1,208 zoekresultaten voor “visser on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Ruchella Kock
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.m.d.kock@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diego Barbosa Arize Santos
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.barbosa.arize.santos@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.claramunt.gonzalez@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6026
-
Zihao Yuan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
z.yuan@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Een organisatieverandering? Train je teammanagers on the job
Een organisatieverandering wordt bepaald door het gedrag van de medewerkers die het uitvoeren. Maar hoe maak je hen vaardig in ‘succesvol veranderen’?
- Inspiratie
-
Call for Papers and Panels: Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) Conferentie 2023
Van 7-9 juni 2023 organiseert Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) haar tweede internationale conferentie in Den Haag. Deadline voor inzendingen: 15 februari 2023.
-
Handbook on European law relating to the rights of the child
Op 20 november, ter gelegenheid van de Universele Dag van het Kind, hebben de Raad van Europa en het EU Bureau voor Grondrechten (FRA) het Handbook on European law relating to the rights of the child gelanceerd.
-
John Boy krijgt NWO XS beurs voor onderzoek Coming of Age on Instagram
In onderzoek wordt vaak theoretisch gesproken over jongvolwassenen en hun sociale mediagebruik. John Boy wil sociale mediaplatformen onderzoeken door mét gebruikers te praten in plaats van over hen.
-
The Dual Career Programme (DCP)
Leiden University offers a Dual Career Programme (DCP) to assist the life partners of new academic staff (on pay-roll) in finding employment in The Netherlands. The programme is offered in close cooperation with nearby universities of Delft and Rotterdam.
-
Tools en ondersteuning
Onder tools en ondersteuning vind je informatie die ondersteunend kan zijn bij het geven van onderwijs. Denk aan het FLO team, Studenten services en ondersteuning, diverse tools voor onderwijs en toetsing, wet en regelgeving en inspiratie.
-
Quantum machine learning
Promotie
-
Learning from small samples
Promotie
-
Call for Papers and Panels: Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) Conferentie 2022
Van 8-10 juni 2022 organiseert Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) haar eerste internationale conferentie in Den Haag. Deadline voor inzendingen: 22 april 2022.
-
Uitnodiging lunchbyte 27 januari: hybride onderwijs in 2022
Onderwijs
-
Mattijs Numans
Faculteit Geneeskunde
m.e.numans@lumc.nl | +31 71 526 9111
-
Antonius Johannes Rabelink
Faculteit Geneeskunde
a.j.rabelink@lumc.nl | +31 71 526 2148
-
Inge Ligtvoet
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.j.g.c.ligtvoet@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1956
-
Liwen Meng
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.meng@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Peter van der Zwan
Faculteit Rechtsgeleerdheid
p.w.van.der.zwan@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8560
-
Peter de Knijff
Faculteit Geneeskunde
p.de_knijff@lumc.nl | +31 71 526 9537
-
Nadia Garnefski
Faculteit der Sociale Wetenschappen
garnefski@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3774
-
Tommy van Avermaete
Universitaire Bibliotheken Leiden
t.o.van.avermaete@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 2818
-
Alies Jansen
Faculteit der Geesteswetenschappen
e.jansen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1255
-
Abdourahamane Idrissa Abdoulaye
Afrika-Studiecentrum
a.idrissa.abdoulaye@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 3372
-
Susan van den Brink
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.van.den.brink@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
ZOOM
Zoom maakt het geven van online onderwijs, één-op-één chatsessies die kunnen uitgroeien tot groepsgesprekken, trainingssessies en webinars voor intern en extern publiek mogelijk.
-
Subsidie Inclusief Onderwijs
Wil je een professionaliserings- of vernieuwingstraject over inclusief onderwijs opzetten binnen je eigen opleiding? Of heb je materieel budget nodig voor een kleinschaliger project?
-
‘The show must go on, maar politiek minder saai maken hoeft in deze tijden niet!’
Na bijna een jaar thuiswerken vanwege de coronapandemie, vertelt Wetenschappelijk Directeur Paul Nieuwenburg hoe het Instituut Politieke Wetenschap door de golven en lockdowns vaart: van transformatie tot bilocatie naar ‘nonlocatie’, lesgeven op het strand naar lesgeven aan ‘zwarte blokjes’ en over…
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Simone van der Hof toegetreden tot Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design
Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie bij eLaw, is als expert toegetreden tot de EU Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design.
-
Annual Meeting LDE-CEL: Developing a Culture of Learning Analytics
Congres/symposium
-
The Hague Program on International Cyber Security: op zoek naar de olifanten in de kamer
Een nieuw jaar, een nieuw project, een nieuwe naam: The Hague Program on International Cyber Security. Hoogleraar Global Security and Technology Dennis Broeders heeft een subsidie van 2 miljoen euro van het ministerie van Buitenlandse Zaken gekregen.
-
EPP meta-measure and rethinking machine learning benchmarks: A recipe for meta-learning success?
Lezing
-
Update 3 februari 2022: start van het tweede semester on campus
Facilitair, Onderwijs, Organisatie
-
Culturally responsive teaching in Dutch multicultural secondary schools
Promotie
-
Learning to Look at LiDAR
Promotie
-
Understanding Deep Meta-Learning
Promotie
-
Risk bounds for deep learning
Promotie
-
Erik Bahre on Dutch radio about the effects of the Russia-Ukraine grain agreement on Africa
Economic Anthropologist Erik Bähre talks on the Dutch News Radio Channel BNR about the effects of the Russia-Ukraine grain agreement for African countries.
-
A Brief Introduction to Reinforcement Learning
Lezing
- Maak kennis met het nieuwe universitaire centrum: Leiden Learning & Innovation Centre
-
over MSC Zoe-ramp openbaar op aandringen van Leiden Advocacy Project on Plastic
De verloren lading op zee door de ramp met de MSC Zoe moet worden beschouwd als milieuvervuiling en informatie hierover moet openbaar worden gemaakt. Zo stelden de onderzoekers van de Leiden Advocacy Project (LAPP). Naar aanleiding van hun onderzoek geeft de overheid de informatie na vijf jaar eindelijk…
-
Weighing the AI Options: Redesigning your Education
Didactiek
-
Machine Learning and Deep Learning Approaches for Multivariate Time Series Prediction and Anomaly Detection
Promotie
-
Cocktail van stoffen in oppervlaktewater blijkt giftiger dan elke stof apart
Meerdere bestrijdingsmiddelen komen voor in het oppervlaktewater. In combinatie kunnen ze een giftige cocktail vormen voor veel organismen.
-
Learning together: Behavioral, computational, and neural mechanisms underlying social learning in adolescence
Promotie
-
Medicijnen ontwikkelen met kunstmatige intelligentie
Het ontwikkelen van nieuwe geneesmiddelen is een moeilijk proces. Farmaceutisch wetenschapper Xuhan Liu heeft met behulp van kunstmatige intelligentie methoden ontwikkeld die kunnen helpen bij het sneller en goedkoper ontwerpen van medicijnen. Promotie op 15 februari.
-
Kaltura Live Room
Kaltura Live Room is een online tool waarmee je online college kunt geven of seminars en vergaderingen kunt houden, met maximaal 200 deelnemers in reguliere zalen en 350 in zogenaamde 'Large Live Rooms' (met 25 man tegelijk in beeld).
-
Beurzen, prijzen en subsidies
Heb je een goed idee op het gebied van onderwijsvernieuwing? Of zoek je financiering voor een lopend of recent afgerond project? Voor het innoveren van onderwijs zijn diverse beurzen en subsidies beschikbaar.