957 zoekresultaten voor “laan africa language” in de Publieke website
-
Laurentia Laan
Faculteit Geneeskunde
llaan@neurology.azl.nl | +31 71 526 3920
-
Jan van der Laan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
jw.vd.laan@cbg-meb.nl | +31 6 5275 6424
-
Miryam van der Laan
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.t.van.der.laan@fsw.leidenuniv.nl | +31 6 4203 1862
-
Jort van der Laan
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.d.van.der.laan@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
André van der Laan
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.m.van.der.laan@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Unravelling East Africa’s Early Linguistic History (LHEAf)
This project investigates the rich linguistic history of the crucial language groups in East Africa and includes a search for words that indicate earlier lost languages. These outcomes, combined with recent archaeological and genetic research, will contribute to a new understanding of East Africa’s…
-
Antonio Frank
Afrika-Studiecentrum
a.frank@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Modern Languages (MA)
In de masteropleiding Modern Languages van de Universiteit Leiden kun je je focussen op één van deze vijf moderne talen: Chinees, Engels, Frans, Duits of Italiaans.
-
Urbanism and municipal administration in Roman North Africa
This project uses archaeological, literary and epigraphic evidence to investigate urban development in Roman-period North Africa, compiling this in a GIS-linked database in order to analyse the development of urban settlement spatially over time.
- English Language and Culture
- English Language Assessment
-
Language policy and planning
Op microniveau bij interactie tussen familie of vrienden, op mesoniveau bij scholen, winkels, religieuze groeperingen of bedrijven, en op macroniveau bij natiestaten en internationale organisaties: Language Policy and Planning (LPP) is overal!
-
The Silk Road Language Web
A linguistic prehistory of the Tarim Basin in Northwest China
-
Nadja van der Laan-Buis
Expertisecentrum SOZ
n.van.der.laan@sea.leidenuniv.nl | +31 71 512 4890
-
Student for a day English Language and Culture
Studievoorlichting
-
English Language and Culture (BA)
Van Groot-Brittannië tot aan de Verenigde Staten en van Australië tot aan Zuid-Afrika: over de hele wereld spreken en schrijven mensen in het Engels. In Leiden verdiep je je op academisch niveau in de Engelse taal, en in de rijke literatuur en cultuur van de mondiale Engelse wereld.
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Meeloopdag English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Customary Authorities and Environmental Governance in Africa: A Systematic Review
Deze systematische review van 68 Engelstalige artikelen onderzoekt de rol van gewoonterechten in het milieubeheer in Afrika bezuiden de Sahara.
-
Realising the right to reproduce with assistance in South Africa
Op 10 november 2021 verdedigde Carmel van Niekerk-Jacobs het proefschrift 'Realising the right to reproduce with assistance in South Africa'. Het promotieonderzoek is begeleid door prof.dr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr. T. Liefaard.
-
Metaly de Roode-van der Laan
Universitair Facilitair Bedrijf
m.van.der.laan@ufb.leidenuniv.nl | +31 71 527 2400
-
Brenda Schutten-van der Laan
Expertisecentrum SOZ
b.p.schutten@sea.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cattle-talk: the language of colour among East African pastoralists
What categories exist in the languages of pastoralists? Do these semantic concepts reflect universal or languagespecific tendencies? What (environment? culture?) governs the similarities (or the differences) attested crosslinguistically in cattle colour systems?
-
Verba Africana
The project
-
The music of language: exploring grammar, prosody and rhythm perception in zebra finches and budgerigars
Promotor: C.J. ten Cate
-
Custom-made online language courses
Make use of this time to improve your language skills by signing up for custom-made online language classes.
-
Postdoctoral Researcher in Sign Language and Deaf Studies Gesture 2
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Postdoctoral Researcher in Sign Language and Deaf Studies Change
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Online Experience English language and culture
Studievoorlichting, Online Proefstuderen
-
Economic distress, democratic values, and ethnic backlash in Africa: investigating the persistence of youth political attitudes.
Hoe beinvloedt economisch verval de democratische waarden en verhoudingen tussen groepen in Africa?
-
Traces of Language Contact in Niya Prakrit
Promotie
-
VODAN Africa - FAIR Covid-19 data in Afrika en Azië
VODAN Africa is begonnen als een platform om toegang te bieden tot kritieke data die Afrika nodig heeft om de nieuwe COVID-19 te bestrijden. Het initiatief werd geïnspireerd door de ervaring met de uitbraak van het ebolavirus in Liberia in 2014: vroege opsporing vereist tracering van contacten. Het…
-
Online Course The Miracles of Human Language: Introduction into Linguistics
There is no human society that does not employ a rich and diverse language. This course introduces you to linguistics, featuring interviews with well-known linguists and with speakers of many different languages. Join us to explore the miracles of human language!
-
PhD candidate in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Research assistants in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
PhD candidate in Sign Language and Deaf Studies
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Lions of West Africa : ecology of lion (Panthera leo Linnaeus 1975) populations and human-lion conflicts in Pendjari Biosphere Reserve, North
Promotores: G.R. de Snoo, B. Sinsin, Co-Promotor: H.H. de Iongh
-
What’s CLIL about bilingual education? A window on Content and Language Integrated Learning pedagogies
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
-
Practitioners’ analyses of new mother’s challenges in Alexandra Township South Africa
In dit artikel presenteren Josien de Klerk en anderen vijf webposts die zijn geschreven door studenten van het Leiden University College in samenwerking met Ububele Early Childhood Community Practitioners (ECCP), in Alexandra, een township in Zuid-Afrika.
- English Language Assessment for BA and MA students
-
Personal experience narratives in three West African sign languages
Op 27 februari promoveert Marta Morgado. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Marta!
-
Understanding Ghanaian sign language(s): history, linguistics, and ideology
Op 27 juni promoveert Timothy Mac Hadjah. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Timothy!
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!
-
of medicinal plants for reproductive health and childcare in western Africa
Promotor: E.F. Smets, Co-promotor: T.R. van Andel
-
Reconstructing the past through languages of the present: The Lesser Sunda Islands
Wat kunnen de talen die vandaag gesproken worden op de Kleine Soenda-eilanden ons vertellen over de geschiedenis van de verschillende bevolkingsgroepen?
- “Living la vida loca”: Language mixing in Latin America
-
Leidse studenten 2 en 3 bij Africa Thesis Award 2012
De Leidse studenten Judith Zoetelief en Cartharine Wilson staan op de tweede en derde plaats bij de verkiezing van de beste master thesis over Afrika. Deze wereldwijde competitie van het Africa Studie Centrum telde 35 inzendingen. De prijsuitreiking is tijdens de Afrikadag op 17 november.
-
Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht
Op 5 oktober verdedigde Katherine Filesia het proefschrift 'Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht'. Het promotieonderzoek is begeleid door Pim Huijgen en Frans Sonneveldt.
-
assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van een beoordelingsprocedure voor docenten, toegespitst op beginnende eerstegraads docenten Engels.