1,603 zoekresultaten voor “visie on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
- Visie op Blended Onderwijs
-
Reden Valencia Libo-onFaculteit der Geesteswetenschappen
r.libo-on@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2125
-
Erasmus+ for Teaching Assignments
PhD, Medewerker
-
Hybrid Teaching & Hybrid Meetings
Didactiek
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
- Visie- en Strategieplan
-
Donderdag 7 april: Lunchbyte Learning & Teaching Community: Learning analytics
ICT, Onderwijs
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Didactiek
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
-
Active Learning Classrooms
Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek een Active Learning Classroom!
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Beleid en visie onderzoek Universiteit Leiden
Goed wetenschappelijk onderzoek is cruciaal voor een veilige, gezonde, duurzame, welvarende en rechtvaardige wereld. Vanuit deze visie geeft de Universiteit Leiden extra aandacht aan vier initiatieven.
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Transdisciplinary Perspectives on Validity: Bridging the Gap Between Design and Implementation for Technology-Enhanced Learning Systems
Promotie
-
The Blended Learning Game
Didactiek
- Active Learning Spaces
- Faculty Network on Education and Innovation
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Leiden University Young Interfaculty en Leiden Teacher Academy Lunch on Teaching
Organisatie
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Comenius Teaching Fellowship voor Eun-ju Kim
Dr. Eun-Ju Kim (LIAS/ATC) heeft van NWO een Comenius Teaching Fellowship 2024 toegekend gekregen. De titel van haar project is "Leveling the reading and learning environment: language support for students of Korean and Japanese with reading difficulties (LD/dyslexia)".
-
'Start to teach' bijeenkomst voor nieuwe docenten
Onderwijs
-
Reminder: deadline Teaching Fellows Comeniusprogramma 20 september
Onderzoek
-
Example: Fear Transmission from Parents to Children via Social Fear Learning Pathways
Promotie
-
Luc SträterWiskunde en Natuurwetenschappen
l.p.j.strater@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Comenius Teaching Fellows: Aanmelding open tot 19 september
Onderwijs, Financiën, Onderzoek
-
Vraag een Comenius Teaching Fellow of Senior Fellow aan
Onderwijs
-
Essays on Legislative Decision-making in the European Union
Promotie
- Lunchbyte Learning & Teaching Community: Learning analytics bij Inleiding bestuursrecht
-
Kick-off werkgroep Blended Learning IPW
Organisatie
-
Andreas SauterWiskunde en Natuurwetenschappen
a.w.m.sauter@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Claire Vergerio naar finale CEU Excellence in Teaching Award
Politicoloog Claire Vergerio (Universiteit Leiden) heeft de finale bereikt van de European Award for Excellence in Teaching in the Social Sciences and Humanities, de jaarlijkse onderwijsprijs van Central European University. Als winnaar van de Casimir Pijs 2019 is Vergerio genomineerd door de Faculteit…
-
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans benoemd tot Teaching Fellow
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).
-
Teaching Fellow voor relevante interactieve onderwijsvideo's voor Methoden en Technieken
Anja van der Voort is benoemd als Teaching Fellow door de Leiden Teachers' Academy. Ze zal de financiële ondersteuning gebruiken om interactieve video's te maken voor de Methoden en Technieken-leerlijn. Deze video's passen goed bij de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden, die gericht is op blended…
-
Ludo Juurlink nieuwe directeur Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC)
Organisatie
-
Julia WasalaWiskunde en Natuurwetenschappen
j.wasala@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Michael LewWiskunde en Natuurwetenschappen
m.s.lew@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7034
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
Resonating emotions: An embodied perspective on alterations in facial emotion processing in autism and social anxiety
Promotie
-
Update Facultair Strategisch Plan: feedback missie en visie
In het najaar is de Regiegroep gestart met de ontwikkeling van het nieuwe Facultair Strategisch Plan 2021 - 2026. De eerste stap was een missie en visie voor onze faculteit opstellen. Voor een goed begrip: een missie zegt iets over onze identiteit, het gaat over waar we voor bestaan. De visie zegt op…
-
Young Academy Leiden Interfaculty Lunch on Teaching
Congres/symposium
-
Complexe maatschappelijke problemen aanpakken door nieuwe visie op leiderschap
Het Leiden Leadership Centre (LLC) verbindt wetenschap en praktijk met elkaar rond het thema van leiderschap. Het Centre, opgezet door onder meer dr. Ben Kuipers en prof. Sandra Groeneveld, werkt daarvoor samen met tal van organisaties. Een recent resultaat was een opdrachtonderzoek naar een nieuwe…
-
Nurbolat KenbayevWiskunde en Natuurwetenschappen
n.kenbayev@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Op Weg naar een Nieuwe Visie op Publiek Leiderschap
Het bureau van de Algemene Bestuursdient (Bureau ABD) vernieuwt de visie op publiek leiderschap. Het Leiden Leadership Centre (LLC) werkt mee als wetenschappelijk partner aan de onderbouwing van deze visie.
-
Het facultaire visie- en strategieplan: het belang van de gemeenschap
Achter de schermen wordt hard gewerkt aan het visie- en strategieplan van de Faculteit der Sociale Wetenschappen: een manifest van onze speerpunten en ‘een pamflet voor verandering’, volgens decaan Paul Wouters en bestuurssecretaris Jordi Kerkum. Binnenkort wordt het facultaire gesprek over onze gezamenlijke…