208 zoekresultaten voor “active in onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Podcasting voor het onderwijs
Didactiek
-
Medewerker Receptie Campus Den Haag
Universitair Facilitair Bedrijf, Location facilities
-
Facilitair medewerker
Universitair Facilitair Bedrijf, Location facilities
-
Medewerker Facilitaire Servicedesk
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Medewerker receptie
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Projectmedewerker Facilitaire Processen/Systemen/Kwaliteitsaudits
Universitair Facilitair Bedrijf, Directie en staf
-
Facilitair Servicemanager
Universitair Facilitair Bedrijf, Location facilities
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Informatiebijeenkomst
-
Let’s connect webinars 2023: een prettig werkklimaat
HR
-
Workshop Interactief onderwijs met Wooclap
Didactiek
-
Hoger Onderwijs Kenniscafé: ‘Wat is kwaliteit van onderwijs en hoe evalueer je dat eigenlijk?’
Congres/symposium, Kenniscafé
-
‘Het spel & de macht’: een nieuwe podcast over de Tweede Kamerverkiezingen
Het Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur lanceert een podcast over de achtergronden van de komende Tweede Kamerverkiezingen. In vier afleveringen zullen Leidse studenten en docenten vanuit verschillende disciplines hun licht laten schijnen op de Nederlandse politiek. Aflevering één, die vandaag…
-
Universiteit Leiden zevende in wereldwijde duurzaamheidsranking
De Universiteit Leiden staat op de zevende plek in de UI Green Metric, een wereldwijde duurzaamheidsranglijst voor universiteiten. Bijna duizend universiteiten van over de hele wereld doen mee aan de ranking.
-
Video tools in het onderwijs: Zoom
Didactiek
-
Hybride onderwijs: demo en Q&A
Didactiek
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Dance Improvisation: Tactile Gaze | sensorial practices
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Leerlingen helpen met micro-macrodenken bij scheikunde
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren? Dat onderzocht Marie-Jetta den Otter, promovendus bij het ICLON. Zij verdedigt haar proefschrift op 6 december.
-
Universiteit Leiden twaalfde in wereldwijde duurzaamheidsranking
De Universiteit Leiden staat op de twaalfde plek in de UI Green Metric, een wereldwijde duurzaamheidsranglijst voor universiteiten.
-
Universiteit Leiden veertiende in duurzaamheidsranking
De Universiteit Leiden staat op de veertiende plek in de UI Green Metric, een wereldwijde duurzaamheidsranglijst voor universiteiten.
-
Ervaren medior trainer/coach (vaardigheidsdocent)
De Faculteit der Sociale Wetenschappen zoekt ter versterking van het Personal Development Centre (PDC) eenErvaren medior trainer/coach (vaardigheidsdocent) 0,1 tot 0,2 fteVacaturenummer: 14696 Ben jij een ervaren psycholoog trainer / coach die persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten…
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Video tools in het onderwijs: MS Teams meetings & webinars
Didactiek
- Heb jij je al aangemeld voor een van de Let’s connect-webinars?
-
Cybersecuritymaand: welke informatie deel jij online?
ICT, Veiligheid
-
Cybersecuritymaand: Maak altijd melding van incidenten – ook als je twijfelt!
ICT, Veiligheid
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
Instituutsmanager Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie
Instituutsmanager Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie (0,8 – 1 FTE)Voel jij je thuis in een internationale werkomgeving en werk je graag samen met bevlogen wetenschappers en betrokken professionals? Heb je financieel inzicht én wissel je strategisch denkwerk graag af met coördinerende…
-
programma dat er is": Een immersieve leerbenadering voor duurzaam onderwijs
Lezing
-
Ontsnappen uit een sarcofaag: studenten van de minor Living Education Lab maken een onderwijstool
Hoe gaan leerlingen meer vragen stellen bij een museumbezoek? Laat ze een Egyptische prinses bevrijden uit een sarcofaag! In de minor Living Education Lab ontwierpen studenten van de TU Delft, Universiteit Leiden en Erasmus Universiteit Rotterdam een escaperoom.
