Een nieuw subsidieprogramma, beschikbaar voor de opschaling van onderwijsinnovatie.

Dit project onderzoekt het religieuze leven van een Surinaamse Hindoegemeenschap die in Amsterdam praktiseert in de Sri Radha Krishna Mandir vanuit een interdisciplinair perspectief.

In dit onderzoek worden docenten gevolgd op een school waar een project loopt waarin leerlingen worden uitgedaagd hun talenten te ontwikkelen.

PLATO verricht projecten in tal van werkvelden.

Een groot project als dat in Oss kan alleen maar opgezet worden als veel partijen samenwerken. Dit zijn onze samenwerkingspartners.

Fossiele brandstoffen loslaten en de praktische aanpassingen die dat met zich meebrengt, vragen nogal wat van de burger. Psycholoog en universitair docent Emma ter Mors onderzoekt welke factoren bijdragen aan de publieke perceptie en acceptatie van nieuwe energie-technologieën.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Internationalisering en diversiteit.

LIACS is partner in het project 'Stereotypering in de Informatica'. Het project is een samenwerking tussen meerdere universiteiten en de Nederlandse landelijke expertorganisatie voor meisjes/vrouwen en wetenschap/technologie (VHTO), waarin onderzoek wordt gedaan naar de stereotypen die kinderen hebben…

Het doel van dit project is om een duidelijk overzicht te krijgen van duurzaamheidsinspanningen die binnen de faculteiten worden gedaan, evenals het leggen van blijvende verbindingen tussen universiteitsmedewerkers en studenten die bij deze inspanningen betrokken zijn. Het Leiden University Green Office…

Het wetenschappelijke onderzoek binnen de Thorbecke Leerstoel wordt verricht door de leerstoelhouder en door de andere Thorbecke-fellows. Het betreft de volgende projecten.

In dit interdisciplinaire project worden data science technieken toegepast om de interactie tussen de Universiteit en stad Leiden (Town&Gown) kwalitatief en kwantitatief zichtbaar te maken vanaf 1575. Een van de mogelijke invalshoeken voor vervolgonderzoek is diversiteit, met name vanuit de internationale…

Dit jaar bestaat de Universiteit Leiden 444 jaar! Dat vieren we samen met de inwoners van Leiden en Den Haag tijdens verschillende activiteiten. Eén hiervan is onderzoek samen met inwoners. In het project ‘plastic in de Leidse grachten’ onderzoeken wetenschappers en inwoners waar het plastic afval in…

Do sustainability values play a role in motivating people to act for biodiversity in successful projects and in successful leadership action? And how could these values be incorporated in current economic valuation methods?

Effectieve ontwikkelingshulp: gebruik lokale kennis en structuren. Projecten in ontwikkelingslanden om een deugdelijk bestuur op te zetten, mislukken vaak omdat de hulporganisaties zich onvoldoende verdiepen in de lokale kennis en mores, stelt Moosa Elayah. Een Local Bank of Knowledge kan een oplossing…

De effectiviteit van het pilotproject Jongerenrechtbanken wordt onderzocht middels een programma-, proces- en effectevaluatie op basis van kwalitatieve onderzoeksmethoden.

Hoogleraar informatica Joost Batenburg krijgt een half miljoen euro van NWO om de conservering van historische schilderijen met behulp van 3D-röntgenbeeldvorming te verbeteren.

Ons project Next444 richt zich op de toekomst van interdisciplinair onderzoek binnen de Universiteit Leiden.

De onderzoekers willen erachter komen hoe goed de Cool Little Kids training werkt in Nederland. Ook willen zij graag weten wat ouders van deze training vinden en wat er nog verbeterd zou kunnen worden. Met jouw deelname aan het Cool Little Kids project draag je bij aan dit onderzoek.

Bij Erfgoed Gezocht Junior maken basisschoolleerlingen kennis met wetenschap en doen zelf archeologisch onderzoek

Het BOCA-project verkent nieuwe vormen van het communiceren van academische kennis als een manier om de band tussen de universiteit en de samenleving te versterken.

Sinds de start van de Green Office zijn er verschillende projecten gestart om de bewustwording onder medewerkers & studenten te vergroten en de universiteit te verduurzamen. Lees hier alles over onze huidige projecten.

Het Sweetie 2.0 project is een onderzoeksproject over online kindersekstoerisme en strafrecht uitgevoerd in opdracht van Terre de Hommes.

Hier leest u over de 4 methoden van PLATO

Het Justice, Equity, Diversity and Inclusion (JEDI) Fund is een fonds dat financiële steun verschaft aan projecten en initiatieven die diversiteit en inclusie (D&I) promoten, waarbij een specifieke nadruk ligt op het creëren van een inclusieve leeromgeving.

