223 zoekresultaten voor “linguistics diversity” in de Medewerkerswebsite
- International Mother Language Day 2024
-
Winter School: Digital Visual Engagements in Anthropological Research
Cursus, Winter school
-
FestiWell en EUniWell
Festival, FestiWell | Event vanuit EUniWell
-
Claartje Levelt: ' Studenten stellen soms vragen waar ik hard over moet nadenken’
Claartje Levelt is hoogleraar eerste taalverwerving. Ze onderzoekt hoe baby's en peuters hun moedertaal leren. Naast haar werk is ze graag muzikaal bezig.
-
Gerenoveerd Arsenaal feestelijk geopend
Al in april 2020 werd het Arsenaal opgeleverd als onderdeel van de Humanities Campus. Maandagmiddag 13 juni werd het gebouw feestelijk geopend door Martijn Ridderbos, vice-voorzitter College van Bestuur en decaan Mark Rutgers van de Faculteit der Geesteswetenschappen.
-
NWO Open Competitie subsidie voor zes onderzoekers
Zes wetenschappers van de Universiteit Leiden hebben succesvol een aanvraag ingediend voor de NWO Open Competitie.
-
Even bellen over: de Universiteitsraad
De Universiteitsraad geeft het College van Bestuur (on)gevraagd advies en beslist mee over belangrijke onderwerpen. Bijvoorbeeld over vaste contracten voor docenten en de werkdruk en het welzijn van medewerkers en studenten. Een belangrijk orgaan, waarvan veel medewerkers vaak niet weten wat er speelt.…
-
World Congress of African Linguists (WOCAL): een conferentie als geen ander
De 10e editie van het World Congress of African Linguists (WOCAL), georganiseerd door Universiteit Leiden, vindt online plaats van 7 t/m 12 juni. Onderzoekers van het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) geven ons inzicht in hoe belangrijk en bijzonder deze gebeurtenis eigenlijk is.
-
‘Tailored’ informatievoorziening over subsidies ontwikkelen voor instituten
Sieger van den Aardweg is Manager Knowledge Base voor het Grant Development Team bij de Directie Strategie en Academische Zaken, onderdeel van het Bestuursbureau. Binnen het programma Leiden Research Support houdt hij zich samen met instituten bezig met het opzetten van ‘tailored’ informatievoorziening:…
-
ERC Consolidator Grants voor Leidse wetenschappers
Vijf Leidse wetenschappers ontvangen een Consolidator Grant van de European Research Council (ERC). Met deze beurs van maximaal twee miljoen euro kunnen zij hun wetenschappelijk onderzoek voortzetten en uitbreiden.
-
NWO-beurs voor onderzoek naar geurtaal in zeventiende-eeuwse literatuur: ‘God is als een geur’
Als het over literatuur gaat, wordt vooral gesproken over wat personages zien of horen. Zelden gaat het over wat zij ruiken. Zonde, vindt universitair docent Jan van Dijkhuizen. Hij ontvangt een Open Competitie-subsidie van NWO om de wetenschappelijke kennis over literaire geur uit te breiden, én om…
-
Adviesgroep Diversiteit & Inclusie geeft gemarginaliseerde groepen op campus een stem
De Faculteit der Geesteswetenschappen zet zich in voor een diverse en inclusieve gemeenschap voor zowel studenten als medewerkers. Met de oprichting van de adviesgroep Diversiteit en Inclusie is de faculteit weer een stap dichter bij het creëren van een werkplek waar iedereen zich welkom en vertegenwoordigd…
-
Ontdek al wandelend de wereld in kennisstad Leiden
Met de wandelroutes van Leidse wereldwandelingen ontdek je de achtergrond van Leidse wereldculturen en belangrijke historische momenten. In welk hofje mochten lange tijd alleen Waalse inwoners wonen? En waar ontving de Zuid-Afrikaanse oud-president Nelson Mandela (1918-2013) in 1999 een eredoctoraat?…
-
Zes ERC Consolidator Grants voor Leidse wetenschappers
Van fluctuerende hormoonspiegels bij vrouwen, via de inwendige structuur van reuzenplaneten tot de voorgeschiedenis van talen: zes Leidse wetenschappers krijgen een ERC Consolidator Grant.
