401 zoekresultaten voor “ouder-adolescent interactie” in de Medewerkerswebsite
-
Autistische kinderen ontwikkelen sociaal-emotionele vaardigheden samen met andere kinderen
Autistische kinderen hebben wel degelijk potentie: bijna al hun emotionele vaardigheden verbeteren naarmate ze ouder worden. Dat concludeert ontwikkelingspsycholoog Boya Li in haar onderzoek naar de emotionele ontwikkeling van autistische kinderen. Promotie op 10 november 2021.
-
De geboorte van een ster: een traag en mysterieus drama
Een ster staat niet zomaar van de ene op de andere dag aan de hemel. Het ontstaan duurt enkele tienduizenden jaren. Twintig jaar geleden maakten astronomen een plaatje van een ster in zijn geboortefase. De James Webb Space Telescoop (JWST) kon diezelfde ster nu veel gedetailleerder vastleggen. Dat levert…
-
Bestuurswissel bij de YAL: ‘Zorgen dat de jonge wetenschapper wordt gehoord’
De Young Academy Leiden (YAL) wisselt deze maand van bestuur en verwelkomt zeven kersverse leden.
-
Marcel Schaaf: 'Docenten moeten van hun eilandjes af'
Bioloog Marcel Schaaf is een van de vier docenten van de bètafaculteit die in 2021 de Senior Kwalificatie Onderwijs behaalde in Leiden. Hoe was dat en wat drijft hem? 'Te vaak krijg je als student feedback die je vervolgens niet in praktijk kunt brengen.'
-
Politiecontact bij kind geen zekere voorbode van criminele carrière
Kinderen met een politiecontact zijn niet voorbestemd om een aanhoudend crimineel ontwikkelingspad te volgen. Dat blijkt uit onderzoek van Babette van Hazebroek, die op 27 mei 2021 haar proefschrift verdedigt.
-
Druk op rivierenbeheer leidt tot frequentere overstromingen
In zijn nieuwe boek 'Overstromingen en beheer van grote laaggelegen rivieren' onderzoekt Paul Hudson, universitair hoofddocent fysische geografie bij Leiden University College in Den Haag, de menselijke invloed op rivieren in laagland. De afgelopen twintig jaar is de druk op grote laaggelegen rivieren…
-
Midterm review: een open discussie over de strategie van de juridische opleidingen
Op woensdag 19 januari 2022 vond online de midterm review van de juridische opleidingen plaats in het platform Let’s Get Digital. Het was een interactieve middag waarin 130 deelnemers samen de onderwijsstrategie van de juridische opleidingen en de faculteit open en kritisch bespraken.
-
Psychologieprijzen 2022
Psychologiedocent van het jaar is Roy de Kleijn. De masterscriptieprijzen zijn voor Roosmarijn Goldbach en Matija Čuljak. Jeffrey Durieux ontvangt de promovendi publicatieprijs; Maedeh Nasri de promovendi wild card. Wilma van Velzen verdient de OBP-prijs en Jos Brosschot wint de Leiden Psychology Blog…
-
‘Interdisciplinariteit kan misschien de universiteit veranderen’
Dit jaar onderzoekt een drieluik van symposia hoe we interdisciplinair samenwerken de Universiteit Leiden kunnen bevorderen. Tijdens de tweede sessie in maart ontdekten deelnemers dat het onderkennen van je eigen ritme en plaatsbepaling essentieel is bij het aangaan van een interdisciplinair project…
-
Met een korreltje zout: hoe de Nederlandse mug zich aanpast aan verzilting
Nederlandse muggen zijn beter bestand tegen zout water dan verwacht. Dat ontdekte milieuwetenschapper Sam Boerlijst tijdens zijn promotieonderzoek in de Hortus botanicus. De kennis is belangrijk om beter te begrijpen hoe de verspreiding van ziektes door muggen in de toekomst kan veranderen.
