2,482 zoekresultaten voor “geschiedenis van het onderwijs” in de Publieke website
-
Het plastic voorbij: waarom geesteswetenschappers afval onderzoeken
In een nieuwe reeks artikelen onderzoeken we hoe de geesteswetenschappen onderwerpen gerelateerd aan duurzaamheid bestuderen. We beginnen met afval. Hoe en waarom bestuderen geesteswetenschappers afval? We vroegen het Elena Burgos Martinez, universitair docent Zuid- en Zuidoost-Aziëstudies, en Katarzyna…
-
Oproep bij opening academisch jaar: ‘Stop schadelijke bezuinigingen’
Kabinet, schrap de rigoureuze bezuinigingsplannen op onderzoek en onderwijs. Met die boodschap luidden wetenschappers en studenten het nieuwe collegejaar in. Diverse sprekers wezen in de Pieterskerk op het belang van onderzoek en onderwijs voor de samenleving.
-
‘Japan en Leiden liggen toch niet zo ver van elkaar’
Een delegatie van de Universiteit Leiden bracht van 18 tot 26 november een bezoek aan Japan, om samenwerking te realiseren op het gebied van onderzoek en onderwijs. Ook was de delegatie aanwezig bij de ondertekening van de stedenband Leiden - Nagasaki en bij de opening van de brug naar Dejima, ooit…
-
Alumni meet startups: innovatie en inspiratie
Alumni-activiteit
-
Oorlog in Oekraïne
Lezing
- Bezoek Rijksmuseum van Oudheden
- Lezing over de oorlog in Oekraïne
-
Een introductie tot de wereld van haiku
Lezing
-
Oorlog in Oekraïne
Lezing
-
Nacht van Ontdekkingen met onderzoekers uit Leiden
Festival
-
Experience and Voice: Library of Colombian Women Writers - Symposium & Workshop
Symposium & Workshop
-
Eregalerij 2015
Veel van onze medewerkers en studenten hebben het afgelopen jaar een prijs gewonnen, een mooie subsidie binnengehaald, of zijn vanwege hun kwaliteit benoemd in een academisch genootschap of op een maatschappelijke functie. Reden om hen op te nemen in onze Eregalerij 2015. We zijn trots op hen.
-
Jebel Aruda: an Uruk Period Temple and Settlement in Syria
Book Presentation
-
YAL-leden
Lees hier alles over YAL-lidmaatschap en de leden van de Young Academy Leiden.
- Bert van Selm-lezing
-
Hans Nieuwenhuis
Hans Nieuwenhuis (1944-2015) heeft een grote en voortdurende invloed op het juridisch onderwijs, de rechtswetenschap en de rechtspraktijk.
-
Webinars / opname Masterclasses
Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars/masterclasses van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar/masterclass vindt u de link naar de opname.
-
Veni-subsidie voor 16 Leidse wetenschappers
Zestien onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen een Veni-subsidie van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Deze beurs biedt veelbelovende jonge wetenschappers de mogelijkheid om gedurende drie jaar hun eigen ideeën verder te ontwikkelen.
-
‘Cleveringa was meer dan held voor één dag’
In zijn biografie over professor Rudolph Cleveringa vult Kees Schuyt het bestaande beeld aan. Bijna alle aandacht gaat uit naar Cleveringa’s protestrede tegen de nazi’s, terwijl zijn latere verzetswerk nog veel riskanter was. Bovendien stond Cleveringa niet alleen. ‘Zonder Telders geen Cleveringa.’…
-
Pilgrimjaar: niet vieren maar herdenken
Er bestaan veel mythes over de Pilgrims, de groep Engelse geloofsvluchtelingen die in 1620 naar Amerika vertrok. Leefden ze in het begin wel vreedzaam samen met de oorspronkelijke bewoners? Met een internationaal congres vragen Leidse historici aandacht voor de werkelijke gevolgen van de kolonisatie.…
-
21 onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen een Veni-subsidie
Maar liefst 21 onderzoeksprojecten van Leidse wetenschappers hebben een Veni-subsidie gekregen van wetenschapsfinancier NWO.
- Bijeenkomst over restauratie Japans muurgedicht
-
Voeding voor het Brein: feiten versus fabels
Alumni-activiteit
-
Voeding voor het Brein: feiten versus fabels
Alumni-activiteit
-
Opening academisch jaar
Universitaire plechtigheid
-
Colloquium Levensfilosofie: De ambiguïteit van de natuur
Congres/symposium
-
‘Het verleden is lang niet zo omstreden geweest als nu’
Omstreden monumenten en ander erfgoed, protesten in Nederland in de vorige eeuw, discussies over de canon, Verlichting, slavernij, islam en centrale examens waren enkele onderwerpen binnen het thema van deze ICLON-nascholingsdag Geschiedenis.
-
Educatieve master Religie en Levensbeschouwing niet alleen om leraar te worden
De nieuwe tweejarige educatieve master Religie en Levensbeschouwing geeft studenten een goede basis om in het onderwijs, maar ook bijvoorbeeld bij musea te gaan werken. Marije Verkerk (ICLON) en Markus Davidsen (Geesteswetenschappen) vertellen wat er zo bijzonder is aan deze opleiding.
-
Kolonialisme en slavernij
Het koloniale en slavernijverleden vormt een belangrijk thema in het onderwijs en onderzoek van de Universiteit Leiden. Daarbij is ook veel aandacht voor structurele misstanden die uit deze geschiedenis voortkwamen en vaak nog steeds bestaan.
- Over de opleiding
-
Toelatingseisen
Weet je welke bachelor je wilt volgen aan de Universiteit Leiden? Controleer dan allereerst wat de toelatingseisen zijn van jouw gewenste bacheloropleiding:
-
Portretserie Keti Koti
In persoonlijke verhalen reflecteren universitaire medewerkers en studenten met verschillende achtergronden op ons koloniale en slavernijverleden. Hoe werkt deze geschiedenis door in het heden en de toekomst?