-
Van rechter tot politieagent: weinig begrip voor doven in juridische procedures
De culturele taalminderheidsgroep van dove gebarentaligen ondervindt systematisch minder toegang tot fundamentele rechten. Taalkundige Joni Oyserman stelde dit vast en kreeg een Meijers-beurs om dit verder te onderzoeken.
-
Helpdesks stappen over op inclusieve aanhef: ‘Tijden veranderen, wij veranderen mee’
Geachte meneer of mevrouw? Dat vinden veel collega’s niet meer van deze tijd. De honderdduizenden automatische berichten die de universitaire helpdesks jaarlijks versturen, bevatten voortaan daarom een genderneutrale aanhef. Een omvangrijke, maar belangrijke ict-klus, vertelt product owner Julian van…
-
Kwartiermaker Frans de Haas werkt met MI aan de toekomst
Frans de Haas is per september met een duidelijke opdracht bij het MI aan de slag gegaan. Maar eigenlijk komt hij vooral luisteren en praten. ‘Het is mijn rol om te kijken of iedereen zich prettig voelt in de nieuwe situatie.’
-
Alumnus Shivan Shazad: ‘Ik was graag lid geweest van een commissie diversiteit en inclusie’
Het was zijn scriptiebegeleider tijdens zijn master Film and Photographic Studies, die Shivan Shazad prikkelde om een tweede master te volgen in Gent op het gebied van diversiteitsbeleid. Nu is hij Manager Diversiteit en Inclusie bij het Rijksmuseum.
-
Gefrustreerde wetenschappers overtuigen astronomieblad om naamswijzigingen toe te staan
Een groep internationale astronomen heeft het toonaangevende tijdschrift Astronomy & Astrophysics ervan overtuigd om een naamswijzigingsbeleid voor transgender personen en anderen in te voeren. ‘Het is echt frustrerend dat zo'n grote organisatie een initiatief van buitenaf nodig had om haar beleid inclusiever…
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Niels Laurens: ‘We zijn geen kleine faculteit meer’
Sinds een paar maanden verdeelt directeur bedrijfsvoering Niels Laurens niet langer meer zijn aandacht tussen twee faculteiten, maar ligt de volle focus bij FGGA. Een gesprek over de dynamiek van onze faculteit, zijn manier van leidinggeven en over de stappen die we met elkaar moeten gaan zetten op…
-
Dit zijn de genomineerden voor de Facultaire Onderwijsprijs 2021
Jaarlijks ontvangt een uitblinkende docent de Facultaire Onderwijsprijs. Docenten worden voorgedragen door studenten en een jury bepaalt wie de prijs ontvangt. De prijs wordt uitgereikt tijdens de officiële opening van het academische jaar op 8 september. Dit jaar hebben studenten vier kandidaten voorgedragen.…
-
Hoe geven we AI een plek? Heeft de islamitische wereld antwoorden?
Het seculiere Westen worstelt met de komst van AI, maar moslims in Zuidoost-Azië óók. Wat kunnen we van elkaar leren?
-
‘Homo sapiens is te arrogant: noem ons Homo faber, de gereedschapsmaker’
We moeten afrekenen met het arrogante idee dat de huidige moderne mens superieur is ten opzichte van vroegere mensensoorten. We zijn wie we zijn mede dankzij al die eerdere voorgangers zoals neanderthalers. Dat stelt Marie Soressi, hoogleraar Hominin Diversity Archaelogy, in haar oratie op 23 mei.
-
Collegevoorzitter Annetje Ottow over de strijd tegen racisme: ‘Het is een verantwoordelijkheid van ons allemaal’
‘We hebben met elkaar weliswaar al stappen gezet, maar er is nog een hoop te doen in de strijd tegen discriminatie en racisme’, aldus collegevoorzitter Annetje Ottow van de Universiteit Leiden. ‘Ik vind het belangrijk dat we ons hier bewust van zijn en er aandacht voor blijven vragen. Het is een lastig,…
-
Herdenkingsjaar maakt zichtbaar hoe het slavernijverleden doorwerkt
Onderzoek naar ons koloniale en slavernijverleden, openhartige gesprekken bij een Keti Koti-tafel, tentoonstellingen, lezingen en podcasts die de link leggen tussen heden en verleden. Op vele manieren sloten medewerkers en studenten aan bij het landelijke Herdenkingsjaar Slavernijverleden. Hoe deden…
-
Vijf vragen over het onderzoeksprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations
De onderzoeksteams zijn opgezet, samenwerkingen zijn gestart, projecten afgetrapt, de eerste startsubsidies zijn binnen en de websites zijn in de lucht. Het stimuleringsprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations, dat bestaat uit de twee pijlers Social Citizenship and Migration en Global…
-
‘Het feestje mag er zijn, maar we moeten blijven protesteren’
De Universiteit Leiden was zaterdag bij de tweede Leidse Pride voor de tweede keer present. Met een boot waarop plek is voor zestig medewerkers en studenten.
