worden buitengesloten. Deze jongeren zijn waarschijnlijk extra gevoelig voor nare sociale ervaringen zoals uitsluiting. Promotie Geert-Jan Will op 4 ju…
-
Waaghalzen meestal jong dankzij actief beloningscentrum hersenen
Jongeren nemen vaker risico dan kinderen en volwassenen. Dat komt doordat het beloningscentrum in hun hersenen veel actiever is als ze een beloning krijgen, ontdekte promovenda Barbara Braams. Daarnaast spelen persoonlijkheid, testosteron en sociale context een rol.
-
Twee Leidse genomineerden New Scientist Wetenschapstalent 2015
Psychologe Eveline Crone en criminologe Marieke Liem zijn in de race voor de verkiezing New Scientist Wetenschapstalent 2015. Bekijk nieuwe filmpjes over hun werk. De publieksstemmen en de mening van de jury wegen even zwaar mee in het finale oordeel.
-
Rubiconsubsidie voor Margot Schel
Margot Schel is een van de 18 onlangs gepromoveerde en talentvolle wetenschappers die een Rubiconsubsidie ontvangen van NWO. Schel is onlangs gepromoveerd bij Ontwikkelingspsychologie en gaat met deze subsidie in Zweden onderzoek doen bij het prestigieuze Karolinska Instituut.
-
Webinar Jeugd, hersenwetenschap en recht
Op donderdag 18 februari heeft de webinar Jeugd, hersenwetenschap en recht plaatsgevonden.
-
Berna Güroglu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
bguroglu@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Eveline Crone in Scientific Council ERC
Hoogleraar Eveline Crone is op 13 januari toegetreden tot de Scientific Council van de European Research Council (ERC), de onderzoeksraad van de Europese Unie.
-
Topwetenschappers vertalen hersenonderzoek naar onderwijs
Eveline Crone is lang niet de enige professor puberbrein op het internationale FLUX-congres. Leiden was vier dagen lang het centrum van onderzoek naar hersenontwikkeling. Opvoeders en beleidsmakers ontmoetten wetenschappers tijdens het publiekssymposium op 18 september.
-
Lab Eveline Crone schrijft wedstrijd voor scholen uit
Wat zou je willen weten over hersenen of over pubergedrag? Scholen in en rondom Leiden die de leukste, beste of meest originele vragen naar het Brain and Development Research Center opsturen, kunnen daar een gastles voor leerlingen of een lezing voor docenten mee winnen. Zij ontvangen tijdens de Brain…
-
2022
Het LIBC & de Gemeente Leiden organiseren een Publieksdag over hersenonderzoek. Dit jaar werd de publieksdag in hybride vorm gehouden!