-
Studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen ontdekken raakvlakken
Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Regeneratieve Geneeskunde ging een innovatief onderwijsproject aan: wat als we studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen bij elkaar brengen? 'Dit moet onderdeel zijn van elk curriculum.'
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
In Memoriam - Professor Bert Peletier
Op 16 december 2023 is onze gewaardeerde en geliefde oud-collega prof.dr.ir. Bert Peletier overleden.
-
Een brug slaan tussen wetenschap, samenleving en jezelf: hoe honoursonderwijs eruit kan zien
Hoe kan ik samen met wetenschap en samenleving de grote uitdagingen van deze tijd aanpakken? Dat is wat studenten van de Honours College track 'Science, Society and Self' willen ontdekken. Hoe verschillt het honoursonderwijs van hun reguliere opleiding?
-
‘Onderzoek combineren met een goed doel’: Leids tutorprogramma met succes afgerond
Meer dan een vak. Dat was het idee van het Leidse tutorprogramma. Door middel van wekelijkse tutorlessen verdienden studenten niet alleen vijf studiepunten, maar hielpen ze ook leerlingen uit groep 7 met een lagere sociaaleconomische status.
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Veni-subsidie voor Leidse wetenschappers
De Veni wordt jaarlijks door NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek) toegekend. Dit jaar ontvangen meerdere onderzoekers van de Universiteit Leiden en 2 onderzoekers die binnenkort bij de universiteit komen werken, een Veni-subsidie van de NWO. Dankzij deze subsidie, die kan oplopen…
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
Welke verantwoordelijkheid hebben wij bij het systeem aarde? Een interview met Joeri Reinders
Steeds meer mensen krijgen te maken met klimaatverandering. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat we klimaatbestendig en -neutraal handelen? We vroegen het aan klimaat- en aardwetenschapper en docent bij de leergang Klimaatverandering Joeri Reinders. Joeri: ‘Hoe klimaatverandering wordt gezien staat de mens…
-
Skillslab Communiceer vanuit je kracht: ‘Dit is een hele goede leer-jezelf-kennen-training’
Soepel en effectief communiceren met je collega’s: het is makkelijker gezegd dan gedaan. Het skillslab ‘Communiceer vanuit je kracht’ helpt je je communicatievaardigheden aan te scherpen. We vroegen twee collega’s over de impact van de training op hun werk- en persoonlijk leven.
-
‘Digitale dienstverlening leunt zwaar op de sociale infrastructuur’
Overheden investeren enorme bedragen in hun digitale dienstverlening. Het doel van effectiviteit en efficiency wordt echter niet voor alle mensen gehaald.
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
Online webinar Artificial Intelligence, Recht en Ethiek
Studievoorlichting
-
Workshop ChatGPT en schrijfonderwijs
Cursus, Workshop
-
Mini-symposium over deskundigenbewijs: Weten wat je niet weet
Congres/symposium
-
Islam in afrika: diversiteit, wereldwijde verbindingen - en wat heeft de koran ermee te maken?
Lezing, Studium Generale
-
Training: FeedbackFruits
ICT, Onderzoek
-
Webinar - Check it: hoe veilig werk jij?
Cursus
-
Webinar: Check it, hoe veilig werk jij?
Cursus
-
21 onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen een Veni-subsidie
Maar liefst 21 onderzoeksprojecten van Leidse wetenschappers hebben een Veni-subsidie gekregen van wetenschapsfinancier NWO.
-
In gesprek met onze onderzoekers tijdens de Dutch Bio Science Week
De afgelopen dagen hebben we tijdens de Dutch Bio Science Week een aantal van onze onderzoekers geinterviewd over hun verschillende onderzoeken. Zo geven zij antwoord op vragen als welke impact het onderzoek heeft voor onze toekomst en met wie zij waardevolle samenwerkingen hebben opgezet.