-
Discontinuous Constituency and BERT: Two Case Studies of Dutch
Lezing
-
Officiële opening SSH-labs in het Sylviusgebouw
Opening
-
Open Science Coffee: User experiences on preregistration
Lezing
-
“All the aids which a beginner needs”: James Summers’ (1828-1891) research on Chinese grammar
Promotie
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
The Future of faith and responsible technology & AI
Lezing
-
Joint Lectures on Evolutionary Algorithms (JoLEA)
Lezing
-
Gendertrammelant in de geneeskunde?
Lezing, Studium Generale
-
Culture-Language Maintenance in a City of Many Tongues
Congres/symposium, Leiden 2022
-
Public lecture: 'The ocean’s role in mitigating climate change'
Lezing
-
Evidence Gathering Strategies in the Investigation of Crimes against Indigenous Peoples
Congres/symposium
-
Bij natte vloer glad: grammatica in het wild
Alumni-activiteit, Lezing
-
‘Alle studenten willen gezien en gehoord worden’
Een veilige plek om urgente maatschappelijke kwesties zoals racisme met elkaar te bespreken. De studentennetwerken Space to Talk About Race en Afro Student Association voorzien in deze behoefte en organiseren daarnaast nog vele andere activiteiten. Drie bestuursleden vertellen waarom dat nodig is.
-
Indeling werkomgeving Humanities Campus: wie komt waar?
In december is aangekondigd dat een nieuw concept-Stedenbouwkundig plan voor de Humanities Campus gereed is. Om te komen tot dit plan met de verschillende gebouwen, de buitenruimte en de verkeersroutes op de campus is natuurlijk ook gekeken naar de faciliteiten en indeling van de gebouwen zelf. De ‘wie-komt-waar’-puzzel…
-
Winnaars Meijers-beurzen 2023
In ieder geval zes mensen zijn de zomer goed gestart, want zij hebben ieder een Meijers-beurs binnengesleept. De komende jaren mogen die onderzoekers zich fulltime toeleggen op hun promotieonderzoeken. Maak kennis met deze nieuwe promovendi!
-
Dit zijn de genomineerden voor de Facultaire Onderwijsprijs 2022
Ieder jaar kunnen studenten hun docent nomineren voor de Facultaire Onderwijsprijs en bepaalt een jury, bestaande uit studenten en docenten, wie de prijs ontvangt. De prijs wordt uitgereikt tijdens de opening van het facultair jaar op 7 september. Dit zijn de genomineerden van dit jaar.
-
Tien Leidse wetenschappers krijgen Veni-subsidie
Tien Leidse wetenschappers ontvangen een NWO Veni-financiering van maximaal 280.000 euro. De komende drie jaar kunnen zij met deze subsidie hun eigen onderzoeksideeën verder ontwikkelen.
-
De universiteit in coronatijd: van werken aan de keukentafel tot promoveren via een livestream
De uitbraak van het coronavirus heeft ons leven en werk ingrijpend veranderd. We moesten thuis werken, online onderwijs geven en onderzoek doen op afstand. Hoe heeft corona jouw werk veranderd? Wat mis je het meest? En hoe hou je het vol? We vroegen het een aantal collega's.
-
Untold Stories: representation, heritage and museums
Congres/symposium, D&I Symposium
-
Meer begrip door in gesprek te gaan: de invloed van peer-educators op denken over LHBT-leeftijdgenoten
Door de inzet van peer-educators krijgen leerlingen meer kennis en bewustzijn over, en soms ook een positievere houding tegenover over LHBT-leeftijdgenoten. Dat onderzocht Marieke Kroneman, PhD bij het ICLON en het Dual PhD Centre. Promotie op 15 september.
-
‘Alle mensen zijn ongelijk, maar gelijkwaardig’: diversiteit en inclusie vanuit het rechtenperspectief
Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.