1,208 zoekresultaten voor “visser on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…
-
eLaw bij de European Workshop on Algorithmic Fairness ’23
Carlotta Rigotti, postdoc onderzoeker bij eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie en Alexandre Puttick (Bern University of Applied Science) presenteerden enkele onderzoeksresultaten van het Horizon Europe BIAS project tijdens de European Workshop on Algorithmic Fairness ’23.
-
Call for abstracts Bucerius Conference on Investment Law & Arbitration
Onderzoek
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
- Kom naar het symposium AI in het juridisch onderwijs
-
Mirae Kim over de (on)vertaalbaarheid van K-pop
K-pop is razend populair. Overal ter wereld zingen fans de Koreaanse liedjes mee, vaak zonder te begrijpen wat de teksten precies betekenen. Universitair docent Mirae Kim legt in de videoserie ‘De wereld van de Korean Wave’ uit waarom deze nummers zo lastig te vertalen zijn.
-
Zes vragen over de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’
In september 2024 start de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’. We stelden Judi Mesman een aantal vragen over de nieuwe minor.
-
Erik Bähre on Dutch Radio about upcoming Brazilian Elections
Associate Professor Erik Bähre talks about the upcoming elections in Brazil on the Dutch Radio channel BNR Radio.
-
Evin Aktar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.aktar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5228
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
Surendra Balraadjsing
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.balraadjsing@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Rahul Bandyopadhyay
Wiskunde en Natuurwetenschappen
r.bandyopadhyay@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderwijs op afstand
Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
-
Ben van Werkhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.j.c.van.werkhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Paul Wouters
Faculteit der Sociale Wetenschappen
p.f.wouters@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Frank Baas
Faculteit Geneeskunde
f.baas@lumc.nl |
-
Vincent Chang
Faculteit der Geesteswetenschappen
v.k.chang@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2151
-
Empowering Women in Teaching and Research
Congres/symposium
-
Information Diffusion Analysis in Online Social Networks based on Deep Representation Learning
Promotie
-
Ewout Steyerberg
Faculteit Geneeskunde
e.w.steyerberg@lumc.nl | +31 71 526 9700
-
Oscar Rueda
Wiskunde en Natuurwetenschappen
o.rueda@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
How AI can support your teaching
Lunchbyte
-
Learning to perceive: Psychological and neural processes underlying placebo and nocebo effects on cutaneous sensations
Promotie
-
Effects of the early social environment on song and preference learning in zebra finches
Promotie
-
Digitale leeromgeving: Brightspace
Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…
-
Toetsing
De Science teacher support desk biedt zowel technische als didactische hulp voor digitale opdrachten en tentamens.
- Diversiteit en inclusie
- Academische waarden in tijden van conflict
-
Teachers' Academy
Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…
-
Activerende Podcast Methode: studenten betrekken met behulp van blended learning
Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…
-
Spotlight on girls in Science: RISE lanceert jongerenraad
Op International Day of Women and Girls in Science (11 februari) zet RISE vier vrouwen in onze faculteit in de schijnwerpers. Zij vormen vanaf nu de junior board voor het Researchers in Science for Equality (RISE)-netwerk. Hun belangrijkste taak? Een goede informatievoorziening tussen RISE en de acht…
- How to incorporate Open Research into teaching and mentoring
-
Flitsinterview met alumna Mirjam de Blécourt: 'Just carry on!'
Partner bij Baker McKenzie en Eerste Kamerlid Mirjam de Blécourt vertelt in onze maandelijks alumni-flitsinterview over het missen van feestjes, 'to always carry on' en hoe ze meer begrip kreeg voor stagiaires.
-
Learning Analytics: Using Learning Outcomes for a Personalized Brightspace experience
Lunchbyte
-
Wrap-ups en opnamen van de Leiden University Libraries & Elsevier seminars on Reproducible Research
Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…
-
A Manifesto for Investigating the Impacts of Object Flows on Past Societies: Objectscapes
World history is often framed in terms of flows of people and migration: humans coming ‘out of Africa’, the spread of farmers in the Holocene, Phoenician and Greek diasporas over the ancient Mediterranean, the colonization of the world by Europeans from the 16th century onwards. Together with his Exeter…
-
Erasmus+-beurs voor Kalshoven-Gieskes Forum on International Humanitarian Law
Dr. Robert Heinsch en zijn team van IHL Clinic-onderzoekers van het Kalshoven-Gieskes Forum on International Humanitarian Law hebben een prestigieuze Erasmus+-beurs gewonnen voor samenwerkingsprojecten met de Ruhr-Universität Bochum (Duitsland) en de Roma Tre-universiteit (Italië).
-
Presentatie eLaw tijdens de AI Lund Fika-to-Fika Workshop on Regulating High Risk AI in the EU
Op 26 september 2023 gaf Carlotta Rigotti een lezing over de impact van de regelgeving op AI-toepassingen voor werving en selectie, tijdens de AI Lund Fika-to-Fika Workshop on Regulating High Risk AI in the EU.
-
E-NOTE: tweede Teaching Excellence cursus voor academisch personeel
Cursus
-
Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.
-
Carlotta Rigotti op de IEEE International Conference on Robotics and Automation 2024
Op 13 mei 2024 gaf Carlotta Rigotti een presentatie tijdens WOROBET 2024, een workshop gewijd aan robotethiek die deel uitmaakte van de IEEE International Conference on Robotics and Automation 2024 in Yokohama (Japan). Haar presentatie genaamd “Ensuring sexual safety in human-machine interactions,"…
-
Roozbeh Siyadatzadeh
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.r.siyadatzadeh@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Ana Cristina Arcos Marin
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.c.arcos.marin@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ruchella Kock
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.m.d.kock@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diego Barbosa Arize Santos
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.barbosa.arize.santos@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.claramunt.gonzalez@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6026
-
Zihao Yuan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
z.yuan@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727