Zie hier het facultaire werkplan voor diversiteit en inclusie binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid.

Waarin onderscheiden regering en oppositie zich van elkaar? Wat betekent dit voor democratische legitimiteit en keuze voor kiezers?

Regelmatig zijn er vacatures voor studenten en docenten bij het CLEI.

Steeds meer scholen bieden tweetalig onderwijs aan. Het doel van dit project is het verder ontwikkelen van de manier waarop tweetalig onderwijs wordt gegeven, en zo het leren door leerlingen te bevorderen.

De focus van dit project ligt op de waargenomen leerresultaten van leerlingen in massaal open online cursussen en de factoren die verband houden met hun waargenomen leerresultaten.

Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.

Lees hier de publicaties die over het Erfgoed Gezocht project zijn verschenen.

Bestuursbureau, Strategische Communicatie en Marketing

De auto die we kopen is gemaakt van duizenden componenten, die weer gemaakt zijn van verschillende typen materialen. Deze materialen zijn op zichzelf weer afkomstig van verschillende plekken, worden naar productiefaciliteiten gestuurd en verzameld tot een product. Zodra de auto afgedankt is, moeten…

Het WARN-project heeft als doel te begrijpen waarom sommige waarschuwingen niet effectief genoeg zijn of niet tijdig de juiste besluitvormers bereiken om een crisis af te wenden.

Where and how are critical materials currently used and how can this information be used to develop scenarios about their future demand.

Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.

Hieronder vind je een overzicht van de publicaties van LAPP.

Met een zogeheten Kiem-beurs van maximaal €10.000 stimuleert de Universiteit Leiden initiatieven op het gebied van onderzoek en onderwijs waar uiteenlopende vakgebieden elkaar ontmoeten. Die werkwijze draagt bij aan het oplossen van complexe vraagstukken.

Nederlandse universiteiten proberen studievertraging en uitval op verschillende manieren tegen te gaan. Door gedurende het studiejaar toetsen af te nemen over verschillende studieonderdelen (tussentijds toetsen) kan het studeergedrag worden beïnvloed. In dit project wordt onderzocht hoe je tussentijds…

Onze DNA-moleculen worden door eiwitten verpakt in compacte structuren. Het doel van dit project is om te begrijpen hoe moderne technieken voor genbewerking desalniettemin toegang krijgen tot hun doelwit op het DNA.

Taalstudenten in het hoger onderwijs voeren steeds vaker zelfgestuurd leren buiten de klas uit, gefaciliteerd door mobiele technologie. Dit project heeft tot doel te onderzoeken hoe studenten mobiele technologie gebruiken voor hun zelfgestuurd leren van talen en en welke factoren hun zelfgestuurd leren…

Heb je nog vragen over het Citizen Science Lab, ben je op zoek naar Citizen Science projecten om aan deel te nemen of wil je zelf een project opzetten en kan je hier hulp bij gebruiken? Neem gerust contact met ons op!

Den Hollander

In dit project wordt onderzocht hoe onderzoek in de leeromgeving (Research Based Learning of RBL) studenten kan stimuleren om zelf onderzoek te gaan doen. Ook wordt gekeken naar het effect van RBL op het vermogen van studenten om kritisch te denken en op hun academische vaardigheden.

Drie vragen staan centraal in dit project: waarin zijn studenten allemaal geïnteresseerd, waarom kiezen ze om met specifieke interesses verder te gaan in een studieprogramma, en wat zijn de consequenties als studenten een studie kiezen waarin ze helemaal niet geïnteresseerd zijn?

Dit project bestudeert sociale afstand - de mate van begrip tussen mensen - in relatie tot het buitenlands beleid van staten. Geeft sociale afstand vorm aan politieke vooroordelen, hulpverhalen en, uiteindelijk, de prioriteiten en beslissingen van het buitenlands beleid van een staat?

Het hoofddoel van dit project is het terugvinden, ordenen en beoordelen van materiaal van de Perzische epische cyclus. Hiermee wordt het vakgebied Iraanse studies verrijkt met de eerste volledige en evenwichtige analyse van vorm en inhoud van de epen binnen de Perzische epische cyclus.

The ultimate aim of this project (initiated by the European Law Institute) is to design a framework that will enable the further development of coherent and functional rules for business rescue in Europe.

Data about COVID-19 were everywhere during the pandemic, but how will all this data continue to be managed and kept open so that it is usable in the future? We spoke with Kathleen Gregory, researcher at the Centre for Science and Technology Studies (CWTS), who will study this question in a new project…

What is the environmental impact of different waste collection systems across Europe? How can the collection be improved when considering collection, sorting, and treatment, as well as use options for secondary materials?