1,395 zoekresultaten voor “visie on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Chen Li
Wiskunde en Natuurwetenschappen
c.li@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Het BIAS-project op de Applied Machine Learning Days in Lausanne, Zwitserland
De Applied Machine Learning Days (AMLD) is een wereldwijd platform dat experts en deelnemers uit meer dan 40 landen samenbrengt uit industrie, academie en overheid op het gebied van machine learning. In de editie van dit jaar organiseerden leden van het BIAS-project een track rond het onderwerp 'Eerlijkheid…
-
Leiderschap met impact
Leiderschap
-
Evert van Nieuwenburg
Wiskunde en Natuurwetenschappen
e.p.l.van.nieuwenburg@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 5523
-
Matthijs van Leeuwen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.van.leeuwen@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7048
-
Campus Den Haag decor van 'on campus' proefstuderen
Campus Wijnhaven en het Anna van Buerenplein waren afgelopen zaterdag het decor voor de eerste Haagse 'on campus' proefstudeerdagen sinds de beperkende maatregelen in het hoger onderwijs van maart 2020. Verspreid over de dag bezochten zo’n 200 studenten de campus om dieper te duiken in de 3 FGGA Bachelor…
-
Haico van Attikum
Faculteit Geneeskunde
h.van.attikum@lumc.nl | +31 71 526 9624
-
Céline Zaepffel
Faculteit der Geesteswetenschappen
c.v.zaepffel@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2050
-
Paulus Quax
Faculteit Geneeskunde
p.h.a.quax@lumc.nl | +31 71 526 1584
-
Dorien Peters
Faculteit Geneeskunde
d.j.m.peters@lumc.nl | +31 71 526 9490
-
Cornelis Hokke
Faculteit Geneeskunde
c.h.hokke@lumc.nl | +31 71 526 5065
-
Hybrid Teaching & Hybrid Meetings
Didactiek
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
PrAIa Hackathon Easing Teaching
Cursus, Hackathon
-
Active Learning
Didactiek
-
Waarom biologiestudenten en docenten het E-learning Skills Platform zo waarderen
Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…
-
Mohammed Raiz Shaffique volgt Summer School on Neurorehabilitation 2024
Mohammed Raiz Shaffique, promovendus bij eLaw en lid van Safe & Sound (het door de Europese Onderzoeksraad-gefinancierde project over recht en robotica) heeft de Summer School on Neurorehabilitation 2024 (SSNR 2024) gevolgt. De zomercursus vond plaats tussen 16 en 21 juni in Baiona (Spanje).
- Welkom ‘on board’ nieuwe collega’s!
-
Collaboration across borders: virtual learning between Leiden University College and Myanmar
Jyothi Thrivikraman set up a Virtual International Collaboration project with a university in Myanmar.
-
Perspectives on the World belicht bijzonder onderzoek 2014-2015
Van masterstudent tot hoogleraar: op alle niveaus wordt binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen bijzonder en spraakmakend onderzoek verricht. In Perspectives on the World, Research within the Faculty of Humanities zijn studenten en wetenschappers van de faculteit aan het woord over hun onderzoek…
-
Learn Anywhere: meer flexibiliteit met als doel gelijke leerervaring voor studenten in zaal en online
Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.
-
Het Research on Research Institute start de tweede fase
Het Research on Research Institute (RoRI), werd in 2019 opgericht door het Centre for Science and Technology Studies (CWTS) van de Universiteit Leiden, samen met de Universiteit van Sheffield, Wellcome Trust en Digital Science. Twee jaar na de pilotfase is RoRI uitgegroeid tot een van 's werelds grootste…
-
Masha Medvedeva
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.medvedeva@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…
-
eLaw bij de European Workshop on Algorithmic Fairness ’23
Carlotta Rigotti, postdoc onderzoeker bij eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie en Alexandre Puttick (Bern University of Applied Science) presenteerden enkele onderzoeksresultaten van het Horizon Europe BIAS project tijdens de European Workshop on Algorithmic Fairness ’23.
-
I-Hsien Lin
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.lin@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 5733
-
Leiderschap
Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig.
-
Call for abstracts Bucerius Conference on Investment Law & Arbitration
Onderzoek
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Mirae Kim over de (on)vertaalbaarheid van K-pop
K-pop is razend populair. Overal ter wereld zingen fans de Koreaanse liedjes mee, vaak zonder te begrijpen wat de teksten precies betekenen. Universitair docent Mirae Kim legt in de videoserie ‘De wereld van de Korean Wave’ uit waarom deze nummers zo lastig te vertalen zijn.
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Zes vragen over de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’
In september 2024 start de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’. We stelden Judi Mesman een aantal vragen over de nieuwe minor.
-
Erik Bähre on Dutch Radio about upcoming Brazilian Elections
Associate Professor Erik Bähre talks about the upcoming elections in Brazil on the Dutch Radio channel BNR Radio.
-
Evin Aktar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.aktar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5228
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
Surendra Balraadjsing
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.balraadjsing@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderwijs op afstand
Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?
-
Empowering Women in Teaching and Research
Congres/symposium
-
Ben van Werkhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.j.c.van.werkhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Information Diffusion Analysis in Online Social Networks based on Deep Representation Learning
Promotie
-
Paul Wouters
Faculteit der Sociale Wetenschappen
p.f.wouters@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Vincent Chang
Faculteit der Geesteswetenschappen
v.k.chang@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2151
-
Frank Baas
Faculteit Geneeskunde
f.baas@lumc.nl |
-
Digitale leeromgeving: Brightspace
Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…
-
Toetsing
De Science teacher support desk biedt zowel technische als didactische hulp voor digitale opdrachten en tentamens.
- Diversiteit en inclusie
-
Learning to perceive: Psychological and neural processes underlying placebo and nocebo effects on cutaneous sensations
Promotie
-
Effects of the early social environment on song and preference learning in zebra finches
Promotie
-
Teachers' Academy
Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…