1,108 zoekresultaten voor “vind” in de Medewerkerswebsite
-
Protest tegen classroom scanners op het plein bij Lipsius
Enige tientallen studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden protesteerden dinsdag op het pleintje voor het Lipsiusgebouw tegen de classroom scanners die zijn opgehangen in gebouwen en collegezalen. Ze eisen dat de scanners worden weggehaald.
-
Collegevoorzitter Annetje Ottow over de strijd tegen racisme: ‘Het is een verantwoordelijkheid van ons allemaal’
‘We hebben met elkaar weliswaar al stappen gezet, maar er is nog een hoop te doen in de strijd tegen discriminatie en racisme’, aldus collegevoorzitter Annetje Ottow van de Universiteit Leiden. ‘Ik vind het belangrijk dat we ons hier bewust van zijn en er aandacht voor blijven vragen. Het is een lastig,…
-
Universitaire energiecampagne van start: ‘Verwarm jezelf, niet de wereld’
Torenhoge energieprijzen en een klimaat dat steeds warmer wordt: het is duidelijk dat we minder moeten gaan stoken. Op 10 oktober, de Dag van de Duurzaamheid, start de vijf maanden durende energiecampagne en zetten we de knop om. Coördinatoren Duurzaamheid Aranka Virágh (Vastgoed) en Marlies Nijemeisland…
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.
-
Met je team praten over de personeelsmonitor: ‘Pak die post-its en ga ervoor!’
Het staat de komende weken tijdens menig teamoverleg op de agenda: hoe geven we samen opvolging aan de resultaten van de personeelsmonitor? We vroegen twee leidinggevenden hoe zij dit hebben aangepakt, wat de gesprekken hebben opgeleverd en of zij nog tips hebben voor collega’s.
-
Breng jouw idee voor onderwijsinnovatie in de praktijk met een Comeniusbeurs
Onderzoek
-
Open en gratis peer review? Dat kan zo
Ben je op zoek naar een transparante én gratis beschikbare manier om je wetenschappelijke artikelen in te dienen voor peer review? Peer Community In (PCI) maakt dit mogelijk! Dit door de Universiteit Leiden ondersteunde platform biedt daarmee een mooi alternatief voor publicaties in traditionele peer-reviewed…
-
‘Band met Universiteit Leiden belangrijk voor beoogd premier Dick Schoof’
Dick Schoof kan ook wel de buurman van de Haagse faculteit worden genoemd. Vooral vanuit zijn rol bij de NCTV werkte hij veel samen met de Universiteit Leiden en hielp hij onderwijs en onderzoek vooruit, vertelt hoogleraar Terrorisme en Contraterrorisme Edwin Bakker. ‘Voor een kritische vriend was altijd…
-
Rapport over academische vrijheid gepresenteerd
Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.
-
Ambassadeurs op bezoek: ‘Kennis kent geen grenzen’
Meer dan dertig ambassadeurs bezochten de Universiteit Leiden, om de banden aan te halen met wetenschappers en bestuurders. Tijdens presentaties en een wandeling in de Hortus botanicus stond het belang van (letterlijke en figuurlijke) grensoverschrijdende samenwerking centraal.
-
Alumnus Anne Speckens opende een mindfulness-centrum in Nijmegen
Hoogleraar Anne Speckens studeerde geneeskunde en deed haar opleiding psychiatrie in Leiden. Ze maakte kennis met mindfulness en opende daarna het expertisecentrum Mindfulness aan het Radboudumc in Nijmegen.
-
Commissie ethische aspecten samenwerkingen van start
Deze maand gaat de tijdelijke 'Commissie toetsing ethische aspecten in samenwerkingen' van start. Deze commissie, in het leven geroepen door rector magnificus Hester Bijl, bestaat uit Leidse (oud-)wetenschappers, en zal zich buigen over de (internationale) samenwerkingsverbanden van de Universiteit…
-
Publiek Leiderschap in breder perspectief: ‘Iedereen doet mee aan leiderschap’
Het vakgebied leiderschap leidt aan adjectivisme, vindt hoogleraar Ben Kuipers. Toch - kopt hij hem zelf alvast maar in - gaat hij er ook een bijvoeglijk naamwoord voorzetten: ‘Publiek’.
-
Symposium interdisciplinaire samenwerking: Hoe bevorderen we verbindingen?
Congres/symposium
-
EUniWell Open Lecture Series: Well-being, Education and Young Refugees
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Teaching of primary education teachers on European citizenship, environment and migration
Lezing, Lecture part of a series
-
In drie stappen naar een begrijpelijke beschikking of beslissing op bezwaar
-
Vernieuwen en Verbinden – Bijeenkomst strategisch plan Universiteit Leiden
Online ontmoeting
-
MicroLab: how to design impact driven education
Didactiek
-
MicroLab Escapegame: how to motivate students with gamebased learning elements
Didactiek
-
Brave New World 2023
Congres/symposium
-
Comeniusfestival 2022
Festival
-
The Active Bystander - training voor medewerkers W&N
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling
-
EUniWell Open Lecture Series | From knowledge transfer to personal development
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniwell Open Lecture Series | Africa the Conservation Continent of the 21st Century?
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Fast-Tracking Climate Resilience with AI: a Stakeholder Discussion
Paneldiscussie
-
Webinar on research funding with China
Onderzoek
-
Webinar: Een prettig werkklimaat: tips voor verbindende communicatie
-
EUniWell Open Lecture Series | COVID-19 as an engine of family reshuffling
Lezing, Lecture part of a series
-
EUniWell Open Lecture Series: The role of science communication in the medical field
Lezing, Onderdeel van een serie
-
Expeditie NEXT – hét Nationale Wetenschapsfestival
Festival
-
EUniWell Open Lecture Series | Novel approaches to delay ageing and age-related diseases
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Cultural Heritage, Well-being and the Future
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Metabolic trajectories before the diagnosis of type 2 diabetes
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Bereik een internationaal publiek met jouw wetenschappelijk nieuws – The Conversation
Online training
-
Online informatiesessie Kiem-beurs
Informatiesessie
-
Met VR-brillen en rubberen handen merken pubers hoe vatbaar ze zijn voor fake news
Onder de naam BrainTrain trekken onderzoekers van de Universiteit Leiden langs middelbare scholen om adolescenten weerbaarder te maken tegen desinformatie op nieuwsmedia en hun socials. In een bruisende les ontdekken leerlingen hoe makkelijk hun brein is te foppen. ‘Man, ik kreeg een hartaanval.’
-
Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
Introductiebijeenkomst
- Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
- Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
-
EUniWell Open Lecture Series | War, Peace and Overcoming Helplessness: The Role of Universities
Lezing, Lezing onderdeel van serie
- Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
- Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
-
Global Impact in Health Symposium
Symposium | Leiden2022
-
Zakelijk Engels
Studievoorlichting
-
Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
Introductiebijeenkomst
-
Introductiebijeenkomst nieuwe medewerkers
Introductiebijeenkomst
-
EUniWell Open lectures series | European standards of Human Rights protection of displaced persons fleeing armed conflicts
Lezing, Onderdeel van een serie
-
EUniWell Open Lecture Series | “Soli-Data-Rity” - The use of data for personalised medicine
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Una Europa–Africa Partnership Seed Funding Call 2023: Launch webinar
Webinar