-
Global Impact in Health Symposium
Symposium | Leiden2022
-
Synthetic peptides as tools in chemical immunology
Promotie
-
Mechano-transduction mediated by integrin-based adhesion complexes
Promotie
-
Business Studies Seminar (BUSS) series
Debat, Seminar
-
Digital Tools for Sign Language Research: Towards Recognition and Comparison of Lexical Signs
Promotie
- Salonlezing - Sociale media, polarisatie en het zwartepietendebat
-
Proof techniques in the quantum random-oracle model
Promotie
-
Maureen Rutten - van Mölken: 'Investeren in innovaties die de meeste gezondheidswinst opleveren'
Digitale medische technologie kan een belangrijke bijdrage leveren aan betaalbare zorg en het oplossen van het tekort aan zorgpersoneel. Maar hoe weet je of een innovatie daadwerkelijk waarde toevoegt aan het zorgsysteem?
-
Flitsinterview alumna Rosa van Zijl: "Maak taal in rechtspraak inclusiever"
Alumna Rosa van Zijl is partner/strafrechtadvocaat bij Jebbink Soeteman Advocaten. De keuze voor Leiden als studiestad was gebaseerd op een indruk en meer een toevalstreffer. De carrière in het strafrecht was daarentegen een heel bewuste keuze, net als het inclusiever willen maken van de rechtspraa…
-
Hoe Oncode-PACT met 325 miljoen Groeifonds-geld nieuwe kankergeneesmiddelen dichterbij brengt
Hoe kun je ervoor zorgen dat meer experimentele medicijnen de eindstreep halen? Nu haalt slechts één op de twintig kankermedicijnen die op mensen worden getest, uiteindelijk de markt. Een enorm verlies voor patiënt en maatschappij. Oncode-PACT wil met een subsidie van het Nationaal Groeifonds de beste…
-
Wederzijdse nieuwsgierigheid zorgt voor sterke band tussen Nederland en Japan
Eind maart bezocht een delegatie van de Universiteit Leiden verschillende Japanse universiteiten. Historisch gegroeide kennisuitwisseling zorgt nog steeds voor een sterke link tussen Japan en Nederland.
-
‘Mooie tool, maar wat moeten we er precies mee?’
Publieke instanties willen graag nieuwe technologie, zoals AI, inzetten om hun primaire processen te versnellen. Daarbij is dikwijls de interne organisatie een groot struikelblok. SAILS-onderzoeker Friso Selten doet daarom onderzoek op het snijvlak van data science en bestuurskunde.
-
‘Voorbeeld voor andere vakken’: lesgeven tijdens lockdown biedt kansen voor innovatie
Hoe geef je online onderwijs aan 1500 eerstejaars rechtenstudenten? De klassieke onderwijsvorm met een hoor- en werkcollege was vanwege de coronamaatregelen niet meer mogelijk. Dit was voor Annemarie Drahmann, universitair hoofddocent aan de afdeling Staats- en Bestuursrecht, reden om – mede met behulp…
-
Wat moet er anders aan de universiteit? Drie lijsttrekkers reageren
Van werkdruk tot verduurzaming: de Universiteitsraad beslist mee over belangrijke onderwerpen. Tijdens de universitaire verkiezingen - van 9 t/m 13 mei - kun je stemmen wie jou gaat vertegenwoordigen in de raad. Drie vragen aan de drie lijsttrekkers van de medewerkerspartijen: PhDoc, Universitair Belang…
-
Nieuwe collega's Pedagogiek stellen zich voor
Onderwijs, Sociaal, Organisatie
-
JEDI Fonds honoreert acht aanvragen
Van een queer kunsttentoonstelling tot een podcast over mensen met een beperking: ook dit jaar heeft het JEDI Fonds weer verschillende projecten gehonoreerd die bijdragen aan diversiteit en inclusie.
-
Drie studenten genomineerd voor een ECHO Award: ‘Ik wil de wereld een betere plek maken’
Je inzetten voor een meer inclusieve en diverse maatschappij. Daar besteden Talisha Schilder, Hawra Nissi en Chiraz Hassoumi vele uren per week aan. Vanwege hun harde inzet zijn ze nu genomineerd voor de ECHO Award.