447 zoekresultaten voor “optimal teaching” in de Publieke website
-
Systemic Accountability of the European Border and Coast Guard
Op 11 november 2021 verdedigde Mariana Gkliati het proefschrift 'Systemic Accountability of the European Border and Coast Guard'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. P. Rodrigues en prof.dr. L. Besselink (UvA).
-
Multi-omics studies of the control of growth and antibiotic production of Streptomyces
Actinobacteria are Gram-positive bacteria that have a complex multicellular life cycle and are well known for their ability to produce a wide range of bioactive natural products (NPs).
-
Optimisation of first clinical studies in special populations: towards semi-physiological pharmacokinetic models
M. Danhof, Co-promotores: J. Freijer, A. Yassen
-
Tuesday Talks
De maandelijkse dosis onderzoeksinspiratie van Leiden Science, van onze medewerkers, voor onze medewerkers en alle andere nieuwsgierigen. Op dinsdag 3 september geeft Ionica Smeets, hoogleraar wetenschapscommunicatie, een interessante lezing!
-
Wetenschaps- en onderwijsbeleid
De YAL laat zich horen over beleidskwesties.
-
Van veldwerk in bootjes naar excel-sheets: hoe het coronavirus onderwijs beïnvloedt
Hoogleraar Ecotoxicologie Martina Vijver had een acht-weekse cursus met veldwerk ingepland. Het coronavirus gooide roet in het eten en Vijver moest de plannen halsoverkop omgooien. ‘Zonder mijn netwerk en dat van mijn collega’s was dit heel moeilijk geweest.’
-
Assistant Professor in War Studies (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, War, Peace and Justice
-
Assistant Professor Crisis Governance (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
2 Assistant Professors in Intelligence and Security (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, Intelligence and Security
- Assistant Professor in Automated Reasoning (0.8-1.0 FTE)
- How to incorporate Open Research into teaching and mentoring
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
-
Teachers' practical knowledge
Teaching reading comprehension in secondary education
-
Assistant Professor in Protein Design
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
- Assistant Professor in Computational Biodiversity
-
E-NOTE: tweede Teaching Excellence cursus voor academisch personeel
Cursus
-
Assistant Professor in Machine Learning for Quantum Systems
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Assistant/Associate professor in Quantitative Ecology (0.8-1.0 fte)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Technologie in onderwijs
In het onderwijs(aanbod) spelen we in op technologische ontwikkelingen. Docenten vertalen technologische vernieuwing naar hun vakgebied en ook in ons onderwijs sluiten we aan op snelle digitale ontwikkelingen.
-
Verhaalbegrip bij peuters en kleuters
Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…
-
Asian Modernities and Traditions
The research profile ‘Asian Modernities and Traditions’ (AMT) aims to raise the strength and visibility of research, teaching and dissemination of Asian studies at Leiden University.
- 2 Assistant Professors in Generative AI and Human-centered AI
- Full Professor (Universitair Hoogleraar) of International Relations
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Post-Doctoral Researcher: Intelligence in the Global South (1,0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
Development of novel anti-cancer strategies utilizing the zebrafish xenograft model
In this thesis, we will utilize embryonic zebrafish tumour models to understand the interaction between engrafted human cancer cells and macrophages from the host, test drug administration modalities and anti-cancer efficacies of newly-developed PDT and PACT compounds, and test a light-triggered liposomal…
-
Tuesday Talks: Science Insights | 3 september 2024
Lezing, Tuesday Talks: Science Insights
-
PhD Candidate in 'EU Counter-terrorism, the United Nations and Local Peacekeeping' (1.0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, War, Peace and Justice
-
Activerend onderwijs
De ambitie activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat kennis beter beklijft wanneer studenten actief betrokken zijn bij het onderwijs en het onderzoek. Actieve deelname van studenten stelt eisen aan de inrichting van ons onderwijs: minder consumptie van kennis en efficiëntere benutting van…
- About this minor
-
Jean Monnet Chair of Moritz Jesse
Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.
-
Florian Schneider
Gamic Learning in East Asian Studies - Wat kunnen spellen ons vertellen over de manier waarop mensen leren?
-
Felienne Hermans
Felienne Hermans, universitair hoofddocent bij informatica gaat didactische strategieën van tweedetaalonderwijs toepassen op programmeeronderwijs.
-
Jaarverslag CML 2013 - 2014 (English)
In 2013-2014, CML published over 100 papers, contributed to various international sustainability debates, renovated our building and educated thousands of students from all over the world through our MOOC. These accomplishments and many more are highlighted in this booklet, CML wish you a pleasant…
-
Alexandra Langers
Ontwikkeling van digitale toetsing.
- Governance
-
Ethan Mark
Grensverleggend geschiedenis leren.
- Engels
-
Digitaal sprinkhanen bekijken en microscopie op afstand
Door de coronacrisis moesten ze middenin hun cursus omschakelen naar onderwijs op afstand: universitair hoofddocent Marcel Schaaf en promovendus Michiel Hooykaas van het Instituut Biologie Leiden over digitale practica, online hoorcolleges en hun grootste hindernis: tentamens.
-
Culturally responsive teaching in Dutch multicultural secondary schools
Promotie
-
Geen onderwijs en thuiswerken: zo zag onze week eruit.
Van de nieuwe podcast van Hortus tot de 'conference call' bingo: in sneltreinvaart moesten alle studenten, docenten en andere medewerkers van de Universiteit Leiden deze week omschakelen naar thuis werken en studeren. Dat betekenden werkkamers uitruimen, online lesgeven vorm geven en talloze apps installeren…
-
PhD Position in Law & Finance (1.0 fte)
Rechtsgeleerdheid, Instituut voor Privaatrecht, Financieel recht
-
Final Conference of the European Network on Teaching Excellence (E-NOTE) Project
Congres/symposium
-
Leiden Islam Academie
De Leiden Islam Academie is een initiatief dat de kennis op het gebied van islam wil afstemmen op de huidige maatschappelijke behoeften in Nederland.
-
Michiel Dam
'Hoopvol' onderwijs over duurzaamheid aan studenten van de Lerarenopleiding.
-
Diversiteit & inclusie
Het belang van diversiteit en inclusie binnen de samenleving en alle verschillende instanties mag nooit worden onderschat. In een onderling afhankelijke, geglobaliseerde wereld zijn we meer dan ooit met elkaar verbonden, maar lopen we ook meer dan ooit het risico gepolariseerd te raken door misverstanden…
-
Living Education Lab
This minor combines the domains of design thinking and technology-enhanced learning and teaching with interdisciplinary group work.
-
Clusters
De Una Europa Clusters brengen vooraanstaande deskundigen en ervaren personeelsleden van de talrijke academische en professionele diensten van de Una Europa -partners samen.
-
Assistant professor "Inflammation pathways in atherosclerosis"
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR)