192 zoekresultaten voor “chemische we ons” in de Medewerkerswebsite
-
Waarom we ons steeds onveiliger voelen
'Het risico om slachtoffer te worden van geweld wordt steeds lager, maar we voelen ons steeds onveiliger.' Marieke Liem praat hierover bij NPO Radio 1.
-
Anneleen van der Meer over het gebruik van chemische wapens door Rusland
Anneleen van der Meer bespreekt in diverse media het gebruik van chemische wapens door Rusland.
-
Moeten we ons beter voorbereiden op het onverwachte?
Nikki Ikani vertelt bij NPO Radio 1 over de omslag van afgelopen weken in de oorlog tussen Rusland en Oekraïne en hoe we daarop moeten reageren.
-
Collegecolumn: Hoe we ons inzetten voor een slimmer collegejaar
Onderzoek van De Jonge Akademie over de lengte en intensiviteit van het Nederlandse academisch jaar bood stof tot nadenken. Hebben onze medewerkers wel voldoende rust en ruimte om onderzoek te doen? En overvragen wij onze studenten niet te veel? Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap vroeg…
-
Anneleen van der Meer
Faculteit Governance and Global Affairs
a.van.der.meer@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9506
-
Russische schaduwoorlog: Waarom zouden we ons hier zorgen over moeten maken?
Rusland lijkt met psychologische operaties onrust te willen creëren in enkele NAVO-landen. Ben de Jong spreekt hierover in een artikel van de Volkskrant.
-
Niemand weet of chemische industrie veiliger wordt door toezicht
Er gaan miljoenen euro’s naar overheidstoezicht op bedrijven die met grote hoeveelheden gevaarlijke stoffen werken. Maar of de industrie daar nou echt veiliger van wordt, is niet bekend. Het aantal overtredingen en incidenten blijft constant. Dat blijkt uit het proefschrift van buitenpromovendus Rob…
-
Anthe Janssen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.p.a.janssen@lic.leidenuniv.nl | +31 71 527 4362
-
Hoofdlijnenakkoord: we hebben elkaar nodig
Het houdt de gemoederen flink bezig: het hoofdlijnenakkoord en de daarin voorgenomen bezuinigingen op het Hoger Onderwijs. Hoewel de inhoud nog niet helemaal vast staat - het hoofdlijnenakkoord wordt uitgewerkt in een regeerakkoord – zijn we er zeker van dat ook Universiteit Leiden rekening moet houden…
-
Data stewards
Heb je vragen over data management? Neem contact op met de data stewards:
-
Actielijnen
Realisatie via actielijnen LLO
-
BKO trainingen voor docenten
Didactiek
-
Workshop EnergiZING
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Show Jazz Advanced
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Een wereld zonder grenzen: hoe het openen van de landsgrenzen de wereld zou veranderen
Wat zou er gebeuren als alle grenzen open zouden gaan? Jan Aart Scholte vertelt hierover in de Volkskrant.
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…
-
Vijf vragen over waarom we in gesprek gaan over academische vrijheid
Op 14 februari gaan we met elkaar in gesprek over de rol die academici innemen in het publieke debat en hoe dit zich verhoudt tot de academische vrijheid. Alle medewerkers en studenten zijn van harte uitgenodigd. Ben je benieuwd naar deze dialoog over kwesties als Israël-Palestina, toga’s op de A12…
-
ICT-contactpersonen
Het ICT Shared Service Centre (ISSC) heeft bij elke universitaire eenheid een ICT-contactpersoon, die verantwoordelijk is voor het aanvragen van ICT-faciliteiten voor onderzoek, onderwijs en bedrijfsvoering.
-
Sylvius
Sylviusweg 72, Leiden
-
Collegecolumn: Hoe gaan we samen aan de slag met de resultaten van de Personeelsmonitor?
De resultaten van de Personeelsmonitor 2022 zijn bekend. Nu zijn we met elkaar aan zet. Wat leert de monitor ons en hoe kunnen we er samen opvolging aan geven? Zelf hoop ik dat we als organisatie kunnen inzetten op een goede dialoog als start voor verbetering.
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Toekomstbeeld
Ons toekomstbeeld van het Leidse LLO
-
Waarom we (ook jouw) aandacht vragen voor cybersecurity: ‘Of het wel eens bijna helemaal misgaat? Ja.’
De hele maand juni voert de universiteit campagne om collega’s bewust te maken van het belang om veilig (digitaal) te werken. En dat is nodig, stellen onze privacy en security officers. Want het aantal cyberaanvallen neemt toe, hackers worden steeds slimmer én verreweg de meeste problemen ontstaan door…
-
Academische vrijheid, protesten en een veilige campus: waar staan we en hoe gaan we verder?
De Universiteit Leiden heeft een bewogen periode achter de rug. Er waren verschillende protesten binnen en buiten onze gebouwen die tot reacties hebben opgeroepen, studenten en medewerkers hebben zich ook onveilig gevoeld. Met dit bericht willen we terugblikken en vooruitkijken. Wat is er gebeurd en…
-
Waarom is gokken verslavend?
In de videoserie ‘Werkplaats’ van Universiteiten van Nederland behandelen wetenschappers actuele onderwerpen aan de hand van fysieke tools. In de nieuwste aflevering bespreekt econoom en neurowetenschapper Kim Fairley het effect van de legalisering van online gokken op ons gedrag.
-
Niels Laurens: ‘We zijn geen kleine faculteit meer’
Sinds een paar maanden verdeelt directeur bedrijfsvoering Niels Laurens niet langer meer zijn aandacht tussen twee faculteiten, maar ligt de volle focus bij FGGA. Een gesprek over de dynamiek van onze faculteit, zijn manier van leidinggeven en over de stappen die we met elkaar moeten gaan zetten op…
-
Statistische vaardigheden: ‘Het gaat er om hoe we lesgeven, niet om wat we kunnen onderwijzen’
Universitair Docent Lucie Zicha van het Leiden University College (LUC) in Den Haag maakt onderwijs in statistische vaardigheden toegankelijk voor alle bachelorstudenten.
-
Zijn we voorbereid op een ramp?
Van pandemieën tot natuurrampen: zijn we wel écht voorbereid? Sanneke Kuipers vertelt erover bij NPO radio 1.
-
Laten we het daar eens over hebben
Laten we het daar eens over hebben Sire Campagne Koen Caminada kinderarmoede
-
’Laten we elkaar niet uit het oog verliezen’ - Interview met Annetje Ottow
Op de Universiteit Leiden zijn de gevolgen van de strijd tussen Israël en Hamas duidelijk merkbaar. Medewerkers en studenten zijn boos of bang, ervaren onveiligheid en groepsdruk.
-
Wat maakt ons ziek?
Genen voorspellen of je een risico loopt om ziek te worden, omgevingsfactoren geven vaak het laatste duwtje: voeding, luchtvervuiling, leefstijl, stress. Het exposoom als boosdoener, en als kans. In Leiden wordt er op grote schaal onderzoek naar gedaan. Thomas Hankemeier, hoogleraar Analytische Bio¬wetenschappen,…
-
Hoe moeten we de verhoogde terrorismedreiging interpreteren?
Jelle van Buuren vertelt bij NPO Radio 1 over de verhoogde terrorismedreiging en hoe we deze moeten interpreteren.
-
Laura van der Plas: ‘We willen laten zien dat we een community zijn die om elkaar geeft’
Laura van der Plas is sinds eind 2021 Wellbeing Officer voor Campus Den Haag. Door middel van verschillende projecten, zorgt zij ervoor dat er meer aandacht komt voor studentenwelzijn. Hoe gaat dit tot nu toe? En wat zijn deze projecten precies? Laura praat ons bij over de huidige stand van zaken.
-
Collegecolumn: Laten we alert blijven op sociaal onwenselijk gedrag
Het is een zware tijd. Allereerst voor alle direct betrokkenen in deze afschuwelijke zaak – het ongewenste gedrag van een hoogleraar en zijn verwijdering van de universiteit. De zaak waarmee we op 18 oktober naar buiten kwamen en waarover ook veel media berichten. Het is pijnlijk en zwaar voor klagers…
-
Collegecolumn: Hoe gaan we om met haatzaaiende uitspraken?
Met afschuw bekeek ik onlangs de uitzending van Ongehoord Nederland op 15 september. De racistische en haatzaaiende uitspraken van alumnus Raisa Blommestijn waren wat mij betreft ver over de grens en zijn volgens mij ook in strijd met artikel 1 van de grondwet.
-
Waarom we moeten oppassen met het woord 'femicide'
Marieke Liem vertelt bij de VPRO waarom we de term femicide moeten vermijden totdat er een duidelijke definitie is.
-
‘Inval in Oekraïne hadden we kunnen zien aankomen’
Het Westen heeft kansen verloren laten gaan om de inval in Oekraïne te voorkomen of Oekraïne in ieder geval beter te helpen, stelt Frans Osinga, Bijzonder Hoogleraar War Studies.
-
Medewerkerssymposium studentenwelzijn: ‘Laten we het vaker over tegenslag hebben’
Hoe maken we onze studenten veerkrachtiger en voorkomen we onnodige stress? En hoe kunnen we met elkaar het taboe op mislukking doorbreken? Over deze en andere vragen gingen studieadviseurs, docenten, decanen en studentenbegeleiders in gesprek tijdens het medewerkerssymposium studentenwelzijn in PLN…
-
Collegecolumn: hoe helpen we onze docenten hun talent te ontplooien?
Goede docenten zijn heel belangrijk voor de universiteit. Ik vind het daarom cruciaal dat wij hen voldoende mogelijkheden bieden om zich professioneel te ontwikkelen. De Taskforce Docentontwikkeling heeft een concreet advies uitgebracht over de wijze waarop dit nog beter kan. Dit advies hebben we als…
-
Waarom we gedetineerden een stemplicht moeten geven
Zit je ergens ter wereld in de gevangenis, dan is de kans groot dat je niet mag stemmen. Als het aan onderzoekers Tom Theuns en Andrei Poama ligt, wordt zo’n stemverbod snel ingeruild voor een stemplicht. Want juist daarmee help je de democratie vooruit.
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Onze aarde wordt onleefbaar. Kunnen we het tij nog keren?
We hebben 6 van de 9 grenzen overschreden die bepalen of menselijk leven in de komende generaties nog mogelijk is op aarde. Kunnen we het tij nog keren?
-
Hoe houden we onze informatievoorziening veilig en betrouwbaar?
ICT, Organisatie
-
Hoe gaan we om met de ethische kant van onderzoek?
Aan wie vraag je toestemming voor onderzoek op een basisschool? En hoe verzamel je data in een land waar de vrijheid van meningsuiting onder druk staat? Collega’s die direct betrokken zijn bij het – vaak complexe – proces van onderzoeksethiek gingen met elkaar in discussie aan de hand van een aantal…
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
Hoe maken we transparantie en uitlegbaarheid bij kunstmatige intelligentie concreet
Het belang van digitalisering is tijdens de coronacrisis nog eens extra duidelijk geworden. De samenleving en Nederlandse economie digitaliseren dan ook in snel tempo. Dit vraagt om een goede balans tussen het benutten van kansen en het verkleinen van de risico’s.
-
‘Mooie tool, maar wat moeten we er precies mee?’
Publieke instanties willen graag nieuwe technologie, zoals AI, inzetten om hun primaire processen te versnellen. Daarbij is dikwijls de interne organisatie een groot struikelblok. SAILS-onderzoeker Friso Selten doet daarom onderzoek op het snijvlak van data science en bestuurskunde.
-
Drie Leidse hoogleraren krijgen Spinoza- en Stevinpremies uitgereikt
Drie Leidse hoogleraren zijn beloond met de hoogste wetenschappelijke onderscheiding van Nederland: Maria Yazdanbakhsh en Marc Koper krijgen een Spinozapremie, Judi Mesman krijgt een Stevinpremie. Op 13 oktober kregen zij hun prijzen uitgereikt.