-
Cybersecuritymaand: Eerste hulp bij een ransomware-aanval
ICT, Veiligheid
-
Cybersecuritymaand: zeven tips om phishing te voorkomen
ICT, Veiligheid
-
Veilig werken extra ondersteund met MFA
De komende maanden worden steeds meer toepassingen van de universiteit extra beveiligd door middel van multi factor authenticatie (MFA). Dit betekent dat je een extra handeling moet gaan uitvoeren om in te loggen op die toepassingen. Doel: het verbeteren van de digitale veiligheid en weerbaarheid van…
-
Universiteit Leiden en University of Edinburgh gaan intensiever samenwerken
Gezamenlijke masters, promotietrajecten en een ‘hub’ voor onderwijs en onderzoek. Een delegatie van de University of Edinburgh bezocht de Universiteit Leiden om de samenwerking te verstevigen. Waarom is Edinburgh zo’n aantrekkelijke partner? Vier vragen aan Erwin Muller, bestuurder Campus Den Haag.
-
Podcast ‘Het spel en de macht’ duikt in de komende gemeenteraadsverkiezingen
Op 16 maart 2022 zijn er, zoals bekend, gemeenteraadsverkiezingen. Maar hoe functioneren gemeenteraden eigenlijk, in het licht van de recente decentralisaties? Wie zijn de partijen en politici die naar onze gunst dingen? En worden de collegeformaties straks net zo langdurig en ingewikkeld als in Den…
-
Duurzaamheidsverslag 2022: minder CO2-uitstoot en een groenere bedrijfsvoering
De CO2-voetafdruk van de universiteit is opnieuw kleiner geworden. Dat blijkt uit het Duurzaamheidsverslag 2022. Ook is verder gewerkt aan het integreren van duurzaamheid in het Leidse onderwijs en onderzoek.
-
Internationalisering verrijkt: malaria-onderzoek in Indonesië en profs uit Nigeria voor de klas
Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…
-
The new normal - Teaching and learning after Covid-19
Congres/symposium, Onderwijsfestival 2022
-
Leerlingen thuis toch bij de les
Lesgeven in de klas, waarbij één of meerdere leerlingen niet aanwezig zijn, maar de les op hetzelfde moment online volgen, dat is hybride virtueel onderwijs. Wat betekent dit voor docenten en leerlingen, en hoe kun je dit toepassen? Nadira Saab, hoogleraar bij het ICLON en strategisch adviseur bij Kennisnet…
-
Vier redenen om aan te kloppen bij kersvers innovatiecentrum LLInC
Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…
-
Wel honderd ideeën in minor Living Education Lab
Studenten presenteerden de prototypes van educatieve tools die ze maakten in de eerste tien weken van de nieuwe minor Living Education Lab. We vroegen twee studenten en een docent naar hun eerste ervaringen in deze minor.
-
Hoopvol klimaatonderwijs
Leerlingen zijn de probleemoplossers van de toekomst. Maar door kennis over de klimaatcrisis worden ze vaak wanhopig over die toekomst. Michiel Dam, universitair docent bij het ICLON, onderzoekt hoe onderwijs kan bijdragen aan hoop over het klimaat.
-
Cleveringa-oratie Gert Oostindie: Ook de universiteit moet reflecteren op haar koloniale verleden
Het is cruciaal dat de Universiteit Leiden reflecteert op haar eigen koloniale verleden. Dat stelde Cleveringahoogleraar Gert Oostindie in zijn oratie op 24 november. ‘Als universitaire gemeenschap moeten wij onszelf een spiegel durven voorhouden en, waar nodig en mogelijk, ook concrete stappen zett…
-
Collegecolumn: Waarom onze samenwerking met Indonesië zo belangrijk is
Samen met een groep enthousiaste wetenschappers bezocht ik deze maand verschillende universiteiten en andere kennisinstellingen tijdens een kennismissie in Indonesië.
-
Friedo Dekker
Faculteit Geneeskunde
f.w.dekker@lumc.nl | +31 71 526 5230
-
Onze overheid moet weerbaarder worden
Een versplinterd politiek landschap, permanente druk van de actualiteit en een steeds politieker geworden ambtenarenapparaat: onze overheid kent veel uitdagingen. Het nemen van belangrijke besluiten over pensioenen of het klimaat worden daardoor steeds moeilijker. Wetenschap en goed onderwijs kunnen…
-
Michelle in het Veld
Expertisecentrum SOZ
m.s.in.het.veld@sea.leidenuniv.nl | +31 71